Classification des minéraux

FONCTIONS DE NUTRITION. Les biomolécules : ce sont des molécules de la matière vivante. La biochimie désigne l’étude de ces molécules. a) Les constituants minéraux. I- L’eau. C’est le constituant le plus abondant de l’organisme, environ 60% dans le corps humain. L’eau se répartit en 2 compartiments : - Un compartiment extracellulaire qui représente 9% de la masse corporelle qui correspond au plasma sanguin et la lymphe. - Le compartiment intracellulaire qui représente 40% de la masse

c) catalyse biologique L'enzyme va diminuer l'énergie libre d'activation de la réaction. Va abaiser l'énergie du substrat pour lui permettre de franchir le mur énergetique. Augmente la vitesse des réactions chimiques. A permis de passer du monde minéral au vivant en accélérant les réaction chimiques. Quand la cellule souffre elle s'ouvre et libère les enzymes. En les dosant on sais qu'el organe soufre. De plus en conaisant la localisation de l'enzymz on sais ou la lésion dans la cellule est. Si

LA CLASSIFICATION DES ETRE VIVANTS ET L’EVOLUTION I/ LA CLASSIFICATION DES ETRE VIVANTS : Pour construire leur matière organique, tous les êtres vivants consomment des aliments. Si l’on considère les besoins alimentaires, il existe 2 mondes bien différents : - les hétérotrophes : hommes, animaux, champignons - les autotrophes : végétaux chlorophylliens La Phylogenèse : Cette représentation suggère les relations qui existent entre les grands groupes d’être vivants et complète la classification

plutoniques et les roches volcaniques. Les roches plutoniques ou roches intrusives se forment quand le magma se refroidit lentement en profondeur. Ces roches contiennent généralement des cristaux constitutifs bien visibles et très souvent des minéraux d'accompagnement dont la cristallisation se fait, par exemple, dans des poches des dégazages (géodes) ou encore à la faveur d'intrusions dans des fissurations dans la roche en place. Les roches volcaniques correspondent à du magma arrivant relativement

définitions • Essais simples d'identification des constituants des sols • Classification des sols Chapitre I Propriétés physiques des sols 1- Définition des sols – éléments constitutifs d'un sol 2- Caractéristiques physiques des sols 3- Caractéristiques dimensionnelles 4- Structure des sols 5- Essais d'identification – sols grenus 6- Essais d'identification – sols fins 7- Autres essais 8- Classification des sols 1. Définition des sols 2. Caractéristiques physiques 3. Caractéristiques

 Plan de travail Introduction générale Chapitre 1 : Généralités Les médicaments Définition. Composition d’un médicament. Classification des médicaments. Types de médicaments. Médicaments génériques. Histoire de médicament << pour connaitre une science il faut en connaitre le passé >> Chapitre2 : Naissance et vie d’un médicament : 1-Recherche de la molécule active. 2-Developpement : 2-1 Phase d’essais précliniques. 2-2 Développement clinique. Phase 1 Phase2 Phase3 Phase4 Enregistrement de l’Autorisation

6 – La rupture de stock et la rotation des produits (p9 – Les familles de produits 9 – Les familles de produits (p. 51) Corrigé Exercice 1 Identifier les critères de classification des produits (p. 51) 1. Annexe 1 (p. 51) 1) Dans l’hypermarché Mondial Produits, les produits sont-ils regroupés par famille ? ( Oui ( Non 2) Comment les produits sont-ils rangés? Les produits sont rangés en secteurs, rayons et sous-rayons. 3) Quel avantage ce type de rangement procure-t-il au client ? Ce type de

mois, dans un but de loisirs, un but professionnel (tourisme d’affaires) ou un but sanitaire (tourisme de santé) ». Le changement de lieu, la durée et les motifs du séjour, les trois caractéristiques du tourisme, déterminent ses formes, la classification des touristes et la répartition des nuitées. Sur cette base, on distingue le tourisme intérieur, le tourisme extérieur (avec franchissement de frontières) et les motifs. La mesure de l’impact, généralement économique, se fait à partir des nuitées

une cellule donne deux cellules. Seuls quelques types de bactéries se reproduisent différemment par bourgeonnement, par fragmentation ou par sporulation. 1 Nutrition et croissance microbienne Les besoins nutritionnels des bactéries et leur classification Toutes les bactéries ont besoin d'eau, d'une source de carbone (C), d’oxygène (O), d’hydrogène (H), d'azote (N), de soufre (S) et de phosphore (P) qui sont les constituants des glucides, lipides, protéines et des acides nucléiques (C, O, H

AROMATIQUES ET MEDICINALES Plantes ornementales Plantes aromatiques et médicinales MORPHOGENESE VEGETALE ET REGULATION PHYSIOLOGIQUE Morphogenèse Régulation BIOLOGIE MOLECULAIRE ET BIOTECHNOLOGIE Biologie moléculaire Biotechnologie NUTRITION MINERALE ANALYSE INSTRUMENTALE LANGUE ET COMMUNICATION Langue (Anglais II) Communication INTITULES ET VOLUMES HORAIRES DES ENSEIGNEMENTS DE QUATRIEME ANNEE VOLUME HORAIRE TOTAL : 766 HEURES INTITULE DES MODULES VOLUME HORAIRE Cours TP