Chasseurs De Vieux Buzzati

Dino Buzzati Le K Postface de François Livi Nouvelles traduites de l’italien par Jacqueline Remillet © 1975, Amoldo Mondadori Éditore. © 1967, Robert Laffont. © 1992, Librairie Générale Française, pour la postface. LE K Quand Stefano Roi eut douze ans, il demanda comme cadeau à son père, qui était capitaine au long cours et maître d’un beau voilier, de l’emmener à bord avec lui. « Quand je serai grand, dit-il, je veux aller sur la mer comme toi. Et je commanderai des navires

veuille avoir entre 18 et 35 ans. Mais une telle uniformisation n’est-elle pas dangereuse? Celle-ci risque de conduire à l’exclusion des personnes vieillissantes. Nous serions alors dans une situation semblable à celle de la nouvelle de Buzzati « Chasseurs de vieux », où les plus jeunes attaquent les plus âgés. Inversement, des enfants trop précoces sont exposés à des dangers. Enfin, une standardisation culturelle prive une société d’une richesse indispensable à son renouvellement. 3/ La crise de

Ex : générat° des banlieues → catégorisat° de la classe sociale Générat° des immigrés Pb : tp forte médiatisat° entraînant stéréotypes → préjugés, psychoses IV – Une générat° créatrice d’1cpt acceptable Chanson de D. Guichard «mon vieux » La générat° fait la vérité à titre posthume = normalité des cpts à adopter pr les générat° futures Pb générationnel : qui st les mères et qui st les filles ? Educat° des parents → où st les limites ? 2) Générat° : force créatrice 

veuille avoir entre 18 et 35 ans. Mais une telle uniformisation n’est-elle pas dangereuse? Celle-ci risque de conduire à l’exclusion des personnes vieillissantes. Nous serions alors dans une situation semblable à celle de la nouvelle de Buzzati « Chasseurs de vieux », où les plus jeunes attaquent les plus âgés. Inversement, des enfants trop précoces sont exposés à des dangers. Enfin, une standardisation culturelle prive une société d’une richesse indispensable à son renouvellement. 3/ La crise

qu’elle a eus avec celui-ci. La nouvelle, Chasseurs de vieux, in Le K (Buzzati) traduit par ce récit allégorique la lutte sempiternelle des générations. Toute génération est toujours, peu ou prou, en conflit avec la précédente. A remettre en perspective avec le complexe d’Œdipe : haine, agressivité, incompréhension, jusqu’à la rupture de la concaténation. La célèbre photo de D. Cohn-Bendit est symptomatique : provocation, désacralisation du « vieux monde », de l’autorité. A l’opposé, l’affiche

ignorée, et lorsqu'elle est mentionnée, les critiques ne lui accordent que quelques lignes, le plus souvent pour la résumer sommairement. L'importance des commentaires consacrés à cette adaptation de la pièce Un caso clinico de l'écrivain italien Dino Buzzati varie entre deux lignes et seize pages! Elle est - si l'on peut dire - un peu négligée. A tort, nous le verrons... Il faut cependant préciser que cette adaptation est dans l'ombre d'adaptations plus "prestigieuses". De 1953 à sa mort, Camus a adapté

veuille avoir entre 18 et 35 ans. Mais une telle uniformisation n’est-elle pas dangereuse? Celle-ci risque de conduire à l’exclusion des personnes vieillissantes. Nous serions alors dans une situation semblable à celle de la nouvelle de Buzzati « Chasseurs de vieux », où les plus jeunes attaquent les plus âgés. Inversement, des enfants trop précoces sont exposés à des dangers. Enfin, une standardisation culturelle prive une société d’une richesse indispensable à son renouvellement. 3/ La crise

constituent en aucun cas un programme de lectures. Elles proposent des pistes et des suggestions pour permettre à chaque enseignant de s'orienter dans la réflexion sur le thème et d'élaborer son projet pédagogique. Littérature Dino Buzzati, Le K : « Chasseurs de vieux » Aimé Césaire, Cahier d'un retour au pays natal Driss Chraïbi, Succession ouverte, La Civilisation, Ma mère Pierre Corneille, Horace Annie Ernaux, La Place Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor Sylvie Germain, Magnus Bernard-Marie

constituent en aucun cas un programme de lectures. Elles proposent des pistes et des suggestions pour permettre à chaque enseignant de s'orienter dans la réflexion sur le thème et d'élaborer son projet pédagogique.   Littérature Dino Buzzati, Le K : «  Chasseurs de vieux » Aimé Césaire, Cahier d'un retour au pays natal Driss Chraïbi, Succession ouverte, La Civilisation, Ma mère Pierre Corneille, Horace Annie Ernaux, La Place Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor Sylvie Germain, Magnus Bernard-Marie

pas autant de promesses d'une vie sociale apaisée ? 2 2-00187-AG-PA-01-10 MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Indications bibliographiques pour le thème N° 1 : « GÉNÉRATION(S) » Littérature Dino Buzzati, « Le K » : « Chasseurs de vieux » ; Aimé Césaire, « Cahier d'un retour au pays natal » ; Driss Chraïbi, « Succession ouverte », « La Civilisation, ma mère » ; Pierre Corneille, « Horace » ; Annie Ernaux, « La Place » Laurent Gaudé, « La mort du roi Tsongor » ; Sylvie