Centre d'information et de documentation jeunesse

Le Journal de Bord DF4 Dynamiques institutionnelles, Inter-institutionnelles Et Partenariat Dossier réalisé par Stéphanie ............. – 2012/2015 Sommaire Introduction 2 Le territoire Le Région Centre et le Département de l’Eure et Loir 3 L’arrondissement de Dreux3 La commune de SAINT LUBIN DES JONCHERETS3 Présentation de la COVAL ainsi que du RPAM de SAINT LUBIN DES JTS51- La C.O.V.A.L Définition de la Communauté de Commune5 Présentation de la COVAL6

Méthodologie de projet f i ches pra t i qu e s Comment passer d’une idée à sa mise en action ? Centre de Services aux Féd ération Départementale des Centres So ciaux et Socio-culturels du Val d’Oise Associations Directi on Départementale de la Jeunesse et des Sports du Val d’Oise en guise de préambule… Po u r qu oi de s f i ch es sur l a méth odol ogie de projet ? « Comment passer d’une idée à sa mise en action ? » « Quelles sont les étapes indispensables pour en ga rantir le succès

éclairées dans leur propre intérêt. * Entraide : les caisses collaborent entre elles et favorisent le développement de l'entrepreneuriat collectif. Les 2 P essentiels : * Pratiques commerciales : les intérêts et les besoins des membres sont au centre des préoccupations de la caisse et ses services sont accessibles à tous. * Pratiques de gestion : administrées de façon prudente et rigoureuse, les caisses intègrent à l'organisation du travail et à leurs pratiques de communication les valeurs

Année 2008/2009 Dossier de présentation : « PROJECTION JEUNESSE » Mettre en lumière les Initiatives de jeunes et leur implication Sur le territoire du Valenciennois (Festival Forum des Initiatives Jeunesses) KRUGER Cédric Alternance au STAJ Nord Artois (Valenciennes) Dépôt de dossier : le 22 Février 2010 DEJEPS ISL Lille Promotion : « Pierre BOURDIEU, le KAIROS Spécialité : Animation Socio-éducative ou Culturelle Option : Développement de projets, territoires et réseaux 1 «

citoyenneté européenne. Il serait donc bénéfique de demander : * Aux élus locaux : * De développer les lieux d’information européenne au niveau local et notamment d’encourager l’information européenne dans les maisons de quartiers, les centres de jeunes, les missions locales, les CIDJ (centres d’information et de documentation jeunesse) et CRIJ (centres régionaux d’information jeunesse) : * De faire vivre les jumelages afin de favoriser le dialogue interculturel, qui contribue à créer un espace

exemplaires en matière de politique ressources humaines et compétences. Les candidatures des entreprises sont closes pour 2006 (la cérémonie de remise des trophées aura lieu à Paris, le 5 décembre 2006) mais il y aura une édition 2007. Pour plus d'informations www.cegos.com/fr, une rubrique est dédiée à cette manifestation. CONTACT : Mme Catherine BONJOUR au 01 55 00 93 22 – cbonjour@cegos.fr Page 2 sur 9 FORMATIONS A LA GPEC De nombreux organismes de formation proposent des prestations liées

visiteurs du salon à travers une bourse dédiée. + de 30 communications, + de 100 intervenants, + 3 500 auditeurs Un programme riche et varié centré sur les fondamentaux et l’actualité de l’emploi public. Avec plus de 30 communications : conférences, forums métiers, points d’actualités, le programme du salon offre aux visiteurs une source d’information immédiate, pratique et concrète issue de professionnels et la possibilité de débattre autour de l’actualité de l’emploi public. 2 Journées dédiées

social se nourrit des valeurs portées par les instruments. Ces derniers organisent les rapports sociaux spécifiques induits par l’action envisagée. A travers l’exemple du RMI, plus récemment de la professionnalisation d’intervenants éducatifs en Centres Educatifs Renforcés 3, ou quelques expérimentations menées par des collectivités locales, l’objectif de cet article est de mettre en lumière quelques uns des différents enjeux entourant cette procédure pour l’État pris dans les difficultés dans sa

TECHNICIEN D’USINAGE 2004 Arrêté de création du baccalauréat professionnel Technicien d'usinage Ministère de la jeunesse, de l' éducation nationale et de la recherche Arrêté du 16 février 2004 portant création du baccalauréat professionnel spécialité technicien d'usinage et fixant ses modalités de préparation et de délivrance NOR: MENE0400284A Le ministre de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche, Vu le décret n° 95-663 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du

présence aux séances est obligatoire. La présence est contrôlée. Toute absence doit être justifiée. Le temps passé en séance sera rendu utile si vous y participez activement en amenant vos documents de travail (guide de l’étudiant, cahier de bord, documentation, …) et en transformant ce temps en réunion de travail en équipe. Il est quelques fois difficile de fixer en dehors de ces séances d’autres RDV de travail avec votre équipe. La présence est essentielle dans la notation. Le thème commun de mon