Ce 3 Mars 2003 Gie Reunion Aérienne

leur cohésion De motiver le personnel, le former et le préparer aux mutations de son entreprise. 3. Les moyens de l’information Les moyens de l’information sont constitués de l’ensemble des chemins empruntés par l’information de l’émetteur à son récepteur. Ces moyens sont multiples dans l’entreprise On peut citer : Les affiches – rapports – séminaire – tracts Notes de services – réunions – moyen audio-visuel Visite d’entreprise – compte – boîte à suggestion – ligne téléphonique, journal

est aujourd’hui menacée. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’Éditeur ou du Centre français d’exploitation du droit de copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. © Groupe Eyrolles, 2010 ISBN : 978-2-212-54486-2 Sommaire Partie 1 – Les évolutions du monde et de l’économie Dossiers 1| 2| 3| 4| 5| 6| 7| 8| 9| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |

de la police administrative, la distinction avec la police judicaire 2 II La finalité spécifique de la police administrative : le maintien de l’ordre public 3 Section 2 : Les autorités de PA 8 I Les autorités investies d’un pouvoir de PA générale 8 II Les autorités investies d’un pouvoir de police spéciale 10 Section 3 : Le cadre de légalité des mesures de police 12 I L’encadrement du pouvoir de PA 12 II L’extension exceptionnelle du pouvoir des autorités de police 16 Chapitre

management en 100 dossiers-clés Retrouvez plus de 100 dossiers complémentaires sur le site www.atlasdumanagement.com SOMMAIRE Partie 1 Les évolutions du monde et de l’économie Partie 2 Les stratégies innovantes des entreprises Partie 3 Les techniques de gestion Partie 4 Le management des hommes Partie 5 L’actualité du monde des affaires Management « L’équivalent d’un MBA en 540 pages » La Provence « Pour se former sans bouger de chez soi » Les Echos « Un ouvrage

........................................ 3 1.1. Préambule________________________________________________________ 3 1.2. Objectifs du manuel _________________________________________________ 3 1.3. Structure du manuel _________________________________________________ 3 1.4. Mise à jour du manuel _______________________________________________ 3 2. PRESENTATION DU PNDP................................................................................... 3 2.1. Contexte et justification ______________________________________________

l’organisation en groupe 3. Identifier les motivations de la création d’un groupe 5 5 8 12 16 16 19 23 26 27 40 2 LE CONTEXTE DES COMPTES CONSOLIDÉS 1. Pourquoi des comptes consolidés ? 2. La réglementation applicable aux comptes consolidés 3. Audit et certification des comptes consolidés 3 DÉFINIR LE PÉRIMÈTRE DE CONSOLIDATION 1. Les entreprises sous contrôle exclusif 2. Les entreprises sous contrôle conjoint ou co-entreprises IV ANALYSE FINANCIÈRE DES COMPTES CONSOLIDÉS 3. Les entreprises

LES COMPTES CONSOLIDÉS APPRÉHENDER LA NOTION DE GROUPE 5 1. Qu’est-ce qu’un groupe ? 5 2. Les avantages de l’organisation en groupe 1 8 3. Identifier les motivations de la création d’un groupe 16 16 2. La réglementation applicable aux comptes consolidés 19 3. Audit et certification des comptes consolidés 3 LE CONTEXTE DES COMPTES CONSOLIDÉS 1. Pourquoi des comptes consolidés ? 2 12 23 DÉFINIR LE PÉRIMÈTRE DE CONSOLIDATION 26 1. Les entreprises

COMPRENDRE LA NOTION DE GROUPE ET LES COMPTES CONSOLIDÉS 1 2 3 APPRÉHENDER LA NOTION DE GROUPE 5 1. Qu’est-ce qu’un groupe ? 5 2. Les avantages de l’organisation en groupe 8 3. Identifier les motivations de la création d’un groupe 12 LE CONTEXTE DES COMPTES CONSOLIDÉS 16 1. Pourquoi des comptes consolidés ? 16 2. La réglementation applicable aux comptes consolidés 19 3. Audit et certification des comptes consolidés 23 DÉFINIR LE PÉRIMÈTRE

http://systemista.blogspot.com/ Toute la fonction Finance http://systemista.blogspot.com/ Savoirs Savoir-faire Savoir-être Caroline Selmer Du même auteur chez Dunod : Concevoir le tableau de bord, « Fonctions de l’entreprise », 2e édition, 2003. Construire et défendre son budget, « Fonctions de l’entreprise », 2001. © Dunod, Paris, 2006 ISBN 2 10 049301 9 Table des matières Préface Remerciements Introduction XV XVII XIX Partie 1 Les Savoirs Chapitre 1 Missions, métiers

argumentatif. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2 Exploiter les marques de l’énonciation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 3 Organiser son brouillon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 CULTURE GÉNÉRALE 1 La place d’un objet est-elle dans un musée ? . . . . . . . . . . . . . . . . .