Cégep de Saint-Hyacinthe

ANTIQUITÉ Par Mélissa Charbonneau et Meggie Simoneau Travail remis à Félix Leduc Enseignant Dans le cadre du cours 330-910-HY Initiation à l’histoire de la civilisation occidentale Groupe 4 Cégep de Saint-Hyacinthe 23 septembre 13 Table des matières INTRODUCTION3 LIGNE DU TEMPS4 CARTE GÉOGRAPHIQUE5 DOCUMENT HISTORIQUE7 DESCRIPTION DU DOCUMENT8 CONCLUSION10 MÉDIAGRAPHIE……………………………………………………………………11 INTRODUCTION Dans toute l’histoire du monde, il y a eu de nombreuses grandes

COURS : ÉTAPE 3 Les temps modernes jusqu’à notre époque Par xx Et xx Travail remis à Sylvie Guertin Enseignante Dans le cadre du cours 330-910-HY INITIATION À L’HISTOIRE DE LA CIVILISATION OCCIDENTALE Groupe 00003 Cégep de Saint-Hyacinthe 5 mai 2014 TABLE DES MATIÈRES Présentation de nos personnages (les voyageurs) Notre voyageur du temps incarne un marin du nom de Bartolome Carlos Espinosa, fils de Juan Fernandez Espinosa lui-même marin et de Laureta Ibanez

PLAN DE LA PROBLÉMATIQUE ET MÉDIAGRAPHIE Par Aurélie Côté-Lupien Rebecca Richer Travail remis à Stéphane Pineault Enseignant Dans le cadre du cours 300-300-HY Initiation pratique à la méthodologie des Sciences humaines Groupe 6 Cégep de Saint-Hyacinthe 19 octobre 2015 1) Le plan de la problématique De nos jours, dans notre société, les dépendance de toutes sortes occupe une place majeure dans la vie de nombreux gens. En effet, une des dépendances qui est présente dans notre communauté, est

BILAN DE MES APPRENTISSAGES Par Michelle Savoie Travail remis à Suzanne Charrette Professeur Dans le cadre du cours (350-GAE-03) Psychologie de la sexualité Gr : 0001 Cégep de Saint-Hyacinthe 2 Décembre 2011 Le comportement sexuel est un comportement bio-psycho-social. C’est une réalité concrète qu’on explore beaucoup lorsqu’on est en couple et que le moment d’envisager une vie sexuelle arrive. Lorsque j’ai décidée de prendre un cours de psychologie de la sexualité, je m’attendais

PSYCHOTROPES (TRAVAIL DE SESSION) Par Maéva Ruest-Roy Sarah Payette Carolane Pépin Travail remis à Julie Champagne Enseignante Dans le cadre du cours 350-GBH-03 Approches psychologiques de la maladie mentale Groupe 01 Cégep de Saint-Hyacinthe Le 16 avril 2015 Table des matières DÉFINITION 3 CRITÈRE DIAGNOSTICS 3 Diagnostics de sevrage 4 LA RÉMISSION 5 TYPES DE DÉPENDANCES 5 TYPES DE DROGUES 5 ÉVOLUTION DU TROUBLE DANS LE TEMPS 5 CAUSES POSSIBLES 6 Causes biologiques 6

ETC 1 Par Alex Bernard Travail remis à Sylvie Guertin Enseignante Dans le cadre du cours 330-910-HY Initiation à l’histoire de la civilisation occidentale Groupe 07 Cégep de Saint-Hyacinthe 11 mars 2015 Table des matières Introduction 3 Présentation du Colisée de Rome 4 Justification du choix de l’héritage 4 Fiche de lecture d’un livre 5 Fiche de lecture d’un site web 7 Présentation de Jules César 9 Justification du choix du personnage 9 Fiche de lecture d’un livre 10 Fiche

de fonds possibles dans votre compte au Québec avant votre arrivée (virements internationaux) Communiquez avec un de nos conseillers dès maintenant et découvrez ce que Desjardins peut faire pour vous. Carrefour DesjarDins 1241, rue Peel (coin Sainte-Catherine) Montréal (Québec) H3B 5L4 1 514 875-6794 • desjardins.com/carrefour Découvrez le Carrefour Desjardins et ses services en page 177. Certaines conditions s’appliquent. *Offert au Québec seulement. ÉDITO Le Québec séduit et attire !

Cégep de Saint-Hyacinthe 5 mai 2011 Table des matières : Introduction………………………………………………………………………….2 *** *** Sommaire Introduction : Chapitre 1. La problématique 1.1 Présentation du problème. Selon le site français, anorexieboulimie (2011) «A la période médiévale, particulièrement entre les années 1200 et 1500, les chroniques de cette période parlent de plusieurs saintes au comportement alimentaire

Observation et psychologie Par Stéphanie Leclerc Demers Remis à Pierrot Gagnon Dans le cadre des cours 350-J11-VL Psychologie de l’enfant et de l’adolescent et 351-J16-VL L’observation et ses applications Cégep de Saint-Hyacinthe Le 11 août 2014 Table des matières Introduction…………………………………………………………... p. 3 Planification de l’observation…………………...……………………. p. 3-5 Observations #1 : Entrevue………………………………………………………. p. 6-9 #2 : Observation libre……………………………………………

modernes. Ainsi, si La Fontaine reprend les fables d'Esope et de Phèdre, c'est pour en donner une version moderne dont la morale sociale et politique ne peut être comprise que dans le contexte du XVIIe siècle. Caractéristiques[modifier] Boileau par Hyacinthe Rigaud Le classicisme du XVIIe siècle est loin de se limiter à une imitation des Anciens. Doctes et littéraires inventent en fait une esthétique fondée sur des principes d'ordre assez contraignants qui amèneront la critique moderne à assimiler