Champ Lexicaux Des Femmes Savantes

dans des enquêtes quantitatives, comme l’enquête Institut national d’études démographiques-INSERM de 2004. On observe par exemple en France que le premier partenaire des femmes est de plus en plus souvent un « petit copain » au sein des générations les plus jeunes (cf. tableau 2). L M TABLEAU 2 Statut du premier partenaire des femmes âgées aujourd’hui de…, et devenir de la relation. À l’époque, considériez-vous votre partenaire comme… ? N 20-24 ans 25-34 ans 35-39 ans 40-49 ans 50-59 ans 60-69

descriptif, féerique, bucolique… Remarque : plusieurs registres peuvent apparaître successivement dans le même texte. Le choix du registre d’un texte est fonction de l’effet qu’il cherche à produire sur le lecteur. Repérer et interpréter les choix lexicaux, grammaticaux et rhétoriques de l’auteur Etudier le rythme et les sonorités Quelle est l’époque à laquelle a été écrit le texte ? (3 possibilités) Un texte peut faire partie d’une œuvre qui : suit des règles précises (classicisme, symbolisme ...)

corrigée par l’éditeur Les questions, méthodes et résultats qui nous présentons ici sont issus d’un programme de recherche sur les textes, dirigé depuis 1994 par Eric-Olivier Lochard1, et articulé sur une double problématique : l’édition des textes savants, l’analyse de leur contenu, confrontées aux apports de l’informatique, aux pratiques de la lecture et de l’écriture induites par l’architecture non linéaire de l’information. L’instrumentation électronique que nous avons développée se fonde sur la

fontaine pour venger son cousin Calogrenant. 1 Y vain o u l e Ch ev a l i er a u l i o n Des questions pour aller plus loin p. 23-24 * Analyser la mise en place du récit La cour du roi Arthur 1 À quoi s’occupent les chevaliers et les femmes à la cour du roi Arthur pendant le sommeil du roi ? Pendant le sommeil du roi, les chevaliers et les dames de la cour racontent des histoires et parlent de l’amour, des joies et des peines qu’il apporte. 2 Qui sont les personnages présents ? Dites

la fin du IXe siècle, date des tout premiers textes littéraires en langue romane. A partir de cette date, la langue romane est perçue comme une langue pouvant rivaliser avec le latin dans l'expression littéraire, même si le latin demeure la langue savante de la communication internationale. La littérature médio-latine reste féconde. Mais, peu à peu, la nouvelle langue suscite des formes neuves. | Les textes de cette période, toutefois, ne relèvent pas à proprement parler de l'écrit, dans la mesure

|[pic] | |Critique de L'École des femmes  (1663) | | |[Malgré son succès, la représentation de L'École des femmes en 1662 suscita une vive querelle qui déchaîna les doctes et les prudes | | |contre le prétendu "amoralisme" de la pièce et une

3, avec Adraste). Géronte en appelle d’abord à la « raison » (v. 628) puis à l’argument d’autorité  lié à son statut de père  (v. 655-656 puis 669 et 671-672). Noter que son monologue n’est qu’une série de lieux communs contre la jeunesse et les femmes  discours stéréotypé qui en devient plus ridicule que convaincant. Une scène de comédie (conflit père/enfant dans lequel le père apparaît comme rétrograde). Une scène qui confirme Isabelle dans son rôle de fille rebelle. Une scène qui relance l’intrigue :

philosophe juge que ce plaisir est de l’ordre de la « sensation » (p. 164). À l’inverse, le spectacle de la souffrance ou de la haine l’atteint profondément. Dixième promenade La dixième promenade, consacrée à Madame de Warens (« la meilleure des femmes », p. 173), est inachevée. Rousseau y exprime tout l’amour qu’il a ressenti pour cette femme et la reconnaissance qu’il lui porte (« aidé de ses leçons et de son exemple, je sus donner à mon âme (…) la forme qui lui convenait davantage », p. 172)

littéraire comme le reflet d'un tempérament et la traduction de l'expérience d'une vie, le Procès apparaît bien comme un roman riche en significations, déjà, sur ce qu'était Kafka. Un court résumé - emprunté à Max Brod (in Franz Kafka) - laisse le champ libre à toutes les interrogations concernant le contenu et les finalités de cette œuvre énigmatique à bien des égards : « Ce qu'a fait K..., le héros duProcès, nous ne le savons pas. D'après la morale bourgeoise, il est probablement innocent. On ne

morphèmes ou monèmes (A.Martinet). Leur sens est prouvé par le fait qu’ils ont des significations analogiques dans d’autres mots: calm/e /accalm-ie; calm-er / form-er / ; calme – ment / faible – ment. Dans cette suite, l’élément calm- est un morphème lexical ; -er – c’est un morphème grammatical qui indique la classe du verbe, le segment -ment – c’ est un morphème dérivatif qui sert à former l’adverbe. Mais le même sens peut être rendu par deux segments différents: calm – er, jaun – ir - er/ir. Ici on