Charte Des Valeurs Du Manager

ASSISTANT DE MANAGER CATALOGUE DE COURS DES MATIERES PROFESSIONNELLES 1 Finalité 1 SOUTIEN A LA COMMUNICATION ET AUX RELATIONS INTERNES ET EXTERNES Thème 1 - Collaborer avec le(s) manager(s) CHAPITRE 1 : Instaurer et entretenir la relation avec le manager Analyser la situation de communication interpersonnelle Favoriser la collaboration Formuler des avis. Anticiper les besoins et formuler des propositions Respecter la confidentialité. CHAPITRE 2 : Recueillir les consignes du manager Pratiquer les

| | |Charte d'accueil pour les clients | | |Valeurs de l'entreprise | | |Charte du personnel | (Annexe

: introduction de préoccupations sociales et professionnalisation de la fonction C − Les années 1990 : la fonction RH devient une fonction stratégique de l’entreprise D − La fonction RH aujourd’hui : vers une contribution attendue à la création de valeur 2 w La diversité des domaines d’intervention A − L’administration du personnel B − Gestion et pilotage des Ressources Humaines 3 w Structure et organisation de la fonction RH A − Organigramme de la fonction B − Le rôle de l’encadrement Chapitre

bénéfices), les apporteurs de capitaux (les actionnaires, les associés, les préteurs), les administrations (l’état, les collectivités territoriales, les organismes sociaux) et l’entreprise (l’autofinancement). Au moment de la répartition de la richesse (Valeur ajouté) des choix sont effectués pour combiner au mieux les facteurs de productions afin de réaliser des gains de productivités. C’est aussi une organisation autour de la production. L’approche productive est développée par Taylor (fin du 19ème).

Identité et culture organisationnelle 1 Culture ou cultures d’entreprises 1.1 La culture Ensemble complexe qui inclut les connaissances, les croyances, l’art, la loi, la morale, la coutume, les normes, les valeurs... et toutes les autres capacités et habitudes acquises par l’homme en tant que membre d’une société. La culture est collective et partagée: les éléments acquis sont transmissibles entre générations. 1.2 La culture d’entreprise Dans les années 50, une entreprise était

fin justifiant tous les moyens car, comme le notait Bowen dès 1953, les hommes d’affaires « ont l’obligation de poursuivre des politiques, de prendre des décisions, ou de suivre des lignes d’action qui soient désirables par rapport aux objectifs et valeurs de notre société ». C’est ainsi que se développent des notions telles que citoyenneté d'entreprise, responsabilités sociales des entreprises et développement durable. De nos jours nous constatons une volonté croissante des entreprises d’investir

défendre un point de vue. Elle comporte des arguments, des exemples, des liens logiques. Les arguments peuvent être de plusieurs natures.    ARGUMENTATION  Les arguments de communauté : s’appuyer sur des croyances partagées, des valeurs. Les arguments d’autorité : s’appuyer sur la réputation d’un auteur, d’un spécialiste. Les arguments d’analogie : rechercher l’accord en insistant sur un consentement obtenu antérieurement dans une situation similaire. Les arguments de cadrage

de vente Des Laboratoires UCB France SA [pic] INTRODUCTION 1) UCB : Une entreprise du médicament A) Description de l’entreprise B) Les valeurs de l’entreprise C) L’environnement économique D) Les objectifs de l’entreprise 2) La force de vente UCB France A) Position hiérarchique dans l’organigramme B) Organisation de la force de vente

d'innovations en entreprise – Concepts et cas en management stratégique – Le management stratégique 2 Ambition de l'ouvrage L'intérêt majeur de cette ouvrage est d'expliquer le rôle du dirigeant-manager, ainsi que les différentes stratégies présente au sein des entreprises, les fonctions du manager et la psychologie des employés de l'entreprise, ainsi que comment les incités à travailler et leur offrir des possibilités d'évolution. L'ambition de cette ouvrage est donc de permettre a toute personnes

E. Leclerc HARLY……………………….……………………… 13 B – Les chiffres…………………………………………………………………..… 15 III - Présentation du secteur Bazar technique………………………………………… 17 A – Les opérations et postes. …………………………………….………………… 18 B – Une journée-type en tant que Manager: ………………………………………… 19 C – Les différentes actions menées lors de mon stage : ……………………………… 20 IV – L’analyse de cette formation………………………………………………… 21 A – B – Les objectifs et missions liés à mon alternance. ………………………… 21 C – Les connaissances