Collège des pontifes

ruisselants de gouttes de lumière bleues et roses, et dont les clartés ardentes faisaient flamber tout l'or du salon. Les hommes se retirèrent bientôt dans le fumoir. M. de Mussy vint prendre familièrement le bras de Maxime, qu'il avait connu au collège, bien qu'il eût six ans de plus que lui. Il l'entraîna sur la terrasse, et après qu'ils eurent allumé un cigare, il se plaignit amèrement de Renée. - 39 - – Mais qu'a-t-elle donc, dites ? Je l'ai vue hier, elle était adorable. Et voilà qu'aujourd'hui

Fils du Ciel » (t’ien tseu), En harmonie avec le Souverain d’En -Haut, le roi fixera donc le calendrier destiné à régler les travaux agricoles et ouvrira les saisons par les sacrifices et gestes rituels nécessaires. Dans ses fonctions de grand pontife, il procédera d’abord, pour ouvrir l’année nouvelle et appeler le printemps, au sacrifice d’un taureau roux immolé au Seigneur d’En Haut, puis, comme nous l’avons vu, au labourage du champ sacré pour donner le signal des travaux agricoles. Au deuxième

François Villon, Ballade des pendus (1463) Exercice autocorrectif n° 2 Dans les trois textes suivants, la situation d’énonciation est-elle mise en évidence ou effacée ? Justifiez votre réponse. 1  À TOUS CEUX qui crevèrent d’ennui au collège ou qu’on fit pleurer dans la famille, qui, pendant leur enfance, furent tyrannisés par leurs maîtres ou rossés par leurs parents, je dédie ce livre. Jules Vallès 2 À peine âgé de vingt ans, Octave venait de  sortir de l’école polytechnique

absoudre37 ! François Villon, Ballade des pendus (1463) Exercice autocorrectif n° 2 Dans les trois textes suivants, la situation d’énonciation est-elle mise en évidence ou effacée ? Justifiez votre réponse. 1 À TOUS CEUX qui crevèrent d’ennui au collège ou qu’on fit pleurer dans la famille, qui, pendant leur enfance, furent tyrannisés par leurs maîtres ou rossés par leurs parents, je dédie ce livre. Jules Vallès Jules Vallès, L’Enfant (1879) 2 À peine âgé de vingt ans, Octave venait de sortir

culte divin et l'amour des lois, et que faisant de la patrie l'objet de l'adoration des citoyens, elle leur apprend que servir l'Etat c'est en servir le dieu tutélaire. C'est une espèce de théocratie, dans laquelle on ne doit point avoir d'autre pontife que le prince, ni d'autres prêtres que les magistrats. Alors mourir pour son pays c'est aller au martyre, violer les lois c'est être impie, et soumettre un coupable à l'exécration publique c'est le dévouer au courroux des dieux; sacer estod. Mais

culte divin et l'amour des lois, et que faisant de la patrie l'objet de l'adoration des citoyens, elle leur apprend que servir l'Etat c'est en servir le dieu tutélaire. C'est une espèce de théocratie, dans laquelle on ne doit point avoir d'autre pontife que le prince, ni d'autres prêtres que les magistrats. Alors mourir pour son pays c'est aller au martyre, violer les lois c'est être impie, et soumettre un coupable à l'exécration publique c'est le dévouer au courroux des dieux; sacer estod. Mais

pour son fils. Elle n’aimait pas à entendre blâmer le Gouverne-ment. par une sorte de prudence anticipée. Il aurait be-soin de protections d’abord ; puis, grâce à ses moyens, il deviendrait conseiller d’État, ambassadeur, ministre. Ses triomphes au collège de Sens légitimaient cet orgueil ; il avait remporté le prix d’honneur. Quand il entra dans le salon, tous se levèrent à grand bruit, on l’embrassa ; et avec les fauteuils et les chaises on fit un large demi-cercle autour de la cheminée. M. Gamblin

pour son fils. Elle n'aimait pas à entendre blâmer le Gouvernement, par une sorte de prudence anticipée. Il aurait besoin de protections d'abord ; puis, grâce à ses moyens, il deviendrait conseiller d'Etat, ambassadeur, ministre. Ses triomphes au collège de Sens légitimaient cet orgueil ; il avait remporté le prix d'honneur. PREMIERE PARTIE 9 L'éducation sentimentale Quand il entra dans le salon, tous se levèrent à grand bruit, on l'embrassa ; et avec les fauteuils et les chaises on fit un large

Cette faiblesse agaçait Mme Aubain, qui d'ailleurs n'aimait pas les familiarités du neveu, car il tutoyait son fils ; et, comme Virginie toussait et que la saison n'était plus bonne, elle revint à Pont-l'Évêque. M. Bourais l'éclaira sur le choix d'un collège. Celui de Caen passait pour le meilleur. Paul y fut envoyé, et fit bravement ses adieux, satisfait d'aller vivre dans une maison où il aurait des camarades. Mme Aubain se résigna à l'éloignement de son fils, parce qu'il était indispensable. Virginie

faiblesse agaçait Mme Aubain, qui d’ailleurs n’aimait pas les familiarités du neveu – car il tutoyait son fils ; – et, comme Virginie toussait et que la saison n’était plus bonne, elle revint à Pont-l’Évêque. M. Bourais l’éclaira sur le choix d’un collège. Celui de Caen passait pour le meilleur. Paul y fut envoyé ; et fit bravement ses adieux, satisfait d’aller vivre dans une maison où il aurait des camarades. Mme Aubain se résigna à l’éloignement de son fils parce qu’il était indispensable. Virginie