Casquette

ce lycée une classe donnée peut avoir un style différent d’une autre classe, qui peut entraîner à dire que dans cette même classe il y a opposition de styles par des groupes. Par exemple dans une classe, il y a des garçons qui sont du style Swag (Casquettes ‘’Snapback’’ de marque SWAGG ou TRUCKFIT, pantalon slim et chaussures de marque VANS et des T-shirt vifs) et des filles qui sont du style Gothique ou Rock (Mèches Rouge/Violet, haut noir de marque PUNK RAVE, bas de couleur sombre). Dans l’exemple

Technologie Classe de cinquième Cycle 4 Page 2 Technologie Technologie / Classe de cinquième | AMANA® COMPÉTENCES ASSOCIÉES : -Identifier un besoin. -Identifier des conditions d’utilisation et des contraintes. THEME 1 : DESIGN, INNOVATION ET CREATIVITE I. Exprimer un besoin par un cahier des charges. Niveau : 5ème Attendus de fin de cycle Cycle 4 -Imaginer des solutions en réponse aux besoins, matérialiser des idées en intégrant une dimension design. -Réaliser, de manière

Contrôler le résultat en calculant cette dépense par une autre méthode. [pic] Exercice 10 Pour les revendre dans son magasin, Camille a acheté autant de tee-shirts imprimés que de casquettes. Elle a payé en tout 552 €. Sachant qu'un tee-shirt coûte 17,7 € et une casquette 5,3 €, combien de casquettes a-t-elle achetées ? [pic] Exercice 11 1. Sans effectuer les divisions, comparer en expliquant : |a) [pic]et [pic] |b) [pic]et [pic] |c) [pic]et

à peine ». Description générale ensuite : « une quinzaine d'année environ […] plus», « les cheveux coupés droit », description de l'habit-veste. - Description d'une attitude : « Il les écouta de toutes ses oreilles… » - Description de détail : casquette - Prise de parole du personnage. Caractère épique et pittoresque des descriptions : longues énumérations, jeu sur les couleurs (« vert », « noir », « rouge », « jaunâtre », « bleu »). II. La fabrication d'un imbécile Un personnage qui n'est

qu’il imite ses camarades. On remarque que Charles n’arrive pas à s’intégrer dans la classe et à imiter les coutumes des autres. Les élèves sont fascinés par la casquette à laquelle s’accroche Charles Bovary, en fait elle symbolise le personnage comme l’indique la comparaison « comme le visage d’un imbécile ». La description de la casquette est plus importante que celle de Charles Bovary : elle est même plus précise. En étudiant précisément cette description, on se rend compte que cette coiffure est

le ton de la prière plus que de l'injonction : « Soyez bon pour le Poète » . Le deuxième impératif, à la première personne du pluriel, rassemble l'auteur et le lecteur dans une invitation qui ce veut mobilisante et enthousiaste : « Donnons-lui la casquette d'interprète ». • D'ailleurs, dans l'ensemble du texte, Jules Supervielle emploie souvent les marque de la personne du pluriel : « nous prètent » (v.3), « nos maux » (v.4), « notre jumeau »(v.5), « donnant pour nous » (v.11) et « nos

charles que Flaubert ouvre et ferme le roman. C'est a travers les yeux de charles que le lecteur va découvrir Emma. Flaubert decide de nous présenter Charles a travers un symbols, sa casquette. Sa description de se casquette. Sa déscription est caracteriser par sa longeur pourtant elle despet le réalisme. La casquette est étrange alombiqués. Flaubert d'écris le personnage d'Emma a travers Charles, c'est la ou on va etre présenter Emma. Charles nous la décris de sa manière mais se sera seulement

nouveau ». - Levez-vous, dit le professeur. Il se leva ; sa casquette tomba. Toute la classe se mit à rire. Il se baissa pour la reprendre. Un voisin la fit tomber d'un coup de coude, il la ramassa encore une fois. - Débarrassez-vous donc de votre casque, dit le professeur, qui était un homme d'esprit. Il y eut un rire éclatant des écoliers qui décontenança le pauvre garçon, si bien qu'il ne savait s'il fallait garder sa casquette à la main, la laisser par terre ou la mettre sur sa tête. Il se

si bien qu'on l'apercevait à peine ». Description de l'habit-veste: « une quinzaine d'année environ […] plus», « les cheveux coupés droit ». - Description de l’attitude : « Il les écouta de toutes ses oreilles… » - Description de détail : la casquette - Prise de parole du personnage. Caractère épique et pittoresque des descriptions : longues énumérations, jeu sur les couleurs « vert », « noir », « rouge », « jaunâtre », « bleu » II. La fabrication d'un imbécile Un personnage qui n'est

peut être modifié jusqu'à 6 centimètres de diamètre au minimum (casquette, sac à dos, etc...) Il n'y a pas de limitation quant à la taille maximum du logo (voir en fonction du type de support). Le logo aura un diamètre de 8 centimètres sur les vêtements vendus par l'association (tee-shirt, maillot officiel) et sur les papiers format A4 . La taille du logo peut être modifié jusqu'à 6 centimètres de diamètre au minimum (casquette, sac à dos, etc...) Il n'y a pas de limitation quant à la taille