Combattre Pour La République Jean Moulin

socioéconomiques et culturelles. 1. Identifie les acteurs du conflit. * Le Congrès National pour la Défense du Peuple, CNDP   * Le Front Démocratique de Libération du Rwanda, FDLR * Les milices Maï Maï * Les FARDC, Forces Armées de la République Démocratique du Congo * La MONUC, Mission des Nations Unies au Congo * Le Rwanda voisins * L’Angola 2. Identifie les disparités socio-économiques et culturelles. La principale disparité est dû à l’imbroglio identitaire : la dimension

(1817). En France, le mot apparaît pour la première fois dans un article anonyme du Mercure du XIXe s., en 1826, à propos de critique littéraire. En 1837, d'après Gustave Planche, « le réalisme est aujourd'hui si populaire qu'on ne saurait trop le combattre », phrase qui vise le roman-feuilleton et surtout Balzac. Mais, à l'exception de Planche, ce sont surtout les critiques d'art qui se servent alors du terme de réalisme pour attaquer les tendances nouvelles de la peinture. Dans son Dictionnaire de

histoire géographie 3 e Livre du professeur Sous la direction de Martin Ivernel Professeur d’Histoire-Géographie au lycée Hector Berlioz à Vincennes (94) et Benjamin Villemagne Professeur d’Histoire-Géographie au collège Jean Renoir à Neuville-sur-Saône (69) Catherine Bras Patrick Mougenet Professeur d’Histoire-Géographie au lycée Édouard Herriot à Voiron (38) Professeur d’Histoire-Géographie au lycée Le Verger à Sainte-Marie, La Réunion (974) Antoine Frémont

Paris Marielle Chevallier Centre national de documentation pédagogique Auteurs Pascal Buresi Directeur de recherche au CNRS Anne Descamps Professeur en CPGE au lycée Jean Jaurès à Reims Ivan Dufresnoy Professeur au lycée Jean Monnet à Franconville Axelle Guillausseau Professeur en CPGE au lycée Michelet à Vanves Jean Hubac Académie de Rouen François-Xavier Nérard Maître de conférences en histoire contemporaine à l’université de Paris 1 Xavier Paulès Maître de conférences à l’EHESS

HISTOIRE Terminales ES-L-S Livre du professeur Sous la direction de Jean-Michel LAMBIN Agrégé d’histoire, professeur en Première supérieure au lycée Watteau,Valenciennes Catherine CASSAGNE Agrégée d’histoire, professeur au lycée Branly, Nogent-sur-Marne André KASPI Agrégé d’histoire, professeur d’Histoire de l’Amérique du Nord à l’université Paris I - Sorbonne Marie-Anne MATARD-BONUCCI Agrégée d’histoire, maître de conférences à l’université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines

premiers commentateurs de More à s’intéresser de près à l’intertextualité qui unit le livre I de l’Utopie à la République de Platon, une intertextualité que More souligne dès l’ouverture narrative du Prologue, en choisissant de commencer son récit par une conversation dans une ville portuaire entre philosophes et amis, à l’issue d’une cérémonie religieuse : au début de la République, une fête d’Artémis au Pirée est l’occasion de la visite de Socrate dans la maison de Céphale, tandis que les humanistes

L'Etat moderne a perdu cette identification physique ou matérielle. L'Etat selon ce troisième sens se définit par des éléments, qui sont au nombre de trois (Section I). Il peut revêtir aussi des formes particulières et diverses (Section II). La République française, tant dans l'histoire que sous la Constitution de 1958, a été longtemps le prototype de l'Etat unitaire (Section III). Section 1. Les éléments constitutifs de l'Etat 2 UNJF - Tous droits réservés Ledroit international et le droit constitutionnel

Quelques précurseurs... I – Charles-Louis de Secondat, baron de la Brède et de Montesquieu (1689-1755) A – La théorie des Gouvernements B – La méthode de Montesquieu 1 – L'étude des causes 2 – La notion de loi II – Jean-Jacques Rousseau A – Présentation du Contrat social B – Thèmes du Contrat social Titre II : Le libéralisme après la Révolution française Chapitre 1er : Les analyses étrangères de la Révolution française I – Edmund Burke (1729-1797)

l’inauguration La contribution de l’architecte Huyot e 1832 3 de Château-Landon, Seineet-Marne) : suite à la révocation de Huyot pour d’im- portantes irrégularités comptables, l’architecte G.-A. - 128 000 kg de métal e 1824 (fer, fonte et plomb) : Jean-Nicolas Huyot (1780-1840) est chargé Blouet (1795-1853) est nommé pour achever le Echafaudages de la réalisation de l’Arc. Influencé par son voyage monument. Il respecte les dessins de Chalgrin. 10 000 m de bois autour de la Méditerranée, il

UNIVERSITÉ JEAN MOULIN – LYON 3 Faculté de Droit LICENCE EN DROIT, 1er SEMESTRE INTRODUCTION HISTORIQUE AU DROIT HISTOIRE DES INSTITUTIONS ET DU DROIT FRANÇAIS de la fin de l’Antiquité à la fin de l’Ancien Régime (5e-18e siècles) Chr. LAURANSON-ROSAZ Professeur à l’Université Jean Moulin Deuxième Partie LE MOYEN ÂGE (10e-15e siècles) De la Féodalité à la Monarchie SUITE … INTRODUCTION HISTORIQUE AU DROIT HISTOIRE DES INSTITUTIONS ET DU DROIT FRANÇAIS 5e-18e SIÈCLES