Colonie

contrastées et empiriques Le temps des colonies : exploitation ou mise en valeur ? Mise en place d'une « division internationale du travail » au profit de l'Europe La nouvelle mission civilisatrice des Européens : l'apogée du colonialisme dans les années 1930 Résumé de l'exposé Une colonie est un territoire conquis et administré par un pays étranger, une métropole qui exerce une domination militaire puis politique, économique et culturelle. L’ensemble des colonies est constitué à partir du 19e siècle

plusieurs raisons. Rôle des explorateurs comme Stanley qui découvre le Congo. Rôle des missions chrétiennes (déf. p120) notamment protestantes. Ouverture du canal de Suez en 1869. Concurrence entre pays européens qui se traduit par une course aux colonies et qui débouche sur la conférence de Berlin (15/11/84-2/2/85) : l’Afrique est partagée en zones d’influences avec une forte présence anglaise et française contestée au Nord par les Italiens et par les Allemands en Afrique noire – carte 2 p119 et

christianiser les indigènes. Les Européens pensent en termes d'impérialisme territorial : un pays, pour être puissant, doit dominer des territoires étendus, si possible répartis sur l'ensemble du globe. On peut aussi évoquer des causes économiques : les colonies sont censées représenter des débouchés pour les économies de leurs métropoles (ces espoirs ont été déçus, car les colonisés étaient pauvres). 2. Quelles régions du monde sont affectées par la colonisation ? Les Européens se partagent entièrement

VOCABULAIRE Je sais définir les mots ou expressions suivantes :  armateur = personne qui s’occupe de l’exploitation commerciale d’un navire  Code noir = ensemble de lois réglementant les droits, mais surtout les punitions des esclaves.  colonie = territoire placé sous le contrôle du pays qui l’a conquis  comptoir = établissement de commerce installé à l'étranger et correspondant à une escale maritime.  commerce triangulaire = circuit commercial suivant un trajet de forme triangulaire

l’armement et de la médecine leur rendent accessibles des régions jusque là hostiles. La révolution des transports qui découle de l’âge industriel joue un rôle considérable : - le développement du chemin de fer permet la mise en valeur des colonies. - le développement de la machine à vapeur (steamers) et le creusement de canaux (Suez) permettent de raccourcir considérablement le temps de parcours et les prix (cf. Le tour du monde en 80 jours) - le rapprochement des continents

1 LA DECOLONISATION DE L’AFRIQUE LECON 1 : LA MONTEE DES NATIONALISMES INTRODUCTION Le XIXe siècle voit la constitution de grands empires coloniaux par les Européens en Afrique. Mais au XXe siècle et surtout après 1945, on assiste dans les colonies à l’éveil des mouvements politiques fondés sur des revendications à caractère nationaliste. Mais pourquoi ces mouvements ? Qu’elle a été leur importance ? Ces questions ouvrent une analyse en trois (3) points : 1° Le mouvement nationaliste, produit

colonial européen à la fin du XIX et au début du XX siècle. Aspects, facteurs, limites et problèmes. L’introduction pouvait aborder les points suivants. Rappeler le contexte. L’Europe part à la conquête du monde en particulier en créant des colonies : c’est le deuxième empire colonial européen après celui du XVII, XVIII siècles. Enoncer une problématique. L’impérialisme colonial européen manifestation de la puissance du Vieux continent? Indiquer le plan. A la fin du XIX siècle

Un exemple de colonie : Olbia dans le Pont-Euxin Introduction : L e phénomène de colonisation en Grèce débute au VIIIéme siècle. Mais il est surtout présent dans la seconde moitié du VIIéme siècle et au VIéme siècle. La notion de cité s’étend sur tout le bassin oriental et occidental de la Méditerranée. Mais le phénomène de colonisation n’est pas naît au hasard. En effet, la formation de colonie répond à des besoins, selon un processus bien déterminé. Et on verra, que cela a une grande

diverses, selon les pays : la part des colonies dans le commerce des métropoles est relativement faible avant 1914 : elle représente moins de 10 • Les causes secondaires sont diverses. On a longtemps pensé que l’Europe, qui connaît une transition démographique, souhaite acquérir des colonies pour y installer son excédent de population. Cependant, on observe que la majorité de l’émigration européenne se dirige vers les " pays neufs ", plutôt que vers les colonies. Il ne faut pas négliger les facteurs

sur les causes de cette colonisation, ses différents aspects et ses conséquences. I) Principales causes de l'européanisation Vers 1850, L'Europe dispose de nombreux atouts lui permettant d'imposer sa domination sur le monde. Ainsi la course aux colonies peut s'expliquer par des raisons, démographiques, économico-financières liées à l’avancée technique et scientifique de l’Europe, puis aussi par des raisons culturelles. -L'expansion démographique De 1850 à 1938, la population européenne