Citations Paris Xixème Siècle

jeter leurs projets une fois ceux-ci notés, ce qui peut être interprété comme un indicateur de l’importance (ou plutôt de la non importance) qu’avaient ces productions à 1 Bernard-André Gaillot, Arts plastiques, éléments d’une didactique critique, Paris, Presses Universitaires de France, coll. « L’Éducateur », 1997, p. 10. 6leurs yeux. Ces observations se retrouvent chez B.A. Gaillot, lorsqu’il explique que « si la proposition d’une activité manipulatoire fédère assez généralement l’enthousiasme

24 septembre 12 HISTOIRE DES MEDIAS Mr MOTTARD   Chapitre I : La presse écrite   Deux siècles après l’invention de l’imprimerie nait le prototype du journal de l’époque moderne (1631 – La Gazette  par Théophraste Renaudaut). Il obtient le privilège exclusif de faire imprimer et vendre les récits de tout ce qu’il se passe dans le royaume. (Le journal contient 8 pages au départ, il a connu 1200 exemplaires, c’est un organe officieux du gouvernement car le roi y écrit). On assiste à une prolifération

Alexandre La Pléiade Les auteurs: Ce groupe d’auteurs qu’est la Pléiade a d’abord été appelé la Brigade et le nom de Pléiade n’a été adopté qu’en 1553 par Ronsard. Ce nom de Pléiade a été repris du nom du groupe de sept poètes d’Alexandrie du IIIe siècle et ce nom de Pléiade est avant tout le nom d’un amas astronomique (de sept étoiles comme on peut s’en douter). Le fondateur de la brigade et meneur est Pierre de Ronsard et les premiers membres avec lui sont Joachim du Bellay et Jean-Antoine de Baïf

l’objet! d’une! double! correction.! Transmis! tels! quels! d’un! correcteur! à! l’autre,!les!doubles!des!copies!ne!comportent!aucune!appréciation!manuscrite!de! la!part!des!correcteurs.!En!s’adressant!aux!services!de!la!DPE!(72!rue!Régnault,! 75243! Paris! Cedex! 13),! les! candidats! qui! le! souhaiteraient! peuvent! éventuellement! demander! l’envoi! d’un! double! de! leurs! copies,! mais! ils! ne! pourront!lire!sur!ces!documents!aucune!annotation.! Lors! de! la! correction! des! épreuves! de! l’écrit

Le 26 décembre 1662 avait lieu à Paris la première représentation de L’Ecole des femmes, ordonnance classique parfaite mais thème assez surprenant pour l’époque du cocuage. Molière y fixe les mécanismes de la comédie morale déjà élaborés avec L’Ecole des maris, élaborant la satire du ridicule causé par les délires de l’imagination. Arnolphe, vieux garçon autoritaire et confortablement installé dans sa vie précautionneuse a arrêté quatorze ans auparavant sa décision d’épouser Agnès qu’il a modelée

L’ANTIQUITE AU XII EME SIECLE. CHAPITRE 1 : L’HERITAGE DU DROIT ROMAIN Le droit romain a une très longue histoire. Rome a une histoire politique. On distingue trois grandes périodes au niveau juridique : La première est celle de l’ancien droit mais aussi appeler le droit romain archaïque, cette période va des origines au milieu du II ème siècle avant JC. L’origine est la fondation de Rome en 753 avant JC. La deuxième période est celle du droit classique qui part du milieu du II ème siècle avant JC jusqu’à

Carnet du Public    Table des matières    Introduction générale par Nicole Pinglaut    I. Le mythe de Dom Juan  1. L’histoire du thème  a. Les mythes sous‐jacents  b. La cristallisation espagnole  c. Le mythe européen  d. Don Juan aux XIXème et XXème siècles  2. Les invariants  Conclusion : Don Juan, thème littéraire, légende ou mythe ?    II. La forme théâtrale de Dom Juan  1. La question des unités  a. Unité de lieu  b. Unité de temps  c. Unité d’action  2. La question du genre/du registre 

................................................................. 8 2.2 Le développement de la science ....................................................................................................... 8 3. La situation de la femme au XIXe siècle ................................................................................................ 10 3.1. L’éducation des femmes ............................................................................................................... 10 3

compagnie féminine à Kyôto, Japon. / The implication of production networks in the process of recreation of butô. The case of a female company in Kyôto, Japan) Cécile IWAHARA Université Paris X-Nanterre 3ème Congrès du Réseau Asie - IMASIE / 3rd Congress of Réseau Asie - IMASIE 26-27-28 sept. 2007, Paris, France Maison de la Chimie, Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Fondation Maison des Sciences de l’Homme Thématique 6 / Theme 6 : Espaces, rituels, sociétés / Spaces, rites,

Cette poésie engagée prend son essor surtout au XIXème siècle chez les Romantiques, après la révolution. Ainsi, Victor Hugo dénonce Napoléon III dans Napoléon le Petit, et les horreurs de la guerre avec, par exemple, L'Enfant. En effet, la forme poétique renforce la puissance de l'argumentation, permet de susciter colère et pitié chez le lecteur. L'utilisation d'images poétiques telles que "son crâne était ouvert comme un bois qui se fend" dans Les Châtiments, ajoute de l'émotion et augmente les