Chomage Probleme Su Monde Contemporain

T ES OCTOR Kevin OTTO Ludovic SAIL Bastien DOSSIER D’ECJS 2010-2011 PROGRAMME GENERAL DE TERMINALE : LA CITOYENNETE A L’EPREUVE DES TRANSFORMATIONS DU MONDE CONTEMPORAIN THEME CHOISI : LA CITOYENNETE ET LA CONSTRUCTION DE L’UNION EUROPÉENNE TITRE : La Grèce PROBLÉMATIQUE : Comment les problèmes de la Grèce en 2010 remettent-ils en cause la solidarité européenne ? [pic] [pic] PLAN Introduction I/ La crise grecque a ébranlé l’Union Européenne.    

where you are going to. Next, we have found what has been done, what has been advocated and how CEOs have judged established measures on a national field. For going at the end of our approach, it was necessary to make a research able to meet our problem. We should have clarified how CEOs and executives from the financial sector judge already implemented measures, their own reactions and the ones of their competitors after all and in a recovery time. This memoir is the work of long term surveys and

VIE POLITIQUE ET GRANDS PROBLEMES SOCIAUX Introduction: Analyser et comprendre les rapports qui émergent de la Société et leur traduction dans la Société par les acteurs. Pourquoi une question sociale devient un problème politique? Et pourquoi cesse t-elle de l'être? Thématique: -Immigration -Travail 1ère Partie La Société Française et L'immigration Fait partie des thèmes récurrents des débats politiques mais ça n'a pas toujours été le cas. La société française,

qu'elle sous-tend, est une donnée capitale pour tous les pays européens dans l'entre-deux-guerres. 2 A. CHAUOU -–Lycée de Kerichen – Pôle CMC I- L’adieu au « monde d’hier » (Stefan Zweig) Nombreux sont les écrivains et intellectuels à avoir compris en 1918 que plus rien dans le monde ne serait désormais comme avant. Dans Le Monde d’Hier. Souvenirs d’un Européen, de façon posthume (1948), Stefan Zweig est un des meilleurs symboles de la rupture par rapport à l’Europe d’avant 1914. Teintée

égalitaires et inégalitaires) Ex : à Rome, les plébéiens ne sont pas égaux au regard des autres membres de la Cité : les patriciens. Social = relation entre les êtres mais préciser quel type de relation. Bien considérer, que ds nos sociétés contemporaines marquées par l’adhésion à des valeurs, l’idée de Sté (socius) n’a de sens que s’il est corrélé à l’idée d’égalité. (Cf.Art.1er de la constitution) ttes les situations d’inégalités sont immédiatement des situations inégales. Révolution bolchévique

l'Espagne, les Pays-Bas, les 3pays scandinaves et la Suisse. De plus même des troupes outre-mer et d'Inde furent dépêchées sur les divers front et terrains. Qu'en à la Seconde guerre mondiale elle a entrainé la quasi totalité des États indépendants du monde. On peut donc le voir, les guerres du XX ème siècle ont été les plus grandes guerres faisant plus d'un million de morts. WW1 était essentiellement européenne entre la triple alliance (France, G-B et Russie) d'un coté et les puissances centrales

PIB par habitant n'augmente pas, les individus n'étant pas plus productifs. Transformer l'organisation du travail a donc pour objectif d'augmenter son efficacité, c'est-à -dire de faire qu'avec la même quantité de travail, on produise plus. Tout le monde a déjà fait l'expérience que, en s'organisant, on s'acquitte plus vite de ce que l'on a à faire (c'est vrai aussi pour le "travail" scolaire !). Il nous faut donc d'abord identifier les différentes organisations du travail dans l'économie moderne

enfantines » soient reconnus et promus chefs d’œuvre par de jeunes lecteurs : c’est le cas du Petit Prince de Saint-Exupéry, paru en 1946. L’année suivant est publiée la première version du « Journal d’Anne Frank ». Ces deux titres seront lus dans le monde entier par des millions de lecteurs. Ces choix ne sont-ils pas la preuve ( s’il en fallait une ) de l’intelligence et du discernement du jeune lectorat ? En résumé, dans les années 50-60, outre les albums pour les plus jeunes, on trouve trois composantes

politique est avant tout un corpus de théories scientifiques qui s’est inscrit très tôt dans les canons de la méthodologie de la science. I/ L’approche concrète L’économie peut se décrire comme un ensemble de sujets concrets comme la production, le chômage, la répartition des revenus, la crise, que les économistes tenteraient de comprendre et d’expliquer. La méthode consisterait alors à essayer d’isoler dans les phénomènes sociaux observables ceux qui seraient spécifiquement économiques et d’essayer

son livre nous explique les inégalités que connaît la société réunionnaise par rapport à l'aspect linguistique des différentes classes sociales: Il cite donc les petits commerçants et les petits propriétaires qui souffrent du prix de la vie , du chômage et de la misère. Gauvin affirme que les réunionnais qui souhaitait faire des réclamation à la Sécurité Sociale ou à la Caisse d’Allocations Familiale au procureur devaient les faire en français . Nous pouvons donc imaginer les difficultés sue connaissent