Centre d'enseignement et de recherche appliqués au management — Business School

leurs auteurs. 2 Remerciements L’essentiel de ces travaux a été mené grâce au soutien de l’ENSR (European Network for SME Research) et de l’Agence Française pour le Développement International des Entreprises, au sein d’un laboratoire de recherche de la Maison des Sciences Economiques à Paris. Mes premiers remerciements iront à mon directeur de thèse, Monsieur Roland Lantner, Professeur à L’UNIVERSITE DE PARIS I, PANTHEON SORBONNE qui a accepté d’encadrer cette thèse et qui m’a témoigné son

encore plus courte, réduisant le concept à « don’t fight the internet », n’allez pas contre internet. Le terme a acquis aujourd’hui une signification beaucoup plus large, mais qui, dans tous les champs qu’il traverse, cherche à placer l’utilisateur au centre de l’expérience de consommation. Le Web 2.0, dans sa conception la plus visuelle, et donc la 6 Figure 1. Exemples de design "Web 2.0". Quelle place pour la presse en ligne à l’heure du Web 2.0 ? plus visible, représente un courant de webdesign

4 4 1 2 La perspective organisationnelle 4 5 Les relations entre le construit du contrat psychologique et d’autres construits 4 6 De l’ancien au nouveau contrat psychologique 4 7 La complémentarité du nouveau contrat psychologique et du nouveau management public 4 8 De la sécurité d’emploi au développement de l’employabilité 4 9 L’enjeu du capital humain Locutions et mots clés Questions de réflexion Lectures suggérées ChaPitre 5 Les conditions personnelles individuellement négociées (COPIN) 5 1 La

étatique ou logique privée. Partie 3 : Du principe à la réalité : Étude de cas 84 85 CHAPITRE 1 : MÉTHODOLOGIE……………………………………..…85 CHAPITRE 2 : CENTRES UNISPORTS…………………………………88 88 3.1. Centre étatique : La Sapinette……………………………………………………..89 89 3.2. Centre privé : Club Justine N1………………………………………………….... 89 89 CHAPITRE 3 : CENTRE MULTISPORT, l’INSEP……………….……..98 98 Partie 4 : Discussion et Conclusion 114 119 LISTE DES TABLEAUX ………………………………………...119 120 LISTE DES FIGURES

le conseil en management analyses et études de cas Patrick Gilbert Antoine Lancestre Le conseil en management Analyses et études de cas Patrick Gilbert Antoine Lancestre © Dunod, Paris, 2008 ISBN 978-2-10-053577-4 TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION : REPENSER LE CONSEIL EN MANAGEMENT PREMIÈRE PARTIE 1 LA STRUCTURE DE CONSEIL 1 LE CONSEIL DANS SON CONTEXTE Les caractéristiques et l’évolution du conseil en entreprise 1. Première approche 2. Une pratique professionnelle diversifiée

le sujet. Tru é d’exemples, il propose six étapes pour parler et vendre au cerveau et appliquer les techniques de neuromarketing à toutes les fonctions de l’entreprise. M Code éditeur : G54625 ISBN : 978-2-212-54625-5 barbary-courte.com | illustration de couverture : Janne Ahvo | istockphoto.com Patrick Georges est médecin neurochirurgien spécialiste de l’intelligence humaine. Il enseigne le management et la prise de décision au MBA de l’Université de Bruxelles. Il est directeur scienti que

research institutions in France or abroad, or from public or private research centers. L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destin´ee au d´epˆot et `a la di↵usion de documents scientifiques de niveau recherche, publi´es ou non, ´emanant des ´etablissements d’enseignement et de recherche fran¸cais ou ´etrangers, des laboratoires publics ou priv´es. Université AIX-MARSEILLE I - Università degli studi di TORINO UFR Civilisations et Humanités- Dip. di Scienze Sociali L’expérience de mobilité

L es développements récents de la recherche en éducation ont permis de susciter diverses réflexions pédagogiques et didactiques et de proposer plusieurs approches novatrices reconnues. Les nouveaux courants de recherche donnent lieu à un dynamisme et à une créativité dans le monde de l’édu­cation qui font en sorte que les préoccupations ne sont pas seulement orientées vers la recherche appliquée et fondamentale, mais aussi vers l’élaboration de moyens d’intervention pour le milieu scolaire. Les

représentation ou reproduction intégrale, ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite ». Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, sans autorisation de l’éditeur ou du Centre français de l’exploitation du droit de copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris) constitueraient donc une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal. Les théories passent, mais les grenouilles restent. Jean Rostand

Publications scientifiques : nombre et impact ............................. 39 ÉDUCATION ET CROISSANCE 3 2.3. Un rattrapage en dépenses et personnels qualifiés pour la recherche ....................................................................... 42 2.4. Les réveils douloureux : l’étrange défaite de la recherche française .......................................................... 45 3. Une performance de notre système éducatif secondaire juste dans la moyenne de nos partenaires ......