Chaîne de blocs

étudié. re Connaissances Savoir-faire Architectures fonctionnelle et structurelle : - diagrammes de définition de blocs - chaîne directe - système asservi - commande Analyser les architectures fonctionnelle et structurelle Identifier les fonctions des différents constituants Repérer les constituants dédiés aux fonctions d’un système Identifier la structure d'un système asservi : chaîne directe, capteur, commande, consigne, comparateur, correcteur Identifier et positionner les perturbations Différencier

séismes, d éruptions volcaniques, la formation d océan et de nouvelles croûtes océaniques. Au niveau des zones de rapprochement des plaques, on note la disparition de la croûte océanique, la subduction, la collision de plaques, la formation de 1 chaine de montagne, la fermeture d océan. 3°) Le moteur de la mobilité des plaques : L énergie responsable de la mobilité des plaques provient de l intérieur de la terre au niveau de l asthénosphère. En effet deux facteurs sont essentiellement à l origine

présentée sur le document 2 montre la répartition des blocs continentaux (boucliers) plus vieux que 2 Ga selon la géographie actuelle. Autour de ces boucliers, les chaînes de montagnes plus récentes ont des âges allant de 450 à 650 Ma. Le rapprochement des deux continents renforce l’image du puzzle. La correspondance des structures géologiques entre l’Amérique du Nord et l’Europe (document 5) confirme aussi l’idée de Wegener. Les trois chaînes de montagnes, Appalaches, Mauritanides et Calédonies,

else: blocs d’instructions ; 1PCSI 2013-2014 Informatique Lycée Bertran de Born Exercice 2. Rédiger et exécuter le programme Python suivant sous le nom de vab.py. Tester pour différentes valeurs de la variable a. Que réalise-t’il ? a=-12 if a>=0 : print(a)

– Techniques Instrumentales MISE EN ŒUVRE D’UNE CHAINE DE MESURE POUR EXOGAM2 Rapport de stage Mathieu DUPONT IUT Mesures Physiques – Techniques Instrumentales 14 Avril – 20 Juin 2014 MISE EN ŒUVRE D’UNE CHAINE DE MESURE POUR EXOGAM2 Maîtres de stage : Jean ROPERT & Michel TRIPON Enseignant tuteur : Sébastien DELAUNEY Page 1 Mathieu DUPONT Rapport de stage 2014 DUT Mesures Physiques – Techniques Instrumentales MISE EN ŒUVRE D’UNE CHAINE DE MESURE POUR EXOGAM2 GANIL (Grand Accélérateur

.... 58 6.1.3 Accès aux éléments d’un fichier ........................................................................................ 59 6.2 LES BLOCS DU DISQUE ............................................................................................................. 60 6.3 LA REPARTITION PHYSIQUE DES FICHIERS EN BLOCS .................................................................. 61 6.3.1 La liste chaînée ..........................................................

chevauchement d'un compartiment sur l'autre. Plan de faille t+ incliné, chevauchement facilité donc chevauchement de + hauts ampleurs, chevauchements multi de p+ compartiments = écailles. Si compartiments coupés de leur posi° d'origine = chariage/blocs chariés. DONC on constate des discordances ds la superposi°chrono des compartiments/écailles. 3- marqueurs pétrographiques de la déformation ( doc 2 ) 2 types de transformation à l'échelle de la roche & minéral: - structure ( morphologique

élémentaire un bloc avec sa transmittance (ou fonction de transfert). Calculer la transmittance globale par la manipulation de ces blocs. 4 – Schéma fonctionnels (ou schéma bloc) : 4.1 – Associations : 4.1.1 – Constituants ou blocs en série : E ( p) H1 ( p ) H 2 ( p) H 3 ( p) S ( p) E ( p) H1 ( p).H 2 ( p).H 3 ( p) S ( p) 4.1.2 – Constituants ou blocs en parallèle : H1 ( p ) E ( p) H 2 ( p) + + + S ( p) H 3 ( p) E ( p) H1 ( p ) + H 2 ( p ) + H 3 ( p )

Recherche du besoin fondamental technologiques Outil 1 : Bête à cornes Recherche des fonctions de services Outil 2 : Pieuvre Approche matérielle Recherche de solutions Outil 3 : FAST Analyse descendante Outil 4 : Diagramme blocs (SADT) 2- RECHERCHE DU BESOIN FONDAMENTAL L’outil « bête à cornes » pose trois questions pour le produit à étudier. - A qui (à quoi) le produit rend-il service ? - Sur qui (sur quoi) agit-il ? - Dans quel but ? expression de la fonction

éclats de roches. Les joints montants,eux, sont disposés en quinconce afin d'éviter les lézardes. Le mur est monté suivant un principe décroissant, c'est à dire que les pierres les plus grosses sont réservées à la base du bâtiment, ainsi qu'aux chaînes d'angle et aux encadrements des baies. Certaines pierres, dont la tête fait saillie sur la surface du mur, traversent ce dernier dans toute son épaisseur et jouent le rôle de parpaing; placées à plusieurs niveaux de la construction, elles augmentent