Classiques Et Néoclassiques

abordé dans leurs théories des questions relatives à la répartition des revenus. La littérature économique est fortement émaillée d’analyse abordant les questions de la répartition des revenus. Les classiques se sont intéressés en particulier aux questions de la répartition (Ricardo, Marx). Les néo-classiques se sont intéressés également à la formation de la répartition (Walras). D’autres courants ont également traités cette question de répartition (néo-cambridgien années 50-70). L’analyse de répartition

naissance de l'économie moderne II.1 Origines II.2 Le mercantilisme II.3 La théorie physiocratique II.4 Autres contributions III. L'école classique et les réponses au classicisme III.1 Les classiques III.2 Prémices du socialisme III.3 Le marxisme III.4 L'école historique IV. L'école néoclassique et les réponses au néoclassicisme IV.1 L'école néoclassique et ses héritiers IV.2 L'École autrichienne IV.3 L'institutionnalisme IV.4 La théorie des cycles V. Le keynésianisme V.1 L'analyse de

Chapitre 2 : La Théorie Keynésienne Introduction Avec la théorie keynésienne comme pour la théorie classique et néoclassique on est dans le cadre d’une économie de cours terme en économie fermée. La première grande rupture de la théorie keynésienne par rapport à la théorie classique et néoclassique est au niveau méthodologique. Keynes rompt avec l’analyse classique et néoclassique au sens où il abandonne l’approche microéconomique pour analyser les phénomènes macroéconomiques et adopte une approche

sont 3 auteurs que l'on peut rapprocher autour de cette théorie de la valeur du travail : ils en formulent tous 3 le corps théorique, qui a fait pour une part l'unité de l'école classique, mais ont des approches quelque peu différentes de cette théorie de la valeur. 1) Adam Smith(1723-1790) : Fondateur de l'école classique, il est le 1er à formuler théorie de la valeur. * La valeur d'un bien est déterminée par la quantité de travail commandé, la quantité de travail qu'il permet d'acquérir (sinon

Chapitre 2 : Les grands courants de la pensée économique Les préclassiques : - XVIème/XVIIème : le mercantilisme (COLBERT) - XVIIIème : les physiocrates (QUESNAY, TURGOT) Les classiques : (travail sur la valeur d’échange) - 1776 : SMITH - 1817 : RICARDO - 1867 : MARX Les néoclassiques : (travail sur la valeur d’utilité) - années 1890 : WALRAS, JEVONS, MENGER Keynes 1936 Les monétaristes : ( ou école de Chicago) - années 1950 : FRIEDMAN L’école du déséquilibre : (théorie

Partie I : L’ANALYSE économique Chapitre I : L’économie classique Le courant de pensée dominant au 18ème siècle est le libéralisme. L’Europe occidentale connait des modifications mentales, techniques et institutionnelles. L’influence du libéralisme s’inscrit dans le courant philosophique de l’époque (exemple : naissance de la manufacture). Niveau mental -> individualisme Eco classique : Adam Smith, Ricardo Smith dit : chacun améliorerait son sort s’il y avait une meilleure organisation économique

Renaissance et mercantilisme Chapitre 2 : La transition vers la science économique : les précurseurs de la pensée libérale et classique Section 1 : W. Petty, R. Cantillon Section 2 : P. de Boisguilbert, J. Locke et D. Hume , J. Bentham Section 3 : B. Mandeville, Montesquieu et Kant 2ème Partie: Naissance de la science économique : l’économie politique classique Chapitre 1 : L’école physiocratique Section 1 : La conception d’un ordre naturel Section 2 : Relations économiques entre classes

siècle que le courant néoclassique est né. Cette école a fondé une certaine conception de l'économie: la microéconomie. Les trois principaux fondateurs de l’économie néoclassique sont le Français Léon Walras (1834-1910), l'Anglais William Stanley Jevons (1835-1882) et l'Autrichien Carl Menger (1840-1921). Leurs travaux seront poursuivis et approfondis par de nombreux économistes, notamment Alfred Marshall (1842-1924) et Vilfredo Pareto (1849-1923) Pour introduire les néoclassiques, il est nécessaire

étudiée par les sciences économiques, qui prennent appui sur des théories économiques, et la gestion pour sa mise en pratique. Le terme «d'économie» (economics en Anglais) au sens uniquement d'économie politique a été popularisé par les économistes néoclassiques tels qu'Alfred Marshall. L'économie devient alors un synonyme de façon concise de «science économique» et peut être considéré comme un substitut à l'expression « d'économie politique » 12. Cela correspond à l'influence notable des méthodes mathématiques

dans l'économie. Concept se retrousse chez tous : les Physiocrates, classiques ou néoclassiques. Les comportements individuels s'agrègent harmonieusement : chaque individu, en recherchant son intérêt personnel, œuvre (sans le vouloir) pour l’intérêt général. Les libéraux sont des utilitaristes : maximisation de l'utilité individuelle = satisfaction. I- Les premiers libéraux : les physiocrates français et les classiques britanniques 1- L'école Physiocrates La physiocratie ne dure