Citoyenneté mondiale

A) Première partie : les concepts d’Etat, de Nation et de Constitution 1 : Concepts d’Etat a) : sociogenèse de l'Etat b) la lutte du spirituel et du temporel c) souveraineté 2 De l'Etat à la nation a) le passage b) peuple nation et citoyenneté 3 La communauté de droit a) la lente conquête b) la Constitution 4 Conclusion B) Deuxième partie : Facteur de dérégulation de l’Etat Nation 1 le fait culturel a) introduction b) conception française c) conception allemande 2 La

présidait la cérémonie officielle. Même si le Sénégal accuse un ’’retard’’ dans cette mouvance mondiale, selon Me Wade, le pays ’’ira à la modernité selon son propre rythme’’ à propos de ce processus de féminisation. Le président de la République souhaite que ce processus soit menée sans ’’précipitation’’, pour ’’ne pas heurter l’équilibre national encore fragile’’, ajoutant que ’’ce mouvement mondial, même en pays musulman, n’est pas dans le sens de l’exclusion’’. L’ouverture des forces armées

conférences mondiales dédiées à la promotion des droits de la femme ont été organisées par la suite, elles ont donné lieu à une Déclaration sur l’élimination de la violence à l’égard des femmes, en 1993. Quand on parle de mouvement mondial des femmes, on fait référence à ces liens tissés au fur et à mesure des rencontres, à ces échanges entre les femmes du monde entier pour structurer leurs luttes. Suivant le courant de la mondialisation économique, des réseaux sociaux, des forums mondiaux, elles veulent

autres est primordiale pour rendre supportable la vie en société. La politesse, le respect, la capacité à venir en aide à une personne en difficulté sont des éléments capitaux pour une citoyenneté vécue au quotidien. Les manquements à ces règles élémentaires de vie en commun affaiblissent la notion de citoyenneté. La loi pour la sécurité intérieure du 18 mars 2003 (dite loi Sarkozy) a d’ailleurs créé de nouveaux délits et de nouvelles sanctions notamment concernant les menaces, le hooliganisme et

de l'aide des pays riches vers les pays pauvres. Il agit auprès de la CNUCED (Conférence des Nations Unies sur le Commerce et le Développement est un organisme de l'ONU créé en 1964, et qui vise à intégrer les pays en développement dans l'économie mondiale de façon à favoriser leur essor). Il est également co-fondateur de l’association France-Algérie et créateur du Guide coopérant français en Algérie. Stéphane prend position au sujet de l’immigration : il souhaite limiter l’immigration clandestine

droits fondamentaux des personnes au sein de l’UE. Ceux-ci sont répartis entre six valeurs individuelles et universelles constituant le socle de la construction européenne : dignité, liberté, égalité, solidarité, citoyenneté et justice. Cependant, les droits rattachés à la valeur citoyenneté ne concernent que les citoyens de l’UE. Sa rédaction répondait principalement à deux objectifs : offrir un texte qui soit une référence claire et forte, compréhensible pour chaque citoyen européen. Pour cela, la

http://ww2.ac-aix-marseille.fr/histgeo/program/acc_1ec.htm A VOIR !  > Le Site ECJS Sa vocation est de fournir gratuitement des ressources utilisables en éducation civique (école et collège) et en ECJS (lycée), dans le cadre de l'éducation à la citoyenneté. NOUVEAU !  > Programme ECJS de première, séries générales, applicables à la rentrée 2000 - Site du CNDP Un site web sur l'ecjs, plus précisement sur la pratique de l'ecjs d'un professeur du Lycée Sidoine Apollinaire de Clermont-Ferrand avec

PROGRAMME I - Le citoyen, la République, la démocratie (6 à 8 heures) La citoyenneté Les valeurs, principes et symboles de la République La démocratie II - L’organisation des pouvoirs de la République (8 à 10 heures) Les institutions de la V° République L’administration de l’Etat et les collectivités territoriales Les institutions françaises et l’union européenne Les élections II - La citoyenneté politique et sociale (4 à 6 heures) Les acteurs Le citoyens dans la vie sociale

Est sous le contrôle de l’URSS et la partie Ouest sous l’influence des Etats-Unis. Les premières adhésions concernaient seulement les Etats de l’Ouest de l’Europe. Ces Etats partageaient les mêmes valeurs démocratiques et participaient aux échanges mondiaux dans le cadre du capitalisme. 1951 : CECA (Communauté européenne de charbon et d’acier). Les 6 Etats de la CECA transfèrent pour 50 ans leur souveraineté dans le domaine du charbon et l’acier à une Haute Autorité chargée d’assurer la croissance

d'une monnaie unique. - création d'une citoyenneté européenne. - création d'une défense commune . - harmonisation des lois entre les pays membres. II°) Une puissance économique. A) Les points forts. 1°) Le tourisme. L'UE est le premier espace touristique mondial grâce à la diversité de ses paysages et à la richesse de son patrimoine historique et culturel. 2°) L'agriculture. L'U.E. est le deuxième producteur et exportateur agricole mondial. Ce succès est dû à la P.A.C (Politique