Cinematique Du Point

de meilleurs conclusions. Le fluide retenu pour notre expérience est l’eau Deux grands points ont été abordés : Le premier point s’est basé sur l’hydrostatique où il y a eu des manipulations illustrant l’étalonnage d’un manomètre à tube de bourdon ; la mesure de la viscosité, masse volumique, la densité et la capillarité ; le théorème de pascal et enfin le principe d’Archimède. Quant au deuxième point, il s’est basé sur l’hydrodynamique, le banc d’essai sur les pertes de charges. 2 2.

CHAPITRE 1 CINEMATIQUE DU POINT CINEMATIQUE ? C’est la discipline de la mécanique qui étudie le mouvement des corps, en faisant abstraction des causes du mouvement. A-Rappels du mouvement unidimensionnel (mvt rectiligne) Le mouvement d’un objet M est dit rectiligne si sa trajectoire est une droite. On pourra alors repérer cet objet M, au cours du temps, par son abscisse par rapport à une origine O d’un axe OX. O → i M → → → . X OM = x i = r : vecteur position Rappelons

 Repère de l’activité : Comprendre-Lois et modèles/Temps, cinématique et dynamique newtonienne TP 13 : Etude de mouvement Compétence : Mettre en oeuvre une démarche expérimentale pour étudier un mouvement. 1) Comparaison de deux mouvements de chute libre Réa 3 Val 1 Avec le logiciel Généris 5+, ouvrir la vidéo « chuteVetP » à partir du dossier DocEleves . La vidéo permet d’observer les chutes simultanées de deux billes identiques : - une bille 1 tombant en chute libre sans

étang. 68. Et quoique la terre et l’air interceptés entre les plantes du jardin, ou l’eau interceptée entre les poissons de l’étang, ne soit point plante, ni poisson ; ils en contiennent pourtant encore, mais le plus souvent d’une subtilité à nous imperceptible. 69. Ainsi il n’y a rien d’inculte, de stérile, de mort dans l’univers, point de chaos, point de confusion qu’en apparence ; à peu près comme il en paraîtrait dans un étang à une distance dans laquelle on verrait un mouvement confus

obtenir une ellipsoïde très applatie pour le blanc de l’œil, une petite sphère pour la pupille et un parallélépipède rectangle pour les sourcils. Le chapeau : voir plus loin La tête : une sphère La bouche : une courbe de bézier fermée à quatres points de contrôles L’écharpe : voir plus loin Les bras : des cylindres issus de l’extrusion d’un cercle Les mains : deux métaballs converties en maillage Les pieds : des sphères aplaties et tronquées Le corps : un cône issu de l’extrusion d’un cercle

Compléter le digramme FAST relatif à la fonction « Découper les barres » ........... / 2 Points F P: Découper les barres FT1 …………….…………..………………. .…………………… Amener les barres FT2 Avancer la barre …………………………………………. FT3 ……………………………………………… Etau de serrage FT4 Découper la barre ………………………………….…… ……………………….. B : Schéma cinématique : Compéter le schéma cinématique suivant ........... / 1 Point MT 1 1 Lycée CHEBBI Morneg DC 03 Nom, Prénom ……………………………………………………………… 4ème

TD 1 MP-PSI – REVISION CINEMATIQUE Système d’ouverture de porte de TGV Le sujet se compose de : • • • 16 pages dactylographiées ; 2 pages d’annexe ; 2 pages de document réponse. Objet de l’étude Le transport ferroviaire, concurrencé par la voiture sur les courtes et moyennes distances et par l’avion sur les longues distances, a dû trouver des solutions adaptées pour continuer à croître. Avec le développement du train à grande vitesse, les caractéristiques du marché du transport ferroviaire de

graphe ci-dessous. Schéma cinématique minimal de la chandelle Situation considérée : chandelle en situation de réglage possible de la part de l’utilisateur. Ce travail de synthèse va consister à agencer ( suivant le repère donné ) les schémas des liaisons déterminées à l’étape 4, de manière à obtenir le graphe de structure cinématique du mécanisme qui doit être l’image du comportement de la chandelle en situation de possibilité

Etude du moteur de booster -Assemblage du moteur : -Résultats d’étude MECA3D :Pour trouver la vitesse linéaire, il faut :Puis Consultation de résultats Pieces Lisicons Efforts Fluides Trajectoies Type de résutat O Position O Energie cinétique vitesse Vatiation EPP OAccélération Composantes O Retation @ Translation Nore (4 Consulter, C)Rétérentiel de blao<1> % Sottie Aide ‘Consultation de résultats [Moteur / Etude 15/09/2012 15:44:45] o x Vitesse du

axes (épaule et coude) d’un robot Ericc 3. 1 2 0 Afin de simplifier notre étude et de faire apparaître plus clairement les informations qui nous intéressent (distance entre les points, mouvements relatifs entre les bases…), nous allons travailler sur une version schématisée du robot : on parle d’un « schéma cinématique » du système. x1  y0 A  1 O 2 B x0 z 0 x2 Soit R0 (O, x0 , y0 , z) un repère lié au bâti 0. Soient R1(O, x1, y1, z) et R2 ( A, x2 , y 2 , z) deux repères liés respectivement