Combattre Pour La République Jean Moulin

allié, par ses Forces françaises libres (FFL) qui continuent le combat sur les différents fronts. En outre, à partir de 1941-1942, il stimule et obtient le ralliement de la résistance intérieure, grâce au colonel Passy, à Pierre Brossolette et à Jean Moulin. Le 13 juillet 1942, le Comité national français propose au gouvernement britannique, qui l'accepte, de changer l'appellation officielle du mouvement France libre en France combattante, afin d'intégrer la Résistance intérieure[42]. Ce ralliement

« Land and freedom » raconte l'histoire d'une femme qui découvre le passé de son grand-père, décédé. David Carr, un jeune ouvrier de Liverpool au chômage, membre de feu le Parti Communiste Anglais, qui s’engage comme volontaire international pour combattre auprès des Républicains pendant la guerre d'espagne contre les franquistes . On fait connaissance des personnes venues au front, et des difficiles conditions de vie dans les tranchées, où même les femmes combattent. C'est un film engagé car il reprend

« France Libre », les autres dans les réseaux de résistance et les maquis. La seconde campagne de France, après le débarquement de Juin 1944, est longue et difficile mais la Libération tant attendue se déroule dans l’unité retrouvée et « la République rentre chez elle » I. LA DEFAITE FRANCAISE ET L’INSTALLATION DU REGIME DE VICHY : SEPTEMBRE 39 – DECEMBRE 1940 A. LA FRANCE VAINCUE ET TRAUMATISEE : SEPTEMBRE 39-JUIN 1940 1°) La « drôle de guerre » : Passivité alliée de septembre 1939 à Mai

son point de vue, démissionne de ses fonctions Le président Lebrun confie alors la présidence du conseil à Philippe Pétain Le 17 Juin, celui-ci annonce son intention de demander un armistice à l’Allemagne   B.     Fin de la III République  :   1. L’ARMISTICE DE RETHONDE   Il est signé le 22 Juin à Rethondes   Les clauses en sont très dures. ♣ La France est en partie occupée. θ Occupation des 2/3 du territoire français par les allemands qui y exercent tous les droits (= 2/3

de Ville de Paris, 25 août 1945. L’absence d’Etat légitime. Quand le régime du maréchal Pétain s’effondre en juin 1944, le France n’a plus de pouvoir politique légal. La IIIe République a, en effet, disparu en 1940. En 1944, en juin, le général de Gaulle a constitué à Alger un Gouvernement provisoire de la République française (GPRF). Il l’installe à Paris le 25 août et en conserve la direction jusqu’en 1946. Ce gouvernement élargi en septembre, comprend les différentes sensibilités engagées dans

plus tardif, en 1943-1944. Les motivations des résistants étaient diverses : refus de la défaite et de l'occupation allemande, refus du régime de Vichy et de la collaboration, refus de la répression et des mesures antisémites, volonté de combattre pour libérer la France. La résistance a revêtu des formes multiples qui allaient de l'attentisme prudent ou l'écoute de la BBC, jusqu'à la l'action directe (attentats, sabotages) ou la lutte armée dans les maquis, en passant par les manifestations

culturelles façonnées par l'histoire et rempart des peuples contre les impérialismes (voir les discours sur le Québec libre, sur la guerre du Viêtnam (discours de Phnom Penh), etc.). Un pouvoir exécutif fort et stable qui donne au président de la république un rôle primordial. Un lien direct entre le chef et le peuple passant au-dessus des corps intermédiaires (élection du chef de l'État au suffrage universel direct, recours fréquent au référendum). Le rassemblement de tous les Français, au-delà

dite "libre" est sous l'autorité du gouvernement français qui s'installe à Vichy. • Le 10 juillet 1940, à Vichy, le parlement vote les pleins pouvoirs au maréchal Pétain. Ce dernier devient le chef de l'« Etat français » qui remplace la IIIème République, rendue responsable de la défaite. Le maréchal Pétain établit un régime autoritaire : il concentre tous les pouvoirs entre ses mains ; le suffrage universel, les partis politiques et les syndicats sont supprimés. 2) La « Révolution nationale

Vincent DOUMERC, LYCÉE MARCELIN BERTHELOT, TOULOUSE Anne ANGLÈS, LYCÉE LÉON BLUM, CRÉTEIL Cécile BÉTERMIN, ACADÉMIE DE POITIERS Valentine BINET, RATTACHÉE AU COLLÈGE ALPHONSE DE LAMARTINE, TOULOUSE Guillaume BOULOC, COLLÈGE HONORÉ DE BALZAC, ALBI Jean-Max GIRAULT, ACADÉMIE DE CRÉTEIL Pascale GOI, LYCÉE SAINT-SERNIN, TOULOUSE Alain GRUAT, LYCÉE LA PÉROUSE, ALBI Mathieu LEMETAIS, LYCÉE MARCELIN BERTHELOT, TOULOUSE Laurent MARIEN, ACADÉMIE DE POITIERS Stéphane MARQUEZ, LE CLOS FLEURI, L’ISLE-JOURDAIN

ymbole de la résistance pendant la Seconde Guerre mondiale, « homme de la situation » pendant la Guerre d’Algérie et acteur principal de la construction de la Cinquième République, le général de Gaulle incarna la France pendant de nombreuses années. Passionné par le passé de son pays, il répondit présent à ses convictions en endossant le rôle du personnage qui ne subit pas l’Histoire mais la construit. Une éducation traditionaliste et érudite Né à Lille en 1890, Charles de Gaulle reçoit de sa famille