Catherine de Gênes

118, juin 1997. pp. 55-68. doi : 10.3406/arss.1997.3222 http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/arss_0335-5322_1997_num_118_1_3222 Résumé De la maison du roi à la raison d'État. L'intention de cette recherche est d'interroger la genèse de l'État pour essayer d'en dégager les caractéristiques spécifiques de la raison d'État, que l'évidence associée à l'accord entre les esprits façonnés par l'État, les esprits d'État, et les structures de l'État, tend à dissimuler. Il s'agit donc

Cartier commence son premier voyage. Le 24 juillet, alors qu'il cherchait un passage pour l'Asie, il débarque à Gaspé: il a découvert le Canada. Il est mort le 1er septembre 1557 à St-Malo - Christophe Colomb : Né en 1451 en Italie, à Gênes. Après plusieurs échecs dans ses tentatives de convaincre la reine Isabelle de Castille de l'autoriser à effectuer son voyage en Inde, en 1491 il reçoit la permission du roi Ferdinand et s'embarque avec deux caravelles (la Pinta et la Niña) et une

et de langue disparates, destinés à des fonctions différentes, dans une coprésence pacifique afin de garantir ce minimum de sentiments et de savoirs universels qui cimentent l'unité républicaine et, au-delà, l'unité humaine. Tentons de suivre la genèse de ce projet à travers l'oeuvre de Condorcet. Trois moments essentiels apparaissent comme des jalons qui vont le conduire du militantisme anticlérical affirmé (6) à une conception plus sereine de la cohabitation obligée entre diversité religieuse

(St Empire romain germanique ; empire Ottoman) * Royaume (royaume de France, d’Espagne, de Suède …) * Principauté (Grand Duché de Russie, de Lithuanie, de Milan, États de l’Eglise) * République (république de Venise, de Gênes) ------------------------------------------------- République : le pouvoir est entre les mains de plusieurs hommes, est régi par des institutions. Ce ne sont pas des démocraties. C’est le contraire d’une monarchie. Il existe trois grandes périodes

et Environnement Fiche de lecture Du bon usage de la nature 1. Présentation de l’ouvrage (problématique, objectifs) 2. Structure (Plan) 3. Analyse/ Explication des thèses centrales 4. Evaluation Introduction Les auteurs : Catherine Larrère : spécialiste de la philosophie morale et politique. Elle a développé sa réflexion et sa recherche dans deux directions : l’histoire des théories politiques et économiques à l’époque moderne et les questions éthiques et politiques liées à

le papier est leur gage d'authenticité. Comme dans le premier paragraphe, le « ainsi » est lié au « je raconte » qui suit. Pas de virgule séparatrice. C'est dans cette indissoluble liaison que réside la puissance du verbe. On pourrait parodier la Genèse : c'est parce qu'il existe des mots pour le dire que les choses sont ou ont été. L'existence de la vision et de l'ouïe requiert la nomination pour accéder à la plénitude de l'être. Une structure symétrique Ce narrateur ordonne les faits

la représentation des 12 apôtres > Seul, il va passer 4 années à orner le plafond où il développe un art théologique. Il peint à 13 mètres de haut, après avoir réalisé ses esquisses au sol. Il y a plusieurs thèmes : la Création 1e chapitre de la Genèse > Création de l’homme et de la femme, à la suite du 1e pêché > Récit de Noé : 1e alliance entre l’homme & Dieu. Il y a aussi les prophètes antiques qui annoncent la venue du Christ, parmi les figures les plus considérables de l’œuvre (Jonas, Isaïe

1870-1940, Paris, Ed. des Archives contemporaines, 2002 ; L. Dartigues « La production conjointe de la connaissance en sociologie historique : quelles approches ? quelles sources ? Le cas de la production orientaliste sur le Vietnam, 1860-1940 », Genèses, n° 43, 2001, pp ; 53-70, B. De l’Estoile, « Science de l’homme et « domination rationnelle » : savoir ethnologique et politique indigène en Afrique coloniale française, Revue de Synthèse, 2000, 4ème S., 3-4. F. Regourd ; Sciences et colonisation

diplômé……………………………………………… p.22 III. Les jeunes des cités………………………………………………………………………….. p. 28 CONCLUSION : MISER SUR LA JEUNESSE : UN INTÉRÊT POUR ?.......................................................................... P.34 TOUTES LES GÉNÉRATION Auteur : Catherine Panassier Trajectoires Groupe Reflex Décembre 2007 1 Contexte de la commande Le Grand Lyon réfléchit au développement d’une démarche qui vise à croiser ses politiques sur des publics cibles. La population des adolescents et des jeunes

FRANCE (1964-1981) INTRODUCTION I - L’AVENTURE FOLK 1. GENESE DU FOLK Le folk, enfant de la contestation Fuir la société de consommation Le « monstre » capitaliste La société du spectacle Non à la « coca-colonisation » du monde ! La France au « nez pincé » Le réveil des minorités Et que fait le gouvernement ? Un modèle importé d’outre-Atlantique : le folk-song « The times they are a-changing » La contre-culture des folk-singers La genèse du folk en France Le folk-song : une bouffée d’air frais