Champ Lexical Le Diable Au Corps

[pic] Séance 1 : Les différents types de portraits. Objectifs ⇨ Savoir organiser un portrait ⇨ Repérer les champs lexicaux. ⇨ Connaître les outils de la description. I. Trois monstres, trois portraits. A. Le portrait fixe : portrait de Frankenstein. 1. Analyse du texte. Le professeur Frankenstein passionné par ses études scientifiques réussit après des jours et des nuits de travail à trouver le secret de la génération de la vie. Désireux de créer des être bons et heureux qu’il

et lui fait compliment Sur son embonpoint, qu’il admire. « Il ne tiendra qu’à vous beau sire, D’être aussi gras que moi, lui repartit le chien. Quittez les bois, vous ferez bien : Vos pareils y sont misérables, Cancres, hères3, et pauvres diables, Dont la condition est de mourir de faim. Car quoi ? Rien d’assuré ; point de franche lippée4 : Tout à la pointe de l’épée. Suivez-moi : vous aurez un bien meilleur destin. » Le loup reprit : « Que me faudra-t-il faire ? – Presque rien, dit

des tiroirs ouverts, des lettres, des choses prêtes pour faire un thé. Au milieu on trouvait le corps d’un homme tordu par l’agonie, mais encore palpitant, quand ils le tournent sur le dois, ils reconnaissent les traits de M Hyde, qui avait sur lui des habits beaucoup trop grands, des habits du Dr Jekyll, mais il était trop tard Hyde c’était déjà suicider. Maintenant ils étaient à la recherche du corps du Dr Jekyll. Il n’était nulle part, ni mort ni vivant. Il trouve une lettre qui spécifiait qu’il

d’accumulation, le sentiment de puissance des forces engagées. Le poème alterne également récit et dialogues, à travers lesquels les personnages révèlent leur valeur ou leur félonie. Les réseaux lexicaux participent de leur côté à cette exaltation des moments glorieux comme des difficultés rencontrées. Ainsi, le champ lexical des armes (v. 12 à 18), celui de la lumière (v. 23 à 27), comme celui de l’inquiétude (v. 29 à 31) contribuent à l’amplification épique du récit. 10 © NATHAN/VUEF 2003 L h

pas à pas dans son cheminement. Le narrateur accompagne la progression dans l’espace : de l’intérieur du restaurant à la terrasse, de la terrasse au trottoir, du trottoir à la rue Notre Dame de Lorette puis la promenade sur les boulevards. Le champ lexical des lieux montre un héros qui bouge, qui ne se contente pas de penser, qui ne contemple pas mais qui observe et qui agit. Les pensées du personnage sont, elles aussi, en mouvement, elles glissent des femmes présentes, jaugées, à la somme d’argent

semble établir le lien entre comportement de Napoléon III et la mort de l' enfant.- 3 derniers vers : généralisationTexte qui se veut dénonciateur, recours à l'émotion et au pathétique.II. Le registre pathétique, l'émotion A. Forte présence du champ lexical du chagrin. Concerne principalement la grand-mère et a une conséquence sur les personnes présentes." pleurs " v. 4, " navre " v. 26, " sanglots " v. 40, " pleurer " v. 41, tremblant ", " deuil " v. 48. > émotion et bouleversement affectif des

baigneuse », « une servante du diable » et « ma gitana ». L’effet produit est complexe : tantôt l’utilisation des déterminants possessifs traduit l’affection du narrateur pour Carmen, et tantôt le déterminant indéfini marque nettement la distance qui le sépare d’elle. Par ailleurs, les périphrases discrètement érotiques (« ma baigneuse », « ma belle baigneuse », renvoyant à la nudité fantasmée de Carmen) voisinent avec les notations plus inquiétantes (« une servante du diable »), comme si une menace diffuse

(« serez », « direz » / « célébrait » (la femme était la muse du poète), « j’étais ») souligne la différence entre la beauté (propre à la jeunesse) et la vieillesse. Le premier tercet et le premier vers du second tercet opposent la mort du poète (champ lexical de la mort : « sous la terre », « fantôme », « sans os » et « repos ») et la vieillesse d’Hélène qui regrettera de ne pas l’avoir aimé (« regrettant […] votre fier dédain »). Une déclaration d’amour particulière On remarque qu’Hélène, contrairement

révolté contre toutes les contraintes qui peuvent faire obstacle à son désir. Mais c’est la morale chrétienne, surtout après la Renaissance, explosion de désir et de joie, qui a suscité l'indignation contre ce personnage qui ne connaît ni dieu ni diable. Ce n'est pas un hasard si l’«inventeur» de Don Juan, Tirso de Molina, fut, au Siècle d'or, un moine de la très catholique Espagne, le frère Gabriel Tellez. En 1625, il mit sur scène une tradition née probablement de faits réels et rapportée par

à durer, et ayant si tard commencé, …» - C’était une grande fête (l. 21) mais le destin les a quand même rapproché. - Le ciel (l. 19) les a réunis-> « quelque ordonnance du ciel » II - Une amitié différente des autres - Amitié fusionnelle - Champ lexical de l’union - Cette amitié fait penser à une expérience mystique – élection divine - Une expérience chimique avec « quintessence » - Mélange chimique -> « mélange » (l. 7), « confonde » (l. 6), « quintessence » (l. 37) III - Une amitié indicible