Cigale

A quoi bon travailler ? Jean de La Fontaine à travers la fable "la cigale et la fourmi" pose le problème de la finalité du travail. En effet la cigale ayant préféré le chant au travail l'été ne se retrouve donc pas en position de subvenir à ses besoins l'hiver venu. A l'opposé se situe la fourmi qui grâce à son travail ne se trouve pas dépourvu à l'approche de l'hiver. Cet exemple illustre la définition du mot travail : moyen de production pour subvenir à ses besoins. Cependant l'ethnologie de

ses rugissements ne le purent défaire. Sire Rat accourut, et fit tant par ses dents Qu'une maille rongée emporta tout l'ouvrage. Patience et longueur de temps Font plus que force ni que rage. LA CIGALE ET LA FOURMI La Cigale, ayant chanté Tout l'été, Se trouva fort dépourvue Quand la bise fut venue. Pas un seul petit morceau De mouche ou de vermisseau (1). Elle alla crier famine Chez la Fourmi sa voisine, La priant de lui prêter

colline lumineuse, dans le pays des tambourins et du vin muscat. Autour de chez moi tout n'est que soleil et musique ; j'ai des orchestres de culs-blancs1, des orphéons2 de mésanges ; le matin, les courlis3 qui font "Coureli ! coureli !", à midi, les cigales, puis les pâtres qui jouent du fifre4, et les belles filles brunes qu'on entend rire dans les vignes... En vérité, l'endroit est mal choisi pour broyer du noir ; je devrais plutôt expédier aux dames des poèmes couleur de rose et des pleins paniers

Dessin de DELIERRE Auguste, L’hirondelle et les petits Oiseaux (2e moitié du 19e siècle) A l'hirondelle Fille de Pandion, ô jeune Athénienne, La cigale est ta proie, hirondelle inhumaine, Et nourrit tes petits qui, débiles encore, Nus, tremblants, dans les airs n'osent prendre l'essor. Tu voles ; comme toi la cigale a des ailes. Tu chantes ; elle chante. A vos chansons fidèles Le moissonneur s'égaye, et l'automne orageux En des climats lointains vous chasse toutes deux. Oses-tu

les montagnes, Jeanne retrouve sa chère vieille garde lesbienne montréalaise qui avait autrefois fondé des revues, des maisons d'édition, des archives lesbiennes (p. 54) avant de se réfugier dans la petite communauté des Appalaches. Ces femmes, les cigales rouges selon le nom que Jeanne leur donne dans son cœur10, constituent, comme l'a suggéré Louise Milot, une sorte de chœur antique dont le rôle nous est depuis longtemps familier: Y a-t-il une écrivaine du Québec, depuis les quinze dernières années

qu'il préfère, car a la fin, les 2 possèdent un défaut. Le lecteur peut alors être perplexe face à cette contradiction et ne pas trouver de partie favorable. On peut le voir dans la fameuse fable de La Fontaine, La cigale et la fourmi avec l'égoïsme de la fourmi face au désarrois de la cigale faignante ayant chanter tout l'été. Des personnalités tels que Rousseau voient dans les fables un sens purement distrayant. Aucune morale n'est à tirer car on peut prendre ce qui est raconté comme seulement fictif

dit: "Mon bon Monsieur, Apprenez que tout flatteur Vit aux dépens de celui qui l'écoute: Cette leçon vaut bien un fromage sans doute." Le corbeau honteux et confus Jura mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus. La Cigale et la fourmi La cigale, ayant chanté tout l'été, Se trouva fort dépourvue Quand la bise fut venue. Pas un seul petit morceau De mouche ou de vermisseau Elle alla crier famine Chez la fourmi sa voisine, La priant de lui prêter Quelque

XVII ème siècle : o Jean de La Fontaine avec Les obsèques de la lionne en 1678 Au XVIII ème siècle : o Florian avec La fable et la vérité en 1792 Au XIX ème siècle : o Tristan Corbière avec Le poète et la cigale en 1873 Au XX ème siècle : o Anouilh avec La cigale en 1961 2. Les stratégies d’argumentation Il y a différents types d’arguments : - Les arguments logiques établissent un rapport logique entre deux idées. - Les arguments d’autorité font appel à une

Ligne 107 - Marsillargues - Lunel - St just - Valergues - Lansargues - Mudaison - Montpellier Horaires valables à compter du 30 novembre 2009 Capelan/Temple Bascule/ Près / Cigale LUNEL Pt de Vesse / Lafayette ST JUST Chemin du fesc / Centre ST NAZAIRE DE PEZAN Centre VALERGUES Gare SNCF/Centre LANSARGUES Bascule Eglise/Amandiers Lot Plan Rond point 4 Tos MUDAISON Coopérative/Carrierettes Plan Aires/lot Pins/SICA MAUGUIO LATTES BOIRARGUES MONTPELLIER ZAC de Figuières Lycée Champollion CD 21 TAM

CONSOMMATION Chapitre 1 Comment les revenus et les prix influencent-ils les choix des consommateurs ? I – Comment mesurer le revenu disponible des ménages II – Consommer ou épargner : un choix difficile Plutôt cigale ou fourmi ? Pourquoi la fourmi est-elle perçue comme plus vertueuse que la cigale ? 1 - Que symbolise les illustrations A,B,C ? 2 - Quelle est, selon vous, la signification des deux flèches en bleu foncé ? 3 - Quelle relation (mathématique) peut-on établir entre le revenu disponible, l’épargne