Centre culturel international de Cerisy-la-Salle

créatrice, In Œuvres, p. 784. 3 DICKENS Charles, David Copperfield, première phrase du chapitre premier : "je nais", Garnier Flammarion, 1978 (1849). 4 MORIN Edgar, Peut-on concevoir une science de l'autonomie ? , In L'auto-organisation, Colloque de Cerisy, Editions du Seuil, 1984, p. 317-325, p. 324. 5 PRIGOGINE Ilya et STENGERS Isabelle, Entre le temps et l'éternité, Fayard, 1988, p. 179. 6 MORIN Edgar, La méthode 3 la connaissance de la connaissance 1, Editions du Seuil, 1986, p. 30. -3-

créatrice, In Œuvres, p. 784. 2 DICKENS Charles, David Copperfield, première phrase du chapitre premier : "je nais", Garnier Flammarion, 1978 (1849). 3 MORIN Edgar, Peut-on concevoir une science de l'autonomie ? , In L'auto-organisation, Colloque de Cerisy, Editions du Seuil, 1984, p. 317-325, p. 324. 4 PRIGOGINE Ilya et STENGERS Isabelle, Entre le temps et l'éternité, Fayard, 1988, p. 179. 5 MORIN Edgar, La méthode 3 la connaissance de la connaissance 1, Editions du Seuil, 1986, p. 30. -3-

Schutz (1994). 23 Introduction générale s’agit de favoriser et d’organiser l’abondance des signes de reconnaissance concernant les résultats que la personne obtient dans son travail. Cependant, même si l’émergence d’un courant de recherche centré sur le bien-être au travail et non plus seulement sur la souffrance ou le stress est indiscutable, notamment grâce au mouvement de la psychologie positive (Seligman, Csikszentmihalyi, 2000), nous avons pu constater la prégnance de la dimension pathologique

correctement est aujourd’hui menacée. Nous rappelons donc que la reproduction et la vente sans autorisation, ainsi que le recel, sont passibles de poursuites. Les demandes d’autorisation de photocopier doivent être adressées à l’éditeur ou au Centre français d’exploitation du droit de copie : 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. Tél. 01 44 07 47 70. Tous droits de traduction, d’adaptation et de reproduction par tous procédés, réservés pour tous pays. Toute reproduction ou représentation

INTRODUCTION 8 Notre travail portera sur la confrontation de textes dans le cadre de recherches en littérature comparée, et c’est ainsi que nous serons amenée à mettre en parallèle six textes francophones d’horizons géographiques et socio-culturels divers. Notre étude intitulée « Aspects comparés du roman francophone contemporain se fondera sur des romans issus des littératures française, maghrébine et négro-africaine; nous précisons à présent le corpus choisi : - Portrait d’un inconnu de Nathalie

différents medias et mêler les procédés narratifs. Beaucoup de récits résultent de la simple volonté de transmettre une histoire sans qu'on se préoccupe des spécificités du moyen utilisé. Le média est alors utilisé au premier degré, selon des codes culturels figés, jusqu'à la transparence. Illustration de Xavier Löwenthal | | * L'écriture du Je chez Rocour (F.) | L'ÉNONCIATION est l'acte de narrer. C'est la narration en procès . Ce sont tous les indices qui manifestent l'acte de création : le

concentrations, de firmes géantes (global players) ; la course à la croissance est redevenue l’un des enjeux majeurs pour les chefs d’entreprise [L. Modiano, 2001, p. 19]. L’accélération des mouvements de concentration a partie liée avec la dérégulation internationale, avec la diminution du coût des transports et avec l’avènement des réseaux d’information et de communication, facilitant à la fois les échanges mondiaux interbranches et intrabranches, mais également la mondialisation des processus productifs

écartelée entre ses différentes dimensions. Si l'image doit nous révéler, comme le pense Meyerhold, un dialogue plus profond que celui des mots, que deviennent les actions et les personnages ? L'image « pure » du cinéma muet place le statut de l'image au centre des préoccupations théâtrales. II) L'image cinématographique dans la représentation : l'exemple de Piscator D'après Hans-Thies Lehmann, néanmoins, cette nouvelle interrogation à propos de l'image n'oblitère en rien les vieux modèles de

l’un de ses principaux recueils de poèmes, est publié en 1946, et les fameux Exercices de style, en 1947. L’après-guerre le voit poursuivre ses diverses activités, aussi bien savantes (il suit les cours du philosophe Alexandre Kojève sur (c) Centre Pompidou, MNAM-CCI, Dist.RMN/Georges Meguerditchian. © Adagp, Paris 2012. Séquence 2 – FR01 15 © Cned – Académie en ligne Hegel) que littéraires (il écrit l’essai Bâtons, chiffres et lettres en 1950, les poèmes Si tu t’imagines en 1952

devient successivement professeur de lycée à Bonneville, Annecy et Pontoise. Depuis 1977, elle est rattachée au Centre national d’enseignement par correspondance où elle rédige des corrigés de compositions littéraires pour préparer les étudiants au CAPES. Divorcée et mère de deux garçons, elle vit aujourd’hui dans le Val-d’Oise, à Cergy. Elle jouit actuellement d’une renommée internationale, elle a visité de nombreux pays pour y tenir des conférences, et ses œuvres sont traduites dans plusieurs langues