Comédies et proverbes

qui explore toute mon potentiel Ma famille veut dire le bonheur pour moi Être moi-même 3 actions qui me rendent heureux Action #1 Être avec les amis Manger du chocolat Photographie Socialiser Ma fille Action #2 Écouter de la musique Voir des comédies romantiques Lire des livres Sourire L’argent Action #3 Être avec famille «Chiller» avec ses amis Parler avec ses amis Être avec des bonnes personnes La nourriture 5. Analyse du tableau Pour poursuivre ma recherche sur la quête du bonheur, j’ai

DOM JUAN : LE COUPLE SGANARELLE / DOM JUAN RELATION MAITRE ET VALET Dom Juan de Molière, écrit en 1665, met en scène dans une tragi-comédie un libertin séducteur et athée. Son valet Sganarelle l’accompagne au long de la pièce, mais il est quant à lui un personnage du peuple tout à fait croyant et respectueux des femmes. Face à ses contradictions de caractères, nous pouvons nous demander quelles sont les relations qu’entretient ce couple maître-valet qui. Nous verrons tout d’abord l'attachement

: L'Ecole des femmes de Molière écrit en 1662, Ruy Blas de Victor Hugo écrit en 1838, et enfin Cyrano de Bergerac d'Edmond Rostand publie en 1897. Ce sont donc trois extraits de pièces de théâtre de genre dramatique même si cela relève plus de la comédie chez Molière. Ils présentent un élément commun : la lecture d'une lettre dont nous étudierons la fonction dramatique par trois aspects : elle a un rôle révélateur, c'est un moyen d'expression caractéristique du drame et enfin elle donne de la dimension

TEXTE 1 : Le Mariage de Figaro, BeaumarchaisSituation : Extrait de la comédie de Pierre Augustin Caron de Beaumarchais, Le Mariage de Figaro ou La Folle Journée parue en 1778. L’auteur y accuse les exactions judiciaires, les abus à l’encontre des femmes ainsi que les prérogatives injustifiées de l’aristocratie. Figaro doit se marier avec Suzane dans la soirée. La jeune femme a informé le valet que le Compte Almaviva souhaitait la séduire et rétablir donc le droit de « cuissage ». Le valet comprend

rapport à l’homosexualité a trait à l’esclavagisme et à la prostitution. La justification pour ce qui est des rapports sexuels avec des esclaves est simple: les romains avaient le droit de faire tout ce qu’ils désiraient avec leurs esclaves.7 Un proverbe populaire durant l’antiquité montre bien à quel point cela est vrai : « Il n’y a pas de honte à faire ce que le maître commande. »8 On peut donc comprendre que les maîtres pouvaient assouvir leurs désirs avec leurs esclaves comme bon leur semblait

Corneille, les farces et comédies empruntées aux Italiens (La commedia dell’arte). Molière commence à écrire ses propres pièces, dont la Jalousie du Barbouillé (1646), L’Étourdi (1654), Le Dépit amoureux (1656). Revenue à Paris, la troupe de Molière connaît un succès croissant. Les chefs-d’œuvre s’enchaînent. La troupe devient la Troupe du Roi en 1665. Dans ses dernières années, Molière organise les fêtes royales avec des musiciens. Il écrit encore des comédies et des comédies ballets. Molière analyse

Troubadours, trouvères : créent mode d’expression lyrique, le fin amor. Théâtre a) Recrée les épisodes centraux de l’Ancien et du Nouveau Testament. b) Se déroule devant le parvis des églises. c) Les farces sont considérées comme les ancêtres de la comédie. Roman a) Forme d’écriture très importante dans les deux premiers siècle du MA littéraire. Fabliau Conte bref visant à faire rire  a) Situations simples et personnages stéréotypés. b) Il est généralement grivois. Il faut distinguer ces types de

est Hawa ou Awa. Elle sort d'Adam et s'envole à bord de la mer Rouge où elle est trouvée par les anges de Dieu ayant des rapports sexuels démoniaque. La première apparition de Lilith est dit venir de L'Alphabet de Ben Sira, Une collection de proverbes du 11ème siècle. Elle est également présente dans certains mythologie juive orale. Mais il y en à d’autres comme Salomé : Dans la Bible, Salomé est l'héroïne d'un épisode des Évangiles de Matthieu (14:1-12) et Marc (6:14-29) qui a souvent inspiré

des arts et de la littérature avec une diffusion plus large des œuvres et un développement de la lecture. Le XVIIe siècle est un siècle majeur pour la langue et la littérature française en particulier pour les œuvres du théâtre classique avec les comédies de Molière et les tragédies de Corneille et Racine, ou pour la poésie avec Malherbe. Mais si le classicisme s’impose dans la seconde moitié du siècle sous le règne de Louis XIV, les chefsd’œuvre qu’il a produits ne doivent pas éclipser d’autres genres

l’introduction sont matérialisées par un saut de ligne, il ne faut pas faire ainsi dans votre devoir). 1 Les fables de La Fontaine apparaissent comme un condensé de la sagesse populaire. Les préceptes qui les accompagnent sont souvent devenus des proverbes ; nous avons tous appris dans notre enfance Le Lièvre et la Tortue ou Le Corbeau et le Renard et nous savons depuis que « Rien ne sert de courir/ Il faut partir à temps » ou que « Tout flatteur vit au dépens de celui qui l’écoute ». Dans Le Loup