Coalition sociale-libérale

toute comparaison : ethnocentrisme, abstraction excessive, etc. § 2. Cinq démocraties libérales : Chaque pays à une « personnalité » bien marquée, qui pourrait même être vue comme un obstacle à la comparaison… (EXEMPLE : D’après Moore, les Etats-Unis, la France et la Grande-Bretagne diffèrent de l’Allemagne et de l’Italie sur base de trois séries de variables : le développement économique, la structure sociale et le rôle de l’Etat. De plus, l’auteur note le rôle 1 Régime de la communauté politique

républiques qui en a été le 1er exemple. -Par la suite, les partis dit « de masse »,nés au début du 20eme siècle avec le développement du socialisme et du communisme. Ils ont comme objectif la transformation de la société et la réalisation d’un ordre social nouveau. Pour cela, ils s’appuient sur une organisation structurée et hiérarchisée et sur un grand nombre d’adhérents assurant ainsi une autonomie financière au parti et l’encadrement des électeurs. -Enfin, les partis d’électeur ,notion apparue dans

crise". Cette crise, qui se caractérise par les dé…cits de la protection sociale, la bureaucratisation, le refus de la population face à la hausse des prélèvements obligatoires, etc., risque d’ ouvrir la voie à une solution libérale qui serait regrettable, selon Rosanvallon. Il faut donc trouver une troisième voie entre le scénario social-étatiste qui se nourrit de la hausse des prélèvements obligatoires et le scénario libéral. 1 1.1 La crise de l’ Etat-Providence Les manifestations de la crise

L’évolution démographique et sociale et intellectuelle : 1) L’évolution démographique : - L’inflation de la population urbaine en raison de l’exode rurale croissante due aux pertes subies par les petits fermiers. - La croissance démographique due à la diminution du taux de mortalité en raison des progrès médicaux remarquables. - L’augmentation du taux d’émigration vers les autres continents. 2) L’évolution sociale : L’apparition de deux rangs sociaux opposés : * La bourgeoisie, maîtresse

Complétez le tableau en répondant aux questions suivantes, à partir des documents - Caractériser les systèmes politiques US et soviétique - Caractériser les systèmes économiques US et soviétique, sur quels éléments reposent-ils ? - Quelles valeurs sociales et culturelles véhiculent les deux puissances à l’extérieur ? | |ETATS UNIS |URSS | |Système idéologique : mythes

(élections des élus, referendums) au principe organique de représentation. L’unité sociologique (classe sociale, masse homogène) continue à primer, dans leur esprit, sur la diversité démocratique et libérale (le suffrage universel et le libre choix du marché). Napoléon III octroie le droit de grève aux travailleurs comme soupape de sécurité (24 mai 1864 : loi Ollivier supprimant le délit de coalition et reconnaissant le droit de grève). La légalisation des associations ouvrières semble permettre une

Parti blanco (conservateur) et le Parti colorado (libéral). Fondée en 1971, une coalition baptisée Frente Amplio-Encuentro progresista (Rencontre progressiste-Front élargi) regroupe socialistes, communistes, radicaux de gauche, chrétiens-démocrates, sociaux-démocrates et anciens Tupamaros. Pour la première fois dans l’histoire du pays, la gauche arrive au pouvoir en 2004, avec l’élection à la présidence de la République du candidat de la coalition de gauche, Tabaré Vasquez. Règime : République démocratique

ennemi intérieur : Etat de puissance. Dénoncer la pratique totalitaire : adj. et substantif « totalitaire », « totalitarisme » forgés par opposition catholique et libérale italienne = arme pour stigmatiser une pratique politique immorale fondée sur domination et force brute. Giovanni Amendola (gde figure de l’Italie libérale) parle de « système totalitaire » (art. « Majorité et minorité » Il Mondo, 12 mai 1923) = désigne procédure électorale abusive des fascistes sur plan municipal. Terme

Bonaparte devient Napoléon III 1860. Rattachement par référendum de la Savoie et Nice à la France Empire libéral (1860-1870) 1866-1867. Victor Duruy (ministre de l’instruction publique de 1963 à 1969) impose l'obligation pour chaque commune de plus de 500 habitants d'ouvrir une école pour filles, l'extension de la gratuité de l'enseignement public du premierdegré à 8 000 communes, 1868Loi libérale sur la presse supprimant l’autorisation préalable et les avertissements 1868. Lois de réunions publiques

trois mois, par l'article 7 de la loi du 22 germinal an XI (12 avril 1803) proscrivant ainsi « toute coalition de la part des ouvriers pour cesser en même temps de travailler, interdire le travail dans certains ateliers, empêcher de s'y rendre et d'y rester avant ou après de certaines heures, et en général pour suspendre, empêcher, enchérir les travaux »4. À partir de 1864, sous l'Empire libéral, la grève est progressivement légalisée. Les grèves ont été encore plus longtemps interdites aux fonctionnaires