Centre Georges Pompidou Utopie Culturelle

une longue période d’opposition – et nous y aspirons fortement pour 2012 ! Mais, pas seulement. Le 10 mai a été aussi vécu comme le couronnement de dix années d’action militante intense dans tous les domaines de la vie politique, L sociale, culturelle du pays où les socialistes ont été présents sur tous les fronts. François Mitterrand a évidemment personnalisé ce moment. Son apport décisif dans la détermination d’une stratégie politique, intelligente et courageuse, est reconnu. Mais nous manquerions

Eurozine.com Néologisme formé sur la locution « à quoi bon ! » synonyme de désenchantement, laisser-faire 3 Lipovetsky, Gilles .- le crépuscule du devoir . L’éthique indolore des nouveaux temps démocratiques. NRF essais, Gallimard, p.209. 4 Georges Pompidou (1er ministre puis Président de la République Française) .– discours .1966. 2 remettent à la presse, dans une communication de mieux en mieux maîtrisée, mais aux desseins plus laudateurs de leur action et manipulateurs qu’explicatifs et

17ème siècle Dante : dans un traité intitulé «  au sujet de la monarchie » propose de confier le pouvoir à un monarque unique pour l’Europe qui serait au dessus de tous les souverains et dont la charge serait d’assurer la paix universelle. Georges de Podiebrad propose une Assemblée européenne pour lutter contre l’islam et la création d’une Cour Internationale de Justice. Sully au 16ème siècle était le ministre d’Henri IV. Son projet était d’assurer une paix sur le continent européen en

l’évolution de l’époque moderne, et non une rupture (exercice d’analyse de situations). A. 1453 et la Chute de Constantinople 1. Les faits (entre Moyen-âge et les Temps Moderne) * Constantinople est la capitale de l’Empire romain d’Orient, le centre d’une puissance religieuse orthodoxe (constellation religieuse majeure) et un extraordinaire conservatoire intellectuel (grandes écoles – documents conservés exceptionnellement depuis l’Antiquité). C’est également une puissance militaire, économique

ayants droit ou ayants cause est illicite et constitue une contrefaçon sanctionnée par les articles L.335-2 et suivants du Code de la propriété intellectuelle. L’autorisation d’effectuer des reproductions par reprographie doit être obtenue auprès du Centre Français d’exploitation du droit de Copie (CFC) – 20, rue des Grands-Augustins – 75006 PARIS – Tél. : 01 44 07 47 70 – Fax : 01 46 34 67 19. Sommaire Le nouveau programme d’Histoire-Géographie 1re STG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Parnasse et symbolisme A. Repères littéraires : du Parnasse au symbolisme B. À la recherche du Beau poétique Texte 3 : Th. Gautier, « La Rose-thé », Émaux et Camées Texte 4 : Baudelaire, « La Beauté », Les Fleurs du mal C. Le symbolisme, courant culturel Fiche Méthode : Éléments de versification Corrigés des exercices Chapitre 3 Poèmes saturniens, Paul Verlaine Introduction : Paul Verlaine, l’homme et l’œuvre A. Premières pistes pour aborder les Poèmes saturniens B. Comment lire les Poèmes saturniens 

1 HISTOIRE Questions pour comprendre le XXe siècle Marianne BOUCHERET re Sous la direction de Guillaume BOUREL Professeur en classes préparatoires au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Marielle CHEVALLIER Centre national de documentation pédagogique (75) Professeur au lycée Guillaume Apollinaire à Thiais (94) Anne DESCAMPS Professeur en classes préparatoires au lycée Jean Jaurès à Reims (51) Ivan DUFRESNOY Professeur au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles (95)

1 re HISTOIRE Questions pour comprendre le XXe siècle Sous la direction de Guillaume BOUREL Professeur en classes préparatoires au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Marielle CHEVALLIER Centre national de documentation pédagogique (75) Marianne BOUCHERET Professeur au lycée Guillaume Apollinaire à Thiais (94) Anne DESCAMPS Professeur en classes préparatoires au lycée Jean Jaurès à Reims (51) Ivan DUFRESNOY Professeur au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles (95) Jérémie FERRER-BARTOMEU

contestent cette relation-là. À cause du langage, les mutations de l’humanité ne sont plus « génétiques », mais « culturelles ». Elles ne nécessitent plus des millénaires, seulement des années. À cause du langage, l’espèce humaine a explosé sur la Terre et s’est transformée avec une rapidité inconnue jusque-là. L’espèce humaine n’est plus seulement « naturelle », elle est « culturelle ». Certes, les mutations génétiques ont continué avec leur rythme lent. Ainsi, depuis deux cent mille ans, les couleurs

organisation à vocation universelle dont le but a été de sauvegarder la paix. §1 : Les circonstances de sa création : Après WWI, grande conférence à Paris : quatre grands personnages vont jouer un rôle décisif : Clemenceau (France), Lloyd George (UK), Wilson (US), Orlando (Italie), tous vainqueurs de WWI. Série de traités dont celui de Versailles en 1919.ils viennent régler des questions : la restructuration territoriale de l’Europe et du Proche-Orient, ainsi que des contraintes pour l’Allemagne