Chiffres Domyos

....................................................................................... 2 LES TYPES DE MEMOIRE ...................................................................................................................... 3 2.1 TROIS, CHIFFRE MAGIQUE DE LA MEMOIRE ................................................................................................ 3 2.2 EN PRATIQUE REVISER LES NOTES TROIS FOIS ................................................................................

Table des matières 1 - Présentation de l'espace de travail 4 2 – connaitre les manipulations de base 5 Annuler une action 5 Se déplacer dans une feuille 5 Sélectionner des cellules, des lignes et des colonnes 5 Saisie de texte et des chiffres 6 Déplacer du texte ou des nombres 6 Recopier du texte ou des nombres 6 Corriger le contenu d'une cellule 6 Supprimer le contenu d'une cellule 7 Insérer une colonne (ou ligne) 7 Supprimer une colonne (une ligne) 7 Elargir une

Evolution du chiffre d’affaire sur 6 ans :  Grâce aux différents bilans ( patrimoine de la société) et comptes résultats ( reflet de l’activité de l’entreprise) des 6 dernières années que nous avons réussi a obtenir nous avons pu faire une analyse des résultats financier de la société.  Le chiffre d’affaire ne permet pas d’évaluer l‘entreprise , mais représente sa force de vente , en effet les variation du chiffre d’affaire à travers plusieurs exercices nous permet d’observer  l’évolution de l’entreprise

redressement. Il s’agit de corriger les chiffres bruts de l’enquête en utilisant la clef de la ' reconstitution du vote ' : on interroge les électeurs sur leur vote passé. Imaginons que l’on trouve 7% d’électeurs du Front national aux dernières élections alors que l’on sait que ce parti a obtenu, en réalité, 14% des suffrages. On en déduit que le score du FN est sous-estimé de moitié dans ce sondage. Si le pourcentage brut de ce parti dans le sondage est de 8%, son chiffre ' redressé ' sera de 16%. L’expérience

- 9 chiffres dont - le dernier est un chiffre vérificateur. C’est-à-dire qu’il peut être obtenu à partir des huit premiers si on tient compte de l’algorithme suivant : - Multiplier les chiffres de position paire par 2 et remplacer les chiffres de position paire par les nombres obtenus; - Si les nombres obtenus par ces multiplications sont supérieurs à 9 (nombre à deux chiffres), alors remplacer ces nombres à deux chiffres par la

nombre à 4 chiffres. Pour simplifier la situation, on supposera que les seuls nombres autorisés ont leurs 4 chiffres différents. On supposera en outre que le premier chiffre peut valoir 0. Après chaque proposition du joueur, on lui donne deux indications : le nombre de chiffres exacts et bien placés ; le nombre de chiffres exacts et mal placés. Si, par exemple, le nombre à trouver est 1234, et si le joueur propose 1356, on lui dit qu’il a un chiffre exact et bien placé (le 1) et un chiffre exact et

de numération décimale. Repérer la valeur positionnelle dans un nombre à 2 chiffres. Utiliser le vocabulaire « unité » et « dizaine ». - Ecrire les dizaines et les unités dans un tableau de numération. 1er objectif : découvrir et utiliser le concept de dizaine ; utiliser les mots «dizaine et unité». Découvrir la dizaine c’est passer l’étape du « après 9 ». Jusqu’à 9, chaque quantité est représentée par un chiffre différent. Après 9, il se passe quelque chose de difficile à comprendre pour

Le secret : L’INNOVATION ! b. Pages par visites : Le nombre de visites par page indique en moyenne combien de pages sont vues. Il exprime l’intérêt du visiteur pour le site et donne une idée de ce qui est vu par les visiteurs. Afin d’avoir un chiffre réel de l’intéressement des visiteurs, il est utile de retirer le taux de rebond. 4 5. Taux de rebond Il correspond aux gens qui ne visitent qu’une page sur votre site : « Taux de rebond : pourcentage d’internautes qui sont entrés sur la page

Sous-section 1. Erreurs arithmétiques Ce type d'erreurs comprend : § 1. Inversion ou interversion de chiffres Quand l'erreur est un nombre multiple de 9, elle provient le plus souvent d'une inversion de deux chiffres dans la transcription ou la lecture d'un chiffre, dans une addition ou lors du report d'un montant. Exemple : Au lieu d'écrire 3.012, j'écris 2.301 : il s'agit d'une interversion de chiffres que je reconnais en constatant que la différence entre les deux montants est un multiple de 9. Soit

d’internautes. Pourtant, en 2000, les achats en ligne restaient bien limités. Seul 7% des internautes français étaient des acheteurs en ligne[1]. Un des sites phares du e-commerce français, fnac.com, n’avait réalisé cette année qu’un chiffre d’affaire de 120 MF équivalent au chiffre d’affaire annuel d’un supermarché[2]. Les premières raisons évoquées du sous-développement du e-commerce étaient liées aux incertitudes quant à la sécurité des transactions affectant alors la confiance de l’internaute. Quatre