Comment Adapter Le Roman Au Théâtre

1. Comment évolue la L.F. de sa naissance à la fin du XVIIème siècle ?  Début XIème jusqu’au XVème s⋄ moyen-âge littéraire.  XVIème s. renaissance, humanisme, réforme.  XVIIème s.€Le courant baroque 1560-1660.                  €Le courant classique : ± 1660-1690.   2. Quels sont les mots clés du 11⋄15ème siècle ? Et que signifient-ils ? Le moyen-âge littéraire :-âge intermédiaire entre antiquité et renaissance. Pendant V siècles.   L’Eglise qui permet ce regroupement. Pouvoir politique

n’intègrent pas d’une façon ou d’une autre une relation à l’image : celle-ci intervient à des degrés divers, par des formes mixtes (bande dessinée, roman-photo, récit en images2), par des formes textuelles illustrées (roman ou feuilleton illustré, couvertures figuratives), ou par la prise en compte d’intertextes picturaux ou visuels dans la lecture de l’œuvre (ciné-romans, novellisation des différentes formes de la culture populaire). De telles relations témoignent de ce que, comme l’a montré Marc Lits, le

Pour aimer les hommes, il faut détester fortement ce qui les opprime. Jean-Paul Sartre Le Vieux qui lisait des romans d’amour D’après le roman de Luis Sepulveda Adaptation et mise en scène : Patrick Chevalier Conseiller artistique, musique originale : Ismaïl Safwan Scénographie et lumières : Gerdi Nehlig Construction des décors, affiche : Jaime Olivares Effets sonores : Pascal Grussner Costumes : Françoise Dapp-Mahieu Distribution :

Untitled 1 FICHE PÉDAGOGIQUE CHARLOTTE – David Foenkinos Prix Goncourt des lycéens 2014 Charlotte Édition utilisée : Folio n°6135, et 6217 pour l’édition illustrée Dans l’étude qui suit, Charlotte (avec soulignement) réfère au roman tandis que Charlotte (sans soulignement) réfère au personnage. 1 – Résumé de l’œuvre Attiré par l’Allemagne et la langue allemande, David Foenkinos séjourne à Hambourg en 2004, puis à Berlin. Sur le conseil d’une amie qui pressent confusément

dénoncer les problèmes de la société. Vous utiliserez pour cela les textes du corpus, ceux que vous avez étudiés en classe et vos lectures personnelles. PLAN PROPOSE Les ressources du récit de vie et de la fiction : l'apologue, le conte, le roman réaliste Le lyrisme poétique et la dérision dans la satire INTRODUCTION * lire des textes littéraires dans lesquels le lecteur ne ressent aucune nécessité est frustrant, pour ne pas dire inintéressant... * les œuvres littéraires ne sont pas

du livre : éditeur, auteur Droit d’auteur : inaliénable, éditeur Adoration pour son grand père Jean Sartre pense lire passe par des gestes Lecture médiatisée par sa mère Par d’interaction Jean Paul Sartre : comment la littérature m de s’approprier le M et son existence (La nausée 1938) La littérature doit racheter l’insignifiance / vie humaine Sauve grâce à l’art (individualiste) (prise de conscience politique) G = tournent de sa vie collectif

| |A l'âge de 17 ans, elle retourne en Belgique et suit des études gréco-latines. | |En 1992, son roman 'Hygiène de l'assassin' est accueilli avec un énorme succès et se voit adapté pour le cinéma. | |Nostalgique du Japon, elle y retourne et retranscrit une expérience plus que déroutante dans 'Stupeur et tremblements', couronné Grand | |prix de l'Académie française

de Voltaire) ; – roman/apologue : Le Petit Prince de Saint-Exupéry, L’Alchimiste de Coelho… – utopies : l’abbaye de Thélème dans Gargantua, Les voyages de Gulliver de Swift… – contre-utopies : La Ferme des animaux, 1984 de G. Orwell, Fahrenheit 451 de Bradbury… • Mais recourez aussi à d’autres genres : – pièces de théâtre à teneur argumentative : Beaumarchais, Le Mariage de Figaro ; Marivaux, L’Île des esclaves, la Nouvelle Colonie ; Anouilh, Antigone ; Ionesco, Rhinocéros… – romans : Hugo, Les Misérables

laissé une œuvre riche et diverse : roman, théâtre, scénario de films dont l'un des plus connus est Hiroshima mon amour réalisé par Resnais. L’Amant en 1984 et L’amant de la Chine du Nord en 1991 (sorti en 1992 sur les écrans) font connaître M. Duras du grand public. Elle meurt en 1996. Elle aura été une femme engagée : résistante, communiste, anticolonialiste… Elle aura également joué un rôle prépondérant dans le renouvellement du roman. Proche du Nouveau roman, elle acquiert assez vite une écriture

qu’en librairie : Milarepa, Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran, Oscar et la dame rose et L’Enfant de Noé. Le roman que nous étudionsq, Oscar et la dame ros,e est la troisième partie du  Cycle de l'Invisible, paru en 2002. Il a été joué au théâtre par Danielle Darrieux en France, Jacqueline Bir en Belgique et Rita Lafontaine au Québec. En 2009, l'auteur tourne un film basé sur le roman avec Michèle Laroque dans le rôle de Mamie Rose. Oscar a dix ans. Il vit à l’hôpital, car il est en phase terminale