Comment Expliquer Les Inegalites De Salaires Entre Hommes Et Femmes

engagements des employeurs sont virtuels (comment garantir des emplois si les commandes sont en baisse ? avec la crise ?) les employeurs ne tiennent pas leurs promesse. C’est une sorte de menace, les salariés sont contraints d’accepter sous peine de voir l’usine fermée. La tendance est que les entreprises fonctionnent en réseau, les négociations collectives ne le prennent pas en compte, les frontières de l’entreprise modernes sont mouvantes. Ils ignorent les relations entre donneur d’ordres et entreprise sous-traitante

Le travail des femmes en France : trente ans d’évolution des problématiques en sociologie (1970-2000) Centre d’études de l’emploi M ARTINE L UROL DOCUMENT DE TRAVAIL N°07 mars 2001 NUMEROS DEJA PARUS : N° 6 Garder et accueillir les enfants : une affaire d’État ? MARIE-T HERESE LETABLIER, GERALDINE RIEUCAU janvier 2001 N° 5 Le marché du travail des informaticiens médiatisé par les annonces d’offres d’emploi : comparaison France/Grande-Bretagne CHRISTIAN BESSY , GUILLEMETTE

sur « femme et insertion ». ... suite AuteurMarie baudry de Vaux du même auteur Femmes et salariat. L’inégalité dans l’indifférence Alonzo Philippe Paris, L’Harmattan, 2000, 125 p. Collection « Logiques Sociales » 2 L’auteur introduit son propos avec la notion de « tolérance sociale » qui explique l’indifférence dans laquelle persistent les discriminations professionnelles entre hommes et femmes. L’étude est étayée par des exemples choisis dans trois secteurs d’activité : le travail

c’est-à-dire de la répartition de la valeur ajoutée. Distribution de revenus entre tous les agents qui participent à la production : * Les salariés (ménages)  La rémunération de leur travail * Les détenteurs de capital (ménages et entreprises)  revenus du capital ou de la propriété * Les APU  impôts et cotisations A.2) Les revenus primaires des ménages Concernant les salaires et les revenus de la propriété : a) Les salaires La plus grande partie 72,5% du revenu primaire brut en 2012 (contre 61

Comment réduire les inégalités de genre au travail ? Malgré de nombreuses avancées a propos de l'égalité professionnelle, la France reste mal placée sur la mixité de ses métiers : elle est classée 61ème sur 135 pays. Le principal problème est que les femmes doivent réussir à concilier leur emploi du temps professionnel et familial. Le plafond de verre peut être détruit grâce à une prise de conscience de ce problème par la population et par l'État. I. On pourra réduire les inégalités de

mobilité sociale Chapitre 4 : Comment analyser la structure sociale ? I- Comment analyser et expliquer les inégalités ? A. De quoi parle-t-on ? B. Des inégalités multiples et cumulatives C. Les différentes évolutions II- Quelles explications possibles de la structure sociale ? A. Les analyses fondatrices 1. Karl Marx  Réaliste 2. Max Weber Nominaliste B. Le renouveau contemporain de l’analyse C. Les nouveaux critères de la différenciation sociale Inégalité : différence qui se traduit

d’entreprise………………….… 8 4. L’accès aux postes à responsabilité pour les femmes, quels leviers ?.……………… 10 II. Toutefois, persistances de disparités entre les hommes et les femmes dans le cadre professionnel……………………………………………………….. 13 1. Un héritage sexiste et un enseignement stéréotypé...…………….………………. 13 2. Un accès restreint à l’emploi symptomatique d’un enseignement sélectif……….….. 14 3. Des inégalités salariales et un chômage majoritairement féminin………………….. 15 4. Le

 Comment expliquer les progrès du statut des femmes par rapport à son travail, à sa famille et à ses droits dans le contexte des Trente Glorieuses ? Introduction page 1 I. Le droit politique des femmes A. Le droit de vote page 2-3 B. L’évolution, ses causes, ses conséquences

problématique et un plan possible . Après av oir présenté les difficultés des PED, s’interroger sur les causes de ce s difficultés (S 95) I Le constat des difficultés du Tiers Monde A des problèmes communs (transition démographique, pauvreté et inégalité, économie extravertie et duale,…) B et des situations spécifiques (tous les PED ne sont pas logés à la même enseigne) II Des explications diverses : A simple retard ou des blocages qui alimentent les difficultés B libre échange et/ou protectionnisme

document Vérifier * * Donner la signification d’un mot ou d’une expression Démontrer * * Contester une affirmation Prouver * * Etablir par un raisonnement rigoureux l’évidence, la vérité de… Déterminer * * Tirer une conséquence d’un élément précédent Expliquer * * Aller chercher dans un document et rapporter à l’oral ou à l’écrit Caractériser * * Débattre, examiner contradictoirement Déduire * * Faire comprendre, rendre plus clair ou donner les causes Définir * * Exprimer différemment Relever * * Montrer