Champ tensoriel

I – La fuite du temp - Champ lexical du temps (spécialement dans le 1er quatrain) - Utilisation du présent dans tout le poème = le temps est omniprésent (thème principal) - Titre faisant référence à la journée qui se termine, au temps qui passe. Dans le texte, on trouve également : « le soleil s’est couché ce soir ». - « soirs, nuits, aubes, jours » = temps envisagé dans sa suite comme l’indique le mouvement du premier quatrain = énumération des différents moments de la journée avec les articulations

expliquer : il y a reconnaissance des formes par confrontation avec les images contenues dans la mémoire visuelle, détermination de la distance et création du relief par fusion des images (différentes) de chaque œil... 2) La division du champ visuel Le champ visuel de l'œil est divisé en deux, chacune des moitiés est perçue par un hémisphère différent. Ceci est possible car les nerfs optiques se croisent partiellement, c'est le chiasma optique. Ainsi cette particularité rend notre cerveau beaucoup

artistique (...) les splendeurs des Vénitiens, la vie grasse et belle des lumieres de Hollandais (...) . ++ enumeration renforcement vaste = submerge De plus il utilise un vocabulaire mélioratif pour décrire les oeuvres, nous pouvons en relever le champ lexical “ fine, splendeurs, grasse, belle ” Nous pouvons voir à travers ces différents procédés l'admiration que Zola porte à l'art. Par ailleurs avec les mots la propreté nue et recueillie des salles l'auteur compare indirectement le musée à un

PL : schéma actanciel du récit (sujet/ objet/ opposants/ absence d’adjuvants) + singulier vs pluriel + métaphore filée de la chasse. 2. L’atmosphère de violence. PL : champ lexical du bruit + silence + champ lexical des armes + métonymie et déshumanisation progressive des ennemis. 3. Un homme blessé (et affaibli). Champ lexical significatif + dramatisation marquée par la récurrence de l’adverbe « bientôt » + intervention directe du narrateur. II - Le narrateur vise à mettre en évidence les

1) Citer le souhait du personnage qui est insensé et expliquer pourquoi il est réalisé. Je dois citer le souhait du personnage qui est décris dans le texte. (Champs lexical insensé) et expliquer comment a-t-il fait pour le réaliser. 2) Quelle personnalité a le personnage. Montrer en quoi l’auteur insiste sur celle-ci en relevant le chant lexical associé à sa personnalité. 3) En m’appuyant du point de vue et du lexique utilisés, et en m’aidant du premier paragraphe, comment l’auteur si prend

torrent allitération en"r" et "c" v1 qui traduit la brutalité des "trombes d'eau" (harmonie imitative) + répétition de "grand", champ lexical de la peur "horreur" (allégorie), "trembler", "menacante", "tout" + "nul voyageur" = caractère d'universalité, tt le monde en a peur... 2) Tranquilité de la Rivière image du "sommeil", accumulation de termes mélioratifs (champ lexical de la tranquillité), image de facilité à la traverser ("fort facile" , "pur et net")... II ) Une apparence trompeuse qui

Bible. Ces sermons sont codifiés. Ils s’adressent à la Cour et au roi. I) Les calamités qui s’abattent sur les pauvres - champ lexical de la misère - évocation des misérables (images fortes avec des accumulations et des questions oratoires) - abondance de phrases exclamatives, interrogatives - accumulation, hyperboles II) Le luxe chez les riches 2.1. Champ lexical du luxe - évocation des péchés continuels (allusion aux plaisirs des sens - le luxe est omniprésent(relation étroite

GENERALITES SUR LES ONDES ELECTROMAGNETIQUES 1) Qu'est qu'une onde électromagnétique ? L'onde électromagnétique est un modèle utilisé pour représenter les rayonnements électromagnétiques. Et les ondes électromagnétiques sont des perturbations du champ électromagnétique, comme le son est une perturbation de la pression de l'air. Ces perturbations - en un mot, ces ondes - se déplacent à la vitesse de la lumière, soit 300 000 kilomètres par seconde. Les ondes électromagnétiques, comme n'importe quelle

dans son intégralité : Une critique de la société parisienne Plan I Un récit anecdotique 1. Un Persan selon les apparences 2. Transition 3. Un vrai Persan II Le jeu de l’apparence et de la réalité 1. Double aspect mis en valeur par le champ lexical de la vue 2. Mise en évidence de l’apparence 3. Mise en évidence de la réalité III L’enseignement de la lettre 1. La Critique des Parisiens 2. La Critique d’un comportement peu réfléchi 3. Réflexions philosophique et sociologique

suspension magnétique. I Introduction : la lévitation magnétique. Les champs magnétiques sont utilisés pour générer des forces dans la majorité des actionneurs qui nous entourent. Souvent, ces actionneurs ne fonctionnent que suivant un degré de liberté. Dans le cas d’un moteur, par exemple, seuls les efforts magnétiques qui permettent la rotation de l’arbre sont utilisés. Dans le cas d’un objet en lévitation dans un champ magnétique, c’est à dire flottant sans contact, les efforts doivent être