Centre national des arts du cirque

CORRIGEE DU CAS LE CIRQUE MAGIQUE I / CONSTAT EXTERNE 3 A. B. C. D. E. F. ANALYSE DE L’ENVIRONNEMENT IDENTIFICATION DES CONCURRENTS ETUDE DE MARCHE 5 6 3 4 2 TYPOLOGIE DE LA CLIENTELE MIX MARKETING SCHEMA PORTER 7 9 2 / SITUATION ACTUELLE 10 A. B. SWOT 10 ANALYSE INTERNE 11 3/ HIERARCHISATION DES OBJECTIFS 14 4 / DIAGNOSTIC STRATEGIQUE 15 A. B. GRILLE D’ANSOFF 15 16 ANALYSE DES DISTANCES C. STRATEGIE DE DIVERSIFICATION 17 5 / STRATEGIE DE REPLI 21 6 / PLANNING 22

60 Les fondements du cirque.................................................................................60 L’histoire du cirque...............................................................................................................60 Les langages du cirque contemporain...................................................................................60 Le cirque de Johann le Guillerm : un cirque entre tradition et contemporanéité..................60 Cirque Ici et Johann le Guillerm

tissu, 35 rep. (Shawinigan, QC) Il Fait Dimanche, l’Ecole Nationale de Cirque, m. en sc. Shana Carroll 15 rep. La Tohu (Montréal) Toronto International Circus Festival, Zero Gravity and Harbourfront Center Numéro de contorsion avec un acrobate (Toronto) Spectacle avec L’Orchestre Symphonique de Longueuil m. en sc. Lucas Jolly 4 rep. festival de Cirque Interscolaire, Polyvalente Lucien Pagé (Longueuil, QC) 2009 Veille

KERICHARD Maude Licence 1 – Arts du Spectacle Université Rennes 2 2009-2010 ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Qu’est ce qui caractérise ------------------------------------------------- le spectacle vivant en France ? ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Approche de la scène contemporaine Introduction Avant tout, nous allons commencer par tenter de

Contexte du stage : stage FPC Date : les 27 et 28 mars 2008 Lieu : Bastia THEME : Un 1 er cycle d’Arts du Cirque en Collège (niveau 1) ***** 1- Genèse du stage, justifications 2- Objets, enjeux de la formation et parti pris pédagogique 3- Histoire du cirque 4- Compétences visées en fonction des programmes 5- Formes de pratique et variables didactiques 6- Trame prévisionnelle d’un cycle pour niveau 1 7- Evaluations et situations de référence En Annexes : Références officielles Collège et lycée Documents

……………………………………………………………………………….24 INTRODUCTION Le Cirque Magique cherche à se restructurer et pour cela fait appel à des professionnels de l’Audit en vue d’une expertise marketing efficace. D’après la retranscription d’un entretien particulier avec un confrère, nous avons pu nous familiariser avec les objectifs du Comité Directionnel Avant même la lecture de cette entrevue nous pouvons nous demander si un cirque peut concrètement adopter une stratégie de cet ordre.

cascadeur. La formation “sur le tas” reste donc la plus courante. Néanmoins, un cascadeur peut avoir été formé dans une école du cirque, par exemple, et être titulaire d’un diplôme des métiers des arts du cirque : trapèze, acrobate, funambule… * Cnac (Centre national des arts du cirque), * École nationale des arts du cirque, * Fédération française des écoles de cirque… Les formations en rapport direct avec la spécialité du cascadeur sont les plus recommandées : réparation auto, pilotage, techniques

CARACTERISTIQUES GENERALES DU PUBLIC RECU A CIRQU'ONFLEXE 5 LES ADOLESCENTS 6 LE CONTEXTE 6 L'ORGANISATION DES ATELIERS ADOS 7 L'ORGANISATION DES COURS ADOS 7 L'échauffement et les étirements 7 Le déroulement d'un cours 8 Les techniques de cirque abordées dans les cinq familles 8 LA MOTIVATION 8 OBSERVATIONS 9 Observations générales des ados de Cirqu'Onflexe 9 Observations spécifiques du public que j'encadre à Cirqu'Onflexe (tableau) 10 TABLEAUX D'EVALUATIONS 13 Annexes : 3 fiches

1 Stage au sein de la Fondation Parada La Fondation[1] La Fondation Parada est une Organisation Non Gouvernementale roumaine située à Bucarest. Elle fut créée en 1996 par l’artiste de cirque franco-algérien, Miloud Oukili. Elle est membre depuis 2002 de la Fédération des ONG pour la Protection des Enfants (FONPC) et, depuis 2008, de Romanian Harm Reduction Network. La mission de la Fondation est de soutenir les enfants, les jeunes et les familles sans abris, par l’intermédiaire

Mon territoire Le centre Socio-Culturel des Minimes se situe au cœur de Châtellerault. C’est une commune du centre-ouest de la France, situé dans le département de la vienne (région Poitou -Charente) et se situe à la limite du Poitou et de la Touraine. Châtellerault est la deuxième ville du département après Poitiers avec 33 530 habitants (INSEE 2008), sa superficie est de 51.8 km et ses habitants s’appellent les Châtelleraudais. La ville de Châtellerault est le chef lieu d’arrondissement