Cid Acte 1 Scène 3

Pour analyser un texte de théâtre 1. La parole sur scène La parole est au centre du texte théâtral, c’est un enjeu essentiel du théâtre classique. La parole est action, cela signifie qui la parole se suffit à elle-même. Le prima est accordée à la parole et pas à la représentation. Les formes conventionnelles théâtrales : Dialogue : parole qui fait avancer l’action, communication/échange entre deux personnages Monologue : un personnage seul sur scène, qui se parle à lui-même, qui réfléchit

CORNEILLE Jusqu’à L’illusion comique « Et depuis je suis beau quand ACTE II je veux seulement ». SCENE 2 COMMENT CORNEILLE PARVIENT-IL A RENOUVELLER LE PERSONNAGE DE MATAMORE ? Etude préalable Le rôle de Clindor est de faire valoir : il est là pour relancer le discours de Matamore et vient

apparaître comme l’aboutissement d’un apprentissage dans lequel l’auteur laisse éclater sa virtuosité littéraire. S’il n’est pas déplacé de parler de « virtuosité », c’est que Corneille condense dans cette pièce tous les genres théâtraux : « Le premier acte n’est qu’un prologue » qui s’inspire de la pastorale. « Les trois suivants font une comédie imparfaite » avec son personnage de commedia dell'arte, Matamore. Cette « comédie imparfaite » évolue vers une tragi-comédie avec ces épisodes de rivalité,

Cours d’introduction au théâtre. I. La vie de Molière. 1) Un bourgeois attiré par le théâtre (1622-1643). _ Vrai nom : Jean-Baptiste Poquelin, fils de Jean Poquelin → tapissier du roi. _ 1636-1642 = étude de droit à Orléans _ M attiré par le théâtre grâce à ses rencontres ac des philo et artistes tels que Gassendi, Cyrano de Bergerac. _ Va fréquenter des salles en spectateur = Hôtel de Bourgogne, Théâtre du Marais. _ Entre 1642-43 = stop ses études pr créer sa troupe = L’Illustre théâtre

Parcours de lecture Dom Juan I/ Recherches biographiques 1) Molière s’engage à 21 ans dans une carrière théâtrale. Le 30 juin 1643, il crée « L’illustre théâtre » avec ses compagnons. En juin 1644 il signe sa pièce avec son nom de théâtre pour la première fois : « de Moliere ». De 1645 à 1658 la troupe de Molière fait des tournées en provinces en rejoignant la « troupe de Dufresne » qui est sous la protection de plusieurs ducs, comtes et gouverneurs. Molière fait forte impression dans la troupe

figures de style 1. Les figures d’amplification 1. 1. La gradation Une gradation est une succession ordonnée de termes ou d’idées. On parle de gradation ascendante lorsque les termes sont de plus en plus forts et de gradation descendante lorsque les termes sont de plus en plus faibles. Ex. : « Je me meurs, je suis mort, je suis enterré. » (Molière, L’Avare, acte IV, scène 7) « Marchez, courez, volez où l’honneur vous appelle. » (Nicolas Boileau, Le Lutrin, III) 1. 2. L’hyperbole L’hyperbole

«  La Double Inconstance  », Marivaux. 1723 : Lecture linéaire n° 4Introduction :La Double inconstance est une comédie en 3 actes écrite par Marivaux et jouée pour la première fois le 6 mars 1723 au théâtre italien. Sous son apparente légèreté, la pièce fait l’étude cynique de l’inconstance des humains. L’intrigue est simple : Silvia, jeune fiancée à Arlequin, est enlevée par le Prince qui veut l’épouser. Flaminia, conseillère

Introduction aux grandes théories du théâtre , Jean-Jacques Roubine I. Aristote revisité 1. Aperçus sur la Poétique Les théories théâtrales du XVIIe s. cherchent à aider le dramaturge à répondre aux critères d’Aristote. Foisonnement exégétique à partir d’un texte lacunaire et incohérent. Une dramaturgie du vraisemblable : importance de l’action ; représenter non le réel mais le possible délimité par le vraisemblable et par le nécessaire. Le vraisemblable : l’expérience commune, le plausible

Corneille : Introduction : Corneille (1606-1684) est un auteur qui à d'abord écrit des comédies comme Mélite, des tragi-comédie comme Le Cid (1637) et enfin, à la fin de sa vie, des tragédies comme Horace, Suréna.Ses tragédie ont la particularité d'avoir un DILEMME CORNEILLIEN qui signifie un dilemme très compliqué où les deux options sont très difficiles à choisir : Dans Le Cid, par exemple, il a à choisir entre l'honneur familial ou l'amour.Une tragi-comédie est une pièce où il y a beaucoup de péripétie

La tragédie est une œuvre théâtrale dont l’origine remonte au théâtre grec antique. On l’oppose à la comédie au contraire de laquelle elle met en scène des personnages de rangs élevés et se dénoue souvent par la mort d’un ou de plusieurs personnages. Aristote lui assigne pour but d’inspirer « terreur et pitié ». Origine La tragédie apparaît à Athènes au Ve siècle av. J.-C.. Elle est représentée dans le cadre des fêtes de Dionysos (fin janvier et fin mars). Il veut dire le « chant du bouc ». Mais