Centre national de danse contemporaine

Présentation générale Du théâtre antique d’Aristophane au théâtre contemporain de Peter Stein, en passant par les pratiques théâtrales médiévales d’Arnoul Gréban, la Licence Arts de la scène vous propose d’étudier les différentes facettes du spectacle vivant : théâtre parlé, gestuel, danse, dansethéâtre, jeu de marionnettes, de masques, clown, etc. Le théâtre étant une création protéïforme, la Licence vous propose d’allier : � enseignements théoriques : méthodologie de l’analyse

L’Escabelle-Cie théâtrale Une Vendeuse d’Allumettes, d’après H. C. Andersen Conte de glace et de feu, tout public, dès 6 ans Conteuse : « C’est pendant les fêtes de fin de l’année. Il fait froid. Le vent souffle. La neige tombe. Dans le centre commercial, toutes les boutiques sont illuminées. Les vitrines clignotent scintillent et brillent de mille feux… Les gens sont contents. Ils achètent plein de cadeaux de dernière minute et se saluent aimablement : - « Bonjour Madame ! Je vous fais

DROIT > Aménagement d’un studio de danse Juillet 2009 > DÉPARTEMENT RESSOURCES PROFESSIONNELLES 1 rue Victor-Hugo 93507 Pantin cedex T 01 41 839 839 (accueil) F 01 41 839 841 ressources@cnd.fr www.cnd.fr Cette fiche met volontairement l’accent sur l’aménagement d’un studio de danse à des fins d’enseignement pour tenir compte de la réglementation en vigueur. Cette réglementation n’est pas opposable aux studios consacrés à la création, néanmoins les avis des professionnels prennent en compte cette

Mais que fait l’Éducation Nationale ? …….…………. P.8 1. contexte historique………………….………..……………….……………… P.8 P.8 P.12 P.13 P.16 P.21 b. La danse ………………………………………………………………….………..………… P.22 P.22 P.22 P.24 P.25 P.29 P.30 P.32 1. contexte historique ………………………………..…………………………. La danse chorégraphiée……………………..……………….. La danse de caractère ou «traditionnelle» ………. Les sociétés de farandole……………………………..…….. L’enseignement de la danse aux enfants……….…. L’École de danse des Magasins, puis de l’Opéra

évolutive (une phase). Durée totale :1an, 315 jours, 12 heures Machine lumineuse, 132 x 87 x 66 cm Coll. Carol and Eugene Epstein, Los Angeles, Etats-Unis © 2004 by Eugene Epstein Du 22 septembre 2004 au 3 janvier 2005, Sons & Lumières anime le Centre Pompidou, Galerie 1, niveau 6, sur 2 100 m². En confrontant images et sons dans la création du 20e siècle, la commissaire Sophie Duplaix et son associée Marcella Lista risquent une manifestation originale et ambitieuse avec près de 400 œuvres de plus

Analyse de Spectacle Mathilde Monnier et Jean-François Duroure, danseurs et chorégraphes se sont rencontrés au Centre National de Danse Contemporain d'Anger. Ensemble, ils s'expatrient à New-York pour étudier chez Merce Cunningham, mais partent rapidement, car ils trouvent sa chorégraphie trop autocentrée. Ils créent alors Pudique Acide en 1984, qui est une réaction poétique à cette école américaine à laquelle ils se sentent étrangers. Le second volet, Extasis, fut créé un an plus tard à Lyon

simplicité:1000 mètres carrés et jusqu'à 9 mètres de haut espace d'exposition structurelle + 300 mètres carrés d'espace de détente et de manger + contemporaine librairie d'art + cinéma et la vidéo montrant espaceOù sommes-nous?Situé dans Dashanzi Art District (original 798 Factory), au cœur d'un art de plus en plus et de la culture à Beijing, 798 Space est le centre et le plus grand espace qui fournissent des activités culturelles, artistiques et commerciaux dans la région. Il a été conçu par les architectes

d'abord, ,votre lycée m'intéresse, tant par la qualité des enseignements qu'il propose que par les perspectives de réussite qu'il offre. Son fonctionnement particulier et atypique me plait. Contrairement aux autres lycées, le recrutement du LP2I est nationale, voire internationale. Le Lycée recrute des élèves motivés, autonomes et innovants. C'est une petite structure qui compte environ 500 élèves. De plus, le temps d'enseignement consacré aux activités diversifiées tel que les ACF ( Activités Complémentaires

et l’œuvre 1) L’auteur Daniel Danis est né en 1962. À 20 ans, il s’installe au Saguenay. Il a fait quelques passages à l’Académie de Danse et à l’Université du Québec à Chicoutimi, en théâtre et en arts interdisciplinaires. Il a étudié un an au Conservatoire d’Art Dramatique de Québec en interprétation. En 1993, sa première pièce, Celle-là, obtient le Prix de la critique à Montréal, le

également prévu de donner aux élèves un aperçu de la danse contemporaine de façon plus élargie en assistant à au moins deux autres spectacles et par la fréquentation de lieux tels que le CND (Centre National de la Danse) et autres lieux de diffusion de la danse (La Villette, Chaillot…). Cette découverte des lieux de diffusion se fera de façon plus approfondie avec la structure culturelle partenaire de proximité : la MTD (Maison du Théâtre et de la Danse) d’Epinay-sur-Seine. Il leur sera proposé une visite