Chercheur

résultats obtenus peuvent modifier l’objectif théorique que s’était donné le chercheur ; 4° ) la rentabilité de la recherche : il faut attendre la fin de la recherche pour publier les premiers résultats. Lorsque celle-ci s’effectue sur plusieurs années, l’évolution théorique et la multitude de recherches empiriques publiées chaque semaine peut rendre la recherche caduque. (2) A cause de ces inconvénients, les chercheurs utilisent également la méthode transversale (dite cross-section method en

ses bactéries sur le bord de sa fenêtre. A son retour, il se rend compte qu’un champignon, le penicillium, était apparu. Celui-ci a empêché les bactéries de se développer. Ce champignon venait en réalité de l’étage du dessus, où un autre chercheur l’étudiait ; celui-ci s’est envolé et est arrivé dans la boîte de pétri de Flemming. Le biologiste a donc émis l’hypothèse que ce champignon pouvait refouler la croissance des bactéries. Cette découverte a permis la création d’antibiotiques

mais avait moins d'impact et ses "enseignements" étaient alors moins universels que ceux de Counsilman. Les deux chercheurs influencèrent les recherches scientifiques sur la natation, particulièrement sur l'évaluation directe des nageurs en situation de compétition. On ne peut pourtant pas nier que les conclusions de Cousilman furent bien mieux acceptées et intégrées. D'autres chercheurs ont contribué à cette époque à la connaissance en natation, mais Silvia, et surtout Counsilman, furent les deux

ECOLE PRATIQUE DE LA CHAMBRE DE COMMERCE ET D’INDUSTRIE – ABIDJAN COURS D’INITIATION A LA METHODOLOGIE DE RECHERCHE M. ASSIE GUY ROGER, Sociologue, S-DRH-M de l’INFPA DR. KOUASSI ROLAND RAOUL, Enseignant-chercheur des universités 1 MATIERES INTRODUCTION 1-La méthode de la recherche : généralités 2-Les stratégies de vérification 3-Le processus de recherche 4-La structure des mémoires 5-Le choix du sujet et du Directeur 6-La spécification de la problématique 7-Les questions de recherche 8-Les

objectifs attendus à travers le pré mémoire de Master. La recherche est un choix d’approfondissement des connaissances dans une thématique précise du domaine de compétence, à travers une problématique pointue de la thématique ciblée. L’étudiant chercheur est sensé devenir expert dans une question particulière des champs de compétence. « La recherche n’est pas un travail ‘de’ projet, mais un travail ‘pour’ le projet (…) (les recherches) en architecture doivent être les stations-service de la culture

recherche en ayant une corrélation entre la théorie et la pratique. • La recherche-action est vue comme processus interactif. • Elle introduit le chercheur comme participant actif dans le management et la résolution des problèmes d’organisation. Choix de l’étude • Exploratoire: • Essayer de connaître davantage sur un sujet sur lequel le chercheur connaît très peu; • Fournir des résultats utiles avec des prétentions minimales Choix de l’étude • Descriptive : • Obtenir des informations

des politiques publiques, mais encore dans celui des législations ou du régime politique, voire bientôt, des systèmes juridiques. De ce fait, la comparaison a toujours été incontournable pour l’analyse des phénomènes politiques. Elle procure aux chercheurs en science politique des outils nécessaires pour comprendre aussi bien les grandes questions sociologiques que les événements contemporains. Selon Bertrand Badie et Guy Hermet « la politique comparée n’est pas qu’un secteur de la science politique

qualité des projets menés à bien sont un élément essentiel à l'accomplissement de leur mission. Mais leur performance se fonde également sur des aspects du fonctionnement organisationnel qui sont la condition sous-jacente de la productivité des chercheurs. Pour que l'on puisse étendre la terminologie courante des processus d'évaluation aux institutions de recherche, il y a lieu d'intégrer à la notion de performance les concepts d'«efficacité» et d'«efficience». Autrement dit, l'organisation doit

sous la direction de Remy KNAFOU. Cette étude vise l'approfondissement teórique-metodológique de la thèmatique ci-dessus, prenant comme référence la dychotomie entre la production scientifique systématisée et/or en voie de systématisation par des chercheurs de la géographie du tourisme au Brésil, qui avancent en s'opposant à des abordages plus traditionnels, et l’expérience française, qui a avancée dans la systématisation d'une pratique académique afférente à la gestion de politiques de tourisme dans

qu’un muséographe ? Serge Chaumier et Agnès Levillain * Partant du constat que les compétences du métier de muséographe sont assez peu décrites, les auteurs tentent ici de préciser les particularités d’un métier en le distinguant de ceux de chercheur et de scénographe : après avoir rappelé la place et le rôle de chacun, ils montrent comment le muséographe a notamment pour mission essentielle de coordonner et de concilier les exigences des différents protagonistes de l’exposition. Quelle est