Chomage Neo Classiques Classiques Keynes

Malestroit au sujet de l’inflation : Malestroit : elle est due à une dépréciation de la monnaie du fait du rognage des pièces Bodin : il considère qu’elle est due à l’afflux d’or provenant d’Amérique qui n’aurait cependant pas augmenté les prix Les classiques ont une vision neutre de la monnaie : c’est un voile  les prix absolus dépendent de la quantité de monnaie, les prix relatifs sont liés à la quantité de travail incorporée B)Les prolongements néoclassiques Les néoclassiques, comme Walras, raisonnent

(Aristote 384-322 av J.C) à un outi dont l'objectif se rapporte au bien être social ou collectif (Adam Smith , 1723-1790) auteur classique qui a étendu ce champ d'analyse a la question du bonheur collectif et a placé l'étude des échanges internationaux au centre . -Au cours du Xxeme siècle l'analyse économique des comportements des agents économiques néo-classiques (Alfred marshakl 1842-1924) : ménage entreprise , entreprises ,institutions etc.. -Toujours au Xxeme siecle on s'était aussi aperçu

monétaristes ? Le paradigme keynésien était archi-dominant partout après la Seconde Guerre Mondiale. C'est donc dans l'ombre que se développe sa critique, notamment à l'université de Chicago, qui regroupe des économistes renouant avec la théorie classique. Le monétarisme est inséparable de l'œuvre et de l'action de Milton Friedman. Mais c'est un pavillon qui regroupe des marchandises diverses : il regroupe aussi les travaux d'auteurs comme Brunner et Meltzer (le monétarisme dit budgétaire), Cagan

participation de la France à l’Union Économique et Monétaire européenne. – Quelles sont les solutions pour sortir du chômage de masse que l’on connaît en Europe et surtout en France ? Faut-il accepter un peu d’inflation pour relancer le système ? Doit-on accepter de rentrer dans la spirale des baisses des salaires pour concurrencer les pays en développement ? En fait, le niveau du chômage s’explique par le mode d’ajustement des économies – ajustement par les prix (des baisses de salaire) ou par les quantités

 I. Objet de la science économique A. Les besoins BESOIN : sentiment éprouvé par l’individu qui se traduit par un manque, une carence, que l’on va chercher à éliminer, menant à la satisfaction du besoin ou l’accès à un bien ou un service. KEYNES : 2 types de besoins : absolus : fondamentaux, éprouvés quelque soit la situation des individus relatifs : secondaires, éprouvés au contact des autres Besoin = ILLIMITES → besoins absolus caractérisés par la satiété (intensité ➘ au fur et à mesure de la

monnaie : Depuis Aristote il est convenu d'attribuer à la monnaie trois fonctions. Ainsi la monnaie est-elle en même temps : • • • une unité de compte. un intermédiaire des échanges. une réserve de valeur. À ce propos, l'opposition entre classiques et keynésiens est grande, les premiers ne reconnaissent pas à la monnaie cette dernière utilité. Pourtant la détention de monnaie présente deux avantages par rapport à la détention d'actifs réels et financiers. 1) la monnaie est immédiatement

reformulations keynésiennes 17 IV. L’offensive néo-classique 19 Chapitre 1.4 : Les déterminants de l’investissement 24 I. Introduction 24 II. L’influence de la demande globale 26 III. Investissement et rentabilité : le rôle du taux d’intérêt 28 IV. L’investissement : un pari sur l’avenir 33 Chapitre 1.5 : « Le marché du travail » 34 I. Le fonctionnement néoclassique du marché du travail 35 II. Les analyses « modernes » du chômage 38 III. L’approche keynésienne du marché du

économie on qualifie de rare tout bien qui répond simultanément à deux questions. Il doit à la fois répondre à un besoin pour être demandé et ne pas être donner à confusion par la nature afin qu’une offre se manifeste. De la conception étroite des classiques limités aux richesses matériels la sphère de l’économie s’étend progressivement à tout ce qui satisfait un besoin. L’utilité se reconnait au fait que les biens rares sont tous ceux qui s’échange contre de la monnaie ou tout bien de même nature.

IS/LM En 1937, un néo-classique, J Hicks, moment d’incertitude entre les néo classiques. Les politiques des 30 glorieuses s’inspirent davantage du modèle ISLM que de la théorie générale de Keynes. Comment construit-on le modèle IS / LM ? (courbes). Comment les courbes se déplacent elles ? Sachant que les courbes se déplacent, quelle est l’efficacité des politiques conjoncturelles de relance ? Dans quelle mesure le modèle IS/LM est il fidèle à la théorie générale de Keynes ? Ce modèle n’est

Macro-économie 1 La macro-économie est une analyse individuelle globale qui est différente de l’analyse individuelle. Analyse macro-économique né au XXe avec Keynes, sa construction est difficile car il faut essayer d’avoir un point de vue global et qui soit purement économique. Séance de TD : travail en binôme, épreuve de 12 questions en 1h. Les outils théoriques sont toujours contestables donc les concepts aussi. Aussi bien que les médecins, les économistes ont des outils plus ou moins