Comment Expliquer La Persistance Des Inégalités Dans Les Pays Developpés

conduit à développer tel ou tel aspect de la question, et l’angle sous lequel elle est abordée, sont explicités. ➢ La bibliographie Une bibliographie brièvement commentée fait le point sur les articles et les ouvrages les plus récents. ➢ Les dossiers Chaque document (avec renvoi à la page de référence dans le manuel de l’élève) fait l’objet d’une brève présentation : situation dans le dossier, précision de contenu, objectif poursuivi… Chaque question est accompagnée de son corrigé commenté. Il

HORS-SÉRIE Réviser son bac avec SCIENCES ÉCO. e mm a r g Pro minale er de T SÉRIE ES L’ESSENTIEL DU COURS t

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Les pièges à éviter 3:HIKPNJ=]U\^UV:?a@k@k@b@f; M 05398 - 1 H - F: 7,90 E - RD Hors-série Le Monde, avril 2012 DES ARTICLES DU DFE;< t Des articles du Monde en texte intégral

trois heures au cours de laquelle elle a défini le concept même de développement durable au regard des exigences de la géographie, et a décri les contours d’une utopie politique moderne, avant d’en voir les applications opérationnelles. Les exemples développés au fil du propos ont permis de nourrir un propos facilement adaptable à des classes de collège ou de lycée. Une définition géographique. Le développement durable est-il une notion géographique ? Beaucoup de géographes en doutent, qui

principales Ilyes BOUMEHDI Fatna EL HATTAB Sommaire VUE D’ENSEMBLE PRÉAMBULE : L’APPROCHE MÉTHODOLOGIQUE 9 13 1. L’environnement international 1.1. LES TENDANCES DE L’ENVIRONNEMENT INTERNATIONAL 1.1.1. LE VIEILLISSEMENT DE LA POPULATION DES PAYS INDUSTRIALISÉS 1.1.2. LA POURSUITE DE LA MONDIALISATION ET LE RENFORCEMENT DE L’INTERDÉPENDANCE PLANÉTAIRE 1.1.3. L’ÉMERGENCE DE NOUVEAUX ACTEURS 1.1.4. LE RÔLE CLÉ DES NOUVELLES TECHNOLOGIES 1.1.5. LES GRANDS ENJEUX DE L’ENVIRONNEMENT 1.1.6. LA MONTÉE

remise en cause aveugle des dépenses publiques ..... 23 Un Etat en faillite qui se défausse sur les collectivités locales 25 Un démantèlement systématique du modèle social et économique français ..................................................... 26 Comment en est-on arrivé là ? ........................................... 29 Une promesse irresponsable : la baisse massive des prélèvements obligatoires ........................................... 30 Le paquet fiscal de l’été 2007 : « l’économie du ruissellement

Chapitre VIII. L’idéal démocratique et les inégalités. Au 19ème siècle, Alexis de Tocqueville met en évidence que l’égalité constitue l’idéal des sociétés démocratiques. Il convient de s’interroger sur le type d’égalité à promouvoir. - S’agit-il de donner à tous les individus une même probabilité d’accéder à n’importe quelle position sociale ? - Peut-on tolérer que les inégalités persistent ? - Faut-il se contenter de l’égalité des droits ou faut-il chercher l’égalité réelle entre

phénomènes sociaux + leurs variations (ex : de l’augmentat° /diminut° des inégalités soc) prise de positions normatives au problème social de la collectivité (ex : cmt baisser échec scolaire) Durkheim: le sociologue est un « médecin de la société », qui préconise des pistes pour résoudre les problèmes. Or, cela renvoie à la politique => intégrer des jugements de valeur non scientifiques aux positions normatives. Comment penser la modernité dès l’émergence de la sociologie ? Pères fondateurs de

La lutte pour les inégalités suppose un lien de fraternité préalable, ie un sentiment de vivre dans le même monde social. De nos jours, on s'est habitué à la présence des mendiants et des SDF. « Ras-le-bol » fiscal : refus de payer pour ceux qui ne le mériteraient pas. Montée du populisme et de la xénophobie. Pendant ce temps, les partis de gauche semblent désarmés par la distance entre leurs principes et la nécessaire adaptation au nouvel ordre du monde. Dans plusieurs pays d'Europe, on vote peu

civilisations ». Il n'existerait ainsi pas d'antagonisme essentiel entre islam et occident, mais on se dirigerait plutôt vers une convergence des modèles. Pour Todd et Courbage, l'ensemble des pays du monde se dirige vers une même modernité qu'ils analysent d'un point de vue démographique. Le fait que la plupart des pays tende vers une baisse de leur fécondité les rapproche car ils vont se trouver dans des situations démographiques similaires. Dans cette optique, l'achèvement de la transition démographique

Chap 8 Comment rendre compte de la mobilité sociale ? Problématique : Dans notre société démocratique, l'égalité des chances existe-elle, les positions sociales sont-elles ouvertes ? Comment a évolué la mobilité sociale en France depuis 1920 ? La position sociale est-elle indépendante de l'origine sociale ? Comment expliquer les facteurs de mobilité ou d'immobilité sociale ? L’école garantit-elle l’égalité des chances ou participe-t-elle à la reproduction ? L’influence familiale constitue-t-elle