Chien Peluche Fin De Partie

La composition de la pièce Fin de partie de Samuel Beckett. Source : Oeuvres Balises n° 35, édition Nathan. Acte I, division 1 : p 1 à 29 : La scène représente un intérieur. C’est un refuge où vivent Clov, Hamm, dans un fauteuil roulant, aveugle et paralytique, ses parents Nagg et Nell logés dans deux poubelles fermées par des couvercles.Les réserves du refuge s’épuisent, c’est la fin. Au lever de rideau, Hamm et les poubelles

plus de l’intervention chirurgicale que du phimosis douloureux qui l’aurait rendue nécessaire. Il trouve également étrange l’orthographe de son nom : Grimbert, alors que Grinberg aurait été plus logique. Un jour, au grenier, il trouve un vieux chien en peluche qu’il emporte avec lui et baptise « Sim ». Sa mère est troublée, son père le gronde. Heureusement qu’il y a Louise, l’infirmière qui s’occupe de ses fréquents traitements. C’est une dame de 60 ans, boiteuse, grosse fumeuse, mais si attentive

Séquence IV : Un secret, du roman autobiographique de Philippe Grimbert à son adaptation cinématographique par Claude Miller Séance 1 : Emettre des hypothèses de lecture à partir du titre, de la couverture et de la quatrième de couverture Séance 2 : Analyser la bande-annonce du film Séance 3 : Questions sur Un secret: le livre de Philippe Grimbert et le film de Claude Miller Séance 4 : La chronologie du roman et celle du film : des choix symboliques OL : Les connecteurs spatio-temporels

doué de toutes les qualités et aptitudes physiques qui lui faisaient à lui si cruellement défaut. Si le double est un héro aux forces décuplées, le narrateur est un enfant ultrasensible, solitaire, faible et mélancolique. Il avait qu’un ami, Sim, chien qu’il avait trouvé et se réconfortait au près de lui. Il avait quitté le primaire pour aller au collège et il ne pouvait pratiquer du sport pour des raisons médicale. Un jour avec sa classe il regarda un documentaire de la guerre et son voisin, le

I "Quels rapports entretiennent Hamm et Clov?" II "Place et rôle des objets" Ecrit après la seconde guerre mondiale, Fin de partie s'inscrit dans le mouvement littéraire anti-conventionnel de l'absurde. Dans sa pièce de théâtre Beckett nous présente une humanité diminuée derrière deux personnages aux relations aussi ambigües que l'homme. D'où une question qui s'impose d'elle même: « Quels rapports entretiennent Hamm et Clov? » Pour y répondre nous allons analyser leur relation fonctionnant à

très fatiguées mais on pouvait lire aussi dans leur regard une angoisse certaine. Je su tout de suite que c'étaient elles, elles et ce petit garçon et qu'il ne faudrait pas tarder à opérer. Mais il fallait attendre le moment propice. Nous étions en fin d'après midi et nous devions attendre le début de la nuit pour courir le moins de risques possibles. Allaient-elles pouvoir tenir le coup ? Je revois les deux femmes tenter de discuter pour faire comme ci de rien n'était mais elles n'avaient manifestement

blanc numéro deux : Beckett, Fin de partie. « Quel usage fait on des objets dans Fin de Partie » Dans Fin de Partie les objets ont une place importante, qu’ils soient évoqués dans le discours ou bien visible sur scène nous pouvons voir qu’ils ne sont pas beaucoup, variés et anciens mais qu’ils provoquent l’intrigue. Sont ils importants ? Nous allons voir maintenant quel usage fait on de ces objets dans Fin de Partie. Pour cela, nous verrons dans une première partie que ces objets sont symboliques

Séquence IV : Un secret, du roman autobiographique de Philippe Grimbert à son adaptation cinématographique par Claude Miller Séance 1 : Emettre des hypothèses de lecture à partir du titre, de la couverture et de la quatrième de couverture Séance 2 : Analyser la bande-annonce du film Séance 3 : Questions sur Un secret: le livre de Philippe Grimbert et le film de Claude Miller Séance 4 : La chronologie du roman et celle du film : des choix symboliques OL : Les connecteurs spatio-temporels et

clair » La gaffe sert non plus à son usage habituel, à accrocher, mais à diriger et manœuvrer le fauteuil + jeu de mot sur « faire une gaffe » ou « faire gaffe » qui insiste sur la dérision et le détournement de l'objet Les objets de Fin de Partie sont donc presque systématiquement détournés de leur fonction première. De même que dans l'art moderne, ils sont utilisés comme des matériaux dont le sens est à réinventer. II. Les objets et le théâtre : 1) Le jeu burlesque : Hamm et

Mémoire3-9U N I V E R S I T É L U M I È R E L Y O N 2 A qui les enfants accordent-ils leur confiance ? Vigilance épistémique et dominance sociale MÉMOIRE DE PREMIÈRE ANNÉE DE MASTER SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES MENTION : PSYCHOLOGIE SPÉCIALITÉ : PSYCHOLOGIE COGNITIVE ET NEUROPSYCHOLOGIE Responsable de la formation : Professeur Annie MAGNAN Présenté par : COLLOMB-CLERC Jérémy FERREIRA Alan Réalisé sous la direction de : Responsable : VAN DER HENST Jean-Baptiste Directeur de recherche au CNRS