Comment Expliquer La Persistance Des Inégalités Dans Les Pays Developpés

tout autre critère. Ex. la société d'ordre d'autre régime ou a la société de caste dans les anciennes Indes. Les sociétés modernes a prétention égalitaire ne visent pas la fin de toute hiérarchie sociale ou e toute inégalité sociale mais base leur légitmité sur le fait que ces inégalités sont le produit des compétences et du mérite différencié. En contreparti le principe méritocratique suppose que chacun accepte la place qui lui revient puisque elle est directement le fruit de son effort. Les sociétés

n’arrive par hasard…………………………………………………...7 A- Le commencement : l’école………………….......……………………….7 B- Qui va garder les enfants ?.……………………………………………...11 C- Quand les hommes seront des femmes comme les autres………………11 III/ Toute inégalité a des conséquences……………………………………...13 A- Précarité au féminin…………………………………………………......13 B- La lente progression de la mixité dans les métiers………………………15 CONCLUSION…………………...…………………………………………...18 BIBLIOGRAPHIE……………………………………………...……………

comparatifs, division internationale du travail, protectionnisme, libre échange, balances des paiements, termes de l'échange, barrières tarifaires/non tarifaires, taux de change, régimes de change, OMC, FMI, banque mondiale. Mécanismes à savoir expliquer : Les avantages comparatifs Les avantages et inconvénients du libre-échange et du protectionnisme L'évolution de la division internationale du travail Les rôles des organisations internationales (FMI, OMC, ..) I) a) L'internationalisation

1ère partie L’Europe. Cours 2009/10 Ch 1. l’Europe, le défi identitaire Comment identifier l'Europe ? Quels critères utiliser ? Attention au voc : Europe / Union Européenne. Introduction générale Méthode du croquis. Préparation du DNS. Sujet : Le territoire européen. Réalisation d'un croquis et d'un schéma qui aurait pu accompagner une composition. Lire les conseils de méthode : voir fin du manuel Hatier, p 340/1. Exemples : sur transparent, la Chine ( p 133

Genre et Sociétés LSPED1215 - Professeurs L. Merla et E. Rizzi Thème 15 - Crise économique Comment la récente crise économique a-t-elle affecté le travail rémunéré des hommes et des femmes dans les pays développés ? Comment ces processus varient-ils selon la classe sociale ou le niveau d’instruction ? Annemarie McCurrach - Orna Mombeek - 4 Elfaniel Rezette - Elise Vander Straeten - 1 Table des matières I. Introduction....................................................

par diffusion, entraînant le circuit dans une évolution cyclique. Une grappe d’innovations désigne un nombre important d’innovations qui surviennent durant une même période car elles sont dépendantes. C’est l’irrégularité du progrès technique qui explique les irrégularités de la croissance. En effet, les grappes d’innovations suscitent des anticipations de profit élevé dans les branches innovatrices, ce qui attire de nouveaux entrepreneurs. Mais la généralisation de l’innovation et l’accroissement

pas universellement partagés (influence de la mode, de la culture propres à chaque société) et sont évolutifs (contingence de l’âge, par exemple). De plus, la vie en société et l’activité économique en font apparaître sans cesse de nouveaux, ce qui explique leur caractère apparemment illimité. De fait, chaque individu fait des choix économiques en fonction de sa situation personnelle. Ces choix montrent une priorisation des besoins, qui sont ainsi hiérarchisés en fonction des préférences des individus

LS1 Elise CONAN Camilo GOMEZ Le développement de l’Inde depuis les années 1950. Le 26 janvier 1950 la république indienne est proclamée et le pays qui jusque là était sous la tutelle britannique, devient maître de sa politique de développement. De 1950 à aujourd’hui, le développement de l’Inde a été indéniable, mais confronté à de nombreux obstacles à commencer par le poids démographique: dans 30 ans, la population indienne dépassera celle de la Chine. L’augmentation rapide de la population

l’Amérique du Nord (env.360M d’hab). Mais moins que l’Asie (+de 4,3Mrds d’hab) et l’Afrique (+ de 1,1Mrds d’hab). La France: Population : 66M d’hab: Le 3e pays Européen le plus peuplé derrière la Russie (+ de 140M d’hab.) et l’Allemagne (+ de 80M d’hab.). Densité : 117 hab/km² (France métropolitaine): assez faible par rapport aux Pays-Bas (405 hab/km²), à la Belgique (365 hab/km²) ou l’Allemagne (232 hab/km²). Les populations se répartissent de manière inégale. C'est le résultat de dynamiques

Monde 2- Les révolutions de l'homoparentalité, par Anne Chemin, Le Monde 3- Redoutable égalité des chances par François Dubet, Libération 4- Les causes sociales des inégalités à l’école par Marie Duru-Bellat, L’observatoire des inégalités 5-L’école peut-elle réduire les inégalités sociales ? par Louis Maurin, L’observatoire des inégalités. Leur lecture est fortement recommandée. Enfants, mariages, divorces : la révolution familiale LE MONDE | 27.01.06 Un rapport parlementaire analyse les mutations