Chapitre 1 Une Vie Lecture Analytique

retrouve prisonnier d'une bande de malfaiteurs qui cherchent à le corrompre. Arrêté par erreur, traumatisé, il tombe malade. Heureusement, il est recueilli par M. Bronlow, un bourgeois philanthrope qui s'intéresse à lui. Et, pour la première fois de sa vie, on s'occupe d'Oliver. Mais les criminels l'enlèvent à nouveau et le forcent à participer à un cambriolage. L'opération est un échec et Oliver est blessé et recueilli par deux femmes charitables. Il va bientôt pouvoir retrouver son bienfaiteur, M. Bronlow

(analyse, réception par le public) (Thomas/François 03/04) Corpus : 1) Lectures analytiques : Incipit, pages 59-61 (« … Tout disparut. ») Ch. V, pages 206-208 (« Mais Claude demeurait immobile… imbécillité bourgeoise ») Ch. VII, pages 284-285 (« Mais Sandoz… culbute au bout ! ») Ch. IX, pages 333-334 (« A toutes les heures… vol de petits nuages ») Ch. XII, pages 479-481 (« Ils se turent… mettre dans la terre ! ») 2) Lectures cursives et complémentaires : Zola, Le roman expérimental (extrait) Zola

cinématographique, musical et pictural . La séquence fait suite à l’étude en classe du Dom Juan de Molière (1665) dans le cadre de l’O.E 3 : le théâtre, texte et représentation durant laquelle les élèves auront étudié en lecture analytique : • I,2 : le portrait d’un libertin • III,1 : Dom Juan matérialiste • IV,6 : dernière entrevue Elvire-Dom Juan • V,2 : la tirade de l’hypocrisie . Ils seront par ailleurs sensibilisés à la notion de mise en scène comme relecture d’une œuvre dramaturgique grâce à

LECTURE ANALYTIQUE n°13 ( Scène du meurtre dans Modérato Cantabilé de Marguerite Duras I- Introduction : 1. Présentation de l’auteur : ( Marguerite Duras (1914-1996) ( Enfance difficile avec un père qui meurt durant sa jeunesse et des problèmes financiers pour sa mère ( Elle va faire des études de droits mais deviendra écrivain plus tard ( Les 2 principaux thèmes que l’on retrouve dans ses romans sont la solitude et le mal-être. ( Fin de vie difficile dans l’alcoolisme. ( Marguerite

A : L'avenue Benatia N° 72, Ghriss – Wilaya De Mascara. Année Universitaire : 2011 – 2012. * Plan. * Avant – propos. * Chapitre 01 : Introduction : * Objectifs. * Objet. * Durée Du Stage. * Chapitre 02 : Présentation Du Cabinet : * Situation géographique. * Historique du cabinet. * Chapitre 03 : Déroulement Du Stage : * Visite du lieu du travail. * Horaire de travail. * Parties Du Stage : * Théorique

SEQUENCE 1: Objet d'étude : Texte et représentation : le théâtre. Étude d'une œuvre intégrale : Roméo et Juliette (1590) Shakespeare. Problématique : Roméo et Juliette : célébration de l'amour ou de la mort ? Séance 1 : Lecture analytique 1 : Définir la scène d'exposition : ouvre la pièce de théâtre et à pour mission de fournir les informations nécessaires à l'évaluation de la situation que le spectateur connait déjà. Le spectateur est transporté sur la place de Vérone (didascalie)

l’expression » sont des objectifs majeurs de la classe terminale littéraire. La caractérisation exacte d’un texte et la formulation rigoureuse de sa spécificité s’avèrent des compétences indispensables à construire dans un enseignement littéraire. »[1] Quel que soit le Baccalauréat préparé, l'épreuve du commentaire est au programme. Avec la dissertation et l'écriture d'invention, il s'agit d'un des sujets proposés pour l'écrit de l'épreuve de français du baccalauréat français. Le commentaire

d’une œuvre intégrale, un auteur emblématique de son temps. Problématique : Comment les idées graves peuvent-elles être traitées de façon plaisante ?   Lectures cursives : Articles de l’Encyclopédie ; extrait de l’Esprit des Lois de Montesquieu, le bonheur, thème traité par Voltaire, Rousseau, Laborit... Lectures analytiques :             Chap.1  Un incipit de conte à la fois conventionnel et original ; critique du pseudo philosophe ; satire sociale                                                

regle. B.une elite social,une société choisi. C.une abbaye inversé. Les caractéristiques de l’utopie. A.la preogression du texte. B.chronique d’une vie coutumière C.les effets benefiques de sa mise en œuvre :une harmonie exemplaire. L'abbaye de Thélème est la première utopie de la littérature française, décrite par Rabelais au chapitre LVII de son Gargantua(première publication en 1534 ou 1535). À la fin de la guerre picrocholine, Gargantua remercie son ami, le frère Jean des Entommeures

divine et de la bonté de Dieu. Dans son Essai sur l’histoire générale datant de 1756, il écrit «  Presque toute l’Histoire est une suite d’atrocités inutiles. » Présentation du texte   A la fin du conte, Candide prend une décision qui engage la vie de toute la petite communauté : il décide de vivre en quasi autarcie et de composer ainsi une sorte de microcosme dans lequel chacun trouvera sa place et son équilibre. L’épilogue du conte est consacré à cette installation, présentée en détail par le