Cité des arts et des sciences

technologie, c'est-à-dire l'application des connaissances scientifiques à la conception, à la production et à l'utilisation d'artefacts. La technophobie contemporaine sera donc anti-scientiste — pour ne pas dire anti-scientifique. Cette injection de la science dans la technique a eu des conséquences de taille : en premier lieu, l'efficacité incroyablement accrue des techniques a fait que celles-ci ont pénétré les moindres secteurs de la vie quotidienne, en particulier sous la forme de la mécanisation. La

de beau IV- (…) V- Art et sciences humaines VI- Art et culture I- Analyse Le mot art a deux sens : * Art veut dire technique, c’est-à-dire ensemble de procédés pour parvenir à une fin. * A partir du XVIIIème siècle, on distingue l’artisan de l’artiste. Art veut dire alors beaux arts, c’est-à-dire ensemble de procédés pour créer le beau ou pour créer une œuvre susceptible de créer ou provoquer une émotion esthétique. Relève des beaux arts, musique, poésie, architecture, sculpture

Descartes : Discours de la méthode : Ce discours comprend 4 parties. * Première partie : Cette première partie est une autobiographie intellectuelle, où Descartes nous raconte ce qui l’a poussé à élaborer une méthode destinée à faire progresser la science par un meilleur usage de la raison, qu’il estime être présente en tous « le bon sens est la chose du monde la mieux partagée ». Il n’est pas vraisemblable que l’on se trompe mais de là on peut juger et distinguer le vrai d’avec le faux. Descartes

Arts Appliqués Dossier Renzo Piano [pic] Sommaire : 1-Biographie de l’architecte page 3 2-Présentation du mouvement, le style page 4 page 5 3-Les principales réalisations de l’architecte- bâtiments publics et privés pages 6, 7, 8 4-Présentation de certain bâtiments de Renzo Piano pages 9, 10, 11, 12 5-Les autres réalisations de l’architecte page 13 6-Bibliographie page 13 Annexes 1-Biographie

a été donné. De fait, s'impose à lui la nécessité de fonder une cité. Il n'y a pas d'autre origine à la cité que la situation de faiblesse originelle de l'homme. Ainsi, le travail est ce qui permet à l'homme de dépasser son état animal. L'homme doit en effet produire les moyens de sa conservation. Pour Platon, la satisfaction des besoins primaires passe par une spécialisation des tâches. Dans la République, il explique que la Cité se fonde sur la mise en commun des besoins de chacun. Chaque être

Rousseau à présenter sa thèse, selon laquelle la morale a décliné tandis que les sciences et les arts progressaient. Puis il adonne des exemples tirés de l’histoire présentant des peuples corrompus par leur progrès et d’un petit nombre d’autres qui ont su préserver leur vertu, comme Sparte, opposée à Athènes. En cette ville cependant se trouvaient quelques sages, dont le philosophe Socrate, dont Rousseau fait l’éloge, loue la vertu. Dans l’extrait à étudier, c’est à la Rome antique que Rousseau

la question posée par l’académie de Dijon : le rétablissement des sciences et des arts a-t-il contribué à épurer les mœurs. A l’instant de cette lecture, avouera-t-il dans ses Confessions, « je vis un autre univers et je devins un autre homme. » Il commence alors immédiatement à réfléchir et à écrire à partir de son illumination « sous un chêne de l’avenue de Vincennes ». Dans son premier ouvrage, Discours sur les sciences et les arts, Rousseau s’attache à démontrer que ces derniers corrompent les

accomplie le premier tour du monde en franchissant l’Océan pacifique par l’ouest. Page 140 – 141 1) La description du chantier par ses visiteurs étrangers fait ressentir une impression de puissance et d’efficacité du souverain 2) L’organisation de la cité interdite place l’empereur de l’harmonie suprême au centre du dispositif architectural. Les principes cosmologiques et géomantique chinois (Feng Shui) font de lui le trait d’union entre le ciel et la terre. 3) La Chine des Ming soufre des invasions

Faculté des Sciences et Technologies de l’Education et de la Formation (FASTEF) Année universitaire 2009/2010 Théories de l’éducation. EXPOSE Etude de texte sur Rousseau Du législateur In Du Contrat social (Livre II, Chapitre VII) Réalisé par les stagiaires Formateure Mayoro DIA Madame Sophie Turpin BASSAMA Abdou DIAW Bathie GAYE Balla MANE EL Cantara SARR  * PLAN INTRODUCTION I. Situation de l’œuvre 1

Comprendre le monde pour le transformerCOMPRENDRE LE MONDE POUR LE TRANSFORMER0203 UNE UNIVERSITÉ OUVERTE SUR LE MONDE Fondée en 1872, Sciences Po est une des meilleures universités européennes en sciences sociales. Depuis bientôt 150 ans, Sciences Po forme des décideurs de haut niveau appréciés dans le secteur public et privé. Notre programme de premier cycle, le Collège universitaire, se déroule en trois ans sur l’un de nos sept campus en France. Tous les étudiants passent leur troisième