Chômage Approche Classique Et Keynésienne

et distinguer la plasticité idéologique des théories (théorie) et le caractère idéologiquement engagé des théoriciens (métathéorie, c.a.d l’utilisation faite de la théorie). Ainsi, la théorie néo-classique ne peut être confondue avec l’idéologie libérale, même si la majorité des économistes néo-classiques sont pour le libéralisme. De même, la théorie walrassienne peut aussi être utilisée pour construire des modèles démontrant la supériorité de l’intervention étatique ou mettant en avant des thèses

le sujet de l’équilibre du circuit économique : la théorie classique/néoclassique et la théorie keynésienne. Il convient de se demander, en se basant sur ces deux théories, si le circuit est aujourd’hui en équilibre ou en déséquilibre. Nous étudierons dans une première partie, l’approche classique/néoclassique et dans une seconde partie, nous analyserons l’approche keynésienne. I L’APPROCHE CLASSIQUE / NEOCLASSIQUE Les classiques raisonnent en termes de marché et fondent leur théorie sur

du marché. En effet, le « laissez-faire » inspirée des néo-classiques ne permit ni d’éradiquer le taux élevé de chômage, ni la reprise de l’investissement. Cette impasse laissa place à d’autres théories économiques. C’est dans ce contexte de crise économique que les idées de John Maynard Keynes seront reçues et appliquées. Afin de relancer l’économie, il proposera une approche en flagrante rupture avec les néo-classiques soit une approche prônant l’interventionnisme de l’État. Keynes croyait fortement

Théories du Déséquilibre et théories du chômage involontaire. Principes Walrasiens: P1 Les intentions d ’achats sont au plus égales aux intentionsde ventes P2 Chaque agent peut acheter ou vendre autant qu ’il le souhaite 1 Ménages P Cdi = w Nsi Demande de biens de consommation = Offre de travail Entreprises P Ysk = P Idk + w Ndk Offre de biens = Demande d ’investissement et de travail Agrégation: P ( Cd + Id - Ys ) = w ( Ns - Nd ) Demande excédentaire de biens = Offre excédentaire

J.M. KEYNES (1883-1946) Introduction : la révolution keynésienne Biographie : Il est né à Cambridge. Il est issu d’une famille aisée de la fin de l’époque victorienne, dont les ancêtres ont été longtemps proches de la cour royale. Il poursuit des études de mathématiques où il excelle en collectionnant les prix. Elève d’Alfred Marshall à Cambridge, il s’éloigne de l’analyse néoclassique lorsqu’il refuse d’analyser l’économie en dehors du temps historique. Il devient professeur d’économie

Les classiques (A. Smith, D. Ricardo, J.-S. Mill, J.-B. Say) : fin XVIII ème siècle, période d’expansion industrielle : - la valeur d’un bien provident dans la quantité de travail qu’il incorpore. Cf Théorie de la valeur travail (Smith et Ricardo), - Importance de la division du travail chez Smith, elle source d’augmentation de la productivité et donc de la richesse. - le libéralisme économique est l’état idéal et naturellement favorable à l’augmentation de la richesse produite. L’état doit intervenir

Les néoclassiques et les keynésiens… Intro : La théorie néo-classique précède la théorie keynésienne dans l’histoire de l’économie. Mais depuis, elles coexistent et s’affrontent sur tous les points. La théorie néo-classique est apparue à partir du 19ème siècle ; quant à la théorie keynésienne, celle-ci est beaucoup plus récente, puisqu’elle ne date que du 20è siècle. Les différences les plus flagrantes entre keynésiens et néoclassiques se concentrent sur l’analyse du marché

théorique qui oblige à repenser en profondeur la façon dont se régule une économie Aussi, deux visions s’opposent : un certain équilibre du marché selon les classiques et néo-classiques et un déséquilibre selon Keynes. C’est sous ces deux axes que nous aborderons la problématique posée. Développement : I- Classique et néo-classique : un certain équilibre du circuit économique Selon le principe de la main invisible, lorsque chacun cherche son intérêt personnel, il contribue à la prospérité

Croissance Economique Et Chomage Analyse du sujet : Bien distinguer chômage et emploi et se demander si la création d’emplois permet éventuellement par la croissance entraîne mécaniquement la baisse du chômage. Bref, c’est la problématique du cours. En profiter aussi pour insérer le débat entre keynésiens et néo-classiques même s’il est réducteur de les opposer. D’ailleurs vous remarquerez que seule la première partie est « purement » keynésienne. Remarque sur le DOC5. Peut paraître un peu

IV – Les explications du chômage 1 – Explications classiques et néoclassiques Pour les économistes classiques de la fin du XVIIIème et du début du XIXème siècle, la régulation du marché du travail se faisait par l’élimination physique des travailleurs les plus pauvres. On distribue en effet à ceux qui font les travaux « simples et grossiers » un salaire de «subsistance» dira par exemple J.B. SAY au début des années 1800. Puis, quand le besoin de ces travaux diminue, les salaires « tombent au