Champs Lexical De La Folie

son conflit intérieur en ce qui concerne l’acte qu’elle a commandité à son prétendant. Ce monologue d’Hermione exprime la confusion d’un ensemble de sentiments contradictoires que nous avons pu relever grâce à un certain nombre de procédés, de champs lexicaux et de registres qui les mettent en relief et qui nous les font ressentir. Nous comprenons dans cet extrait et à ce moment là de l’histoire, qu’Hermione traverse une période de doutes et de contradictions car elle est partagée entre le regret

(L6), cela montre la fêlure de Romand. Ce dernier entre dans un état de crise proche de la folie comme nous le montre la gradation ligne 6 et 7: "Il a vaciller. Il s'est mis à trembler doucement, puis fort, de tous ces membres et une sorte de fredon égaré s'est échappé de sa bouche". Ici Romand entre dans un réelle crise, il ne se contrôle plus: "crise" (L21). Cette idée est renforcée par le champ lexical de la crise: "trembler" (L6), "gémissement" (L10), "convulsions" (L13), "tressautant" (L14)

donc une comparaison entre Saccard et Napoléon. - Présence d’un champ lexical de la guerre. ⇨ « armée ennemie », « pas de charge », « déroute », « mort », « galop » et « cadavres ». La bourse est transformée en un champ de bataille. On constate que Zola se sert de cette comparaison pour faire un nouveau portrait de Saccard. Il est comparé à l’empereur Napoléon Bonaparte, dans sa folie et sa démesure. Ici Saccard est victime d’un « coup de poignard dans le

Commentaire composé Le Second Empire, « cette étrange époque de folie et de honte » comme l'appelait Emile Zola. C'est pendant cette période qu'il situe l'histoire de Thérèse Raquin, un de ses premiers romans naturaliste, achevé en 1867. Dans le chapitre onze, Laurent noye Camille dans la Seine pour pouvoir vivre avec Thérèse, mais depuis, la victime hante l'assassin, et au chapitre vingt-cinq, dans le passage que nous allons étudier, ce dernier ne parvient pas à peindre autre chose que le visage

rencontrer dans le roman ou la poésie. Proche du régistre pathétique, il met en scène des situations où lhomme est écrasé par une instance supérieure à lui (Dieu, l’État, la morale…).On peut le reconnaître par :• Un niveau de langage soutenu.• Les champs lexicaux de la fatalité, du devoir, de la faute…• Les allusions à l’autorité de Dieu.Le registre comiqueLe registre comique est associé au genre de la comédie. On distingue différentes formes de comique : le comique de mots (jeux de mots, calembour, polysémie

décembre : 1- Lecture analytique : Lire le texte « Le fils du vampire », de Julio Cortazar, 1945, p. 98-100 du manuel bleu et répondre de manière détaillée aux questions 1 et 2. N’oubliez pas de justifier vos réponses par des relevés lexicaux, grammaticaux, rhétoriques…et veillez à intégrer ces citations à vos réponses entre guillemets : soit derrière deux points explicatifs, soit en les insérant à une phrase de votre cru. 2- Travail d’écriture : Rédigez une courte nouvelle

fera l'objet de nombreuses retouches. Avec l'Etranger et le mythe de Sisyphe, cette pièce fait partie du cycle dit de « l'absurde ». Elle nous présente un personnage éponyme tyran, inspiré du vrai Caligula, empereur romain de 37 à 41, célèbre pour sa folie & cruauté. Cette scène est le dénouement de la pièce Caligula. Il tente de se substituer au destin en tuant tout le monde autour de lui. Il prend conscience de son échec dans ce monologue. Son meurtre paradoxalement achève la pièce sur une réussite

enfer ? I - La dénonciation de la guerre : Elle est surtout développée dans les deux quatrains. - champ lexical de la guerre : mitraille/ bataillons en masse/ qu'écarlates ou verts, qui renvoient aux couleurs des vêtements militaires/ le feu. - Ce champ lexical est renchéri par l'isotopie de la mort : croulent/ broie/ Pauvres morts ! + image hyperbolique de la « folie épouvantable » qui suscite la peur (sens de épouvantable) - Jeu sur l'opposition « cent milliers d'hommes

oublié. Nous allons voir dans un premier temps comment le personnage sombre dans la folie, et dans un deuxième temps, quelle vision celui-ci a de la mort. I. La folie du personnage. A l’approche de sa mort, le personnage Bérenger se pose des questions sur la mort. Ce qui, aussi, d’un autre côté, lui fait tenir des propos semblables à ceux d’un fou. Peut-être finit-il, d’ailleurs par vraiment sombrer dans la folie ? Tout d’abord, on ne sait pas trop ce qu’il veut. Il refuse tous les rituels de

Poser la fin de l’histoire: o La mort de deux personnages, Hermione (v.1602-1603) et Pyrrhus (v.1494-1496) o Folie, mort mentale d’Oreste (v.1620-1623 et v.1629) o Destin favorable pour Andromaque v.1587-1588 • Purifier les sentiments des spectateurs: o suites d’actions graves o Morale: Les personnages qui n’ont pensé qu’à leur propre intérêt ont été punis et plongés dans la mort ou la folie pour Oreste tandis qu’Andromaque qui est restée fidèle à Hector et qui voulait sauver son fils est devenue