Comment Faire Un Rapport De Stage Infirmier

de ma dernière année de baccalauréat service de proximité et vie locale, j’ai eu l’opportunité de réaliser un stage de 6 semaines du 14 janvier au 15 février 2013 au sein du Centre Communal d’Action Sociale (CCAS) de Biscarrosse. A travers mon rapport, vous découvrirez ce que j’ai effectué tout au long de mon stage. Pour ce faire, différentes parties constitueront ce rapport : Dans un premier temps, nous allons aborder la présentation de l’organisme. Puis nous verrons quelles sont les

Rapport de stage Stage du 4 au 6 février 2009 Clinique Océane à Vannes Pierre Morice 3ème A Sommaire 1- Introduction…………………………………………………………………….. p : 3 * Pourquoi j’ai choisi ce stage 2- Situation géographique………………………………………………... p : 4 * Adresse et plan détaillé 3- L’Entreprise…………………………………………………………………….. p : 5 a. Fiche d’identité b. Rôle de l’Entreprise 4- Structure hiérarchique…………………………………………………. P : 6 c. Le personnel

Rapport de stage d’insertion en collectivité. Section AF/AS novembre 2011 Année scolaire 2011-2012 Introduction. Suite à divers problèmes survenus lors de notre stage d’observation, nous avons été, mes collègues et moi, déplacés dans différentes maisons de repos. Lors de la signature des conventions de stage,l'infirmière nous a fait visiter les lieux. Pour ma part, j’ai été placée à la maison de repos La Charmille qui se situe

Introduction Je suis élève de Bepa Services aux Personnes. J’ai pu effectuer mon stage au centre hospitalier de Gourdon dans le service d’hébergement des personnes âgées dépendantes (EHPAD). Ce stage a comporté 2 périodes : la 1er de 3 semaines du 29 janvier au 1er février 2007 et la 2ème de 4 semaines du 1er octobre au 26 octobre 2007. Le service EHPAD (établissement d’hébergement des personnes âgées dépendantes) accueille des personnes âgées qui ne peuvent plus vivre chez

situation.docxAP-HP / DRH / CFDC / IFSI CHARLES FOIX Analyse de situation n°1 Stage du semestre N°1 Du 9/11/20 au 11/12/20 Version n°1 Lieu de vie Communication verbale et non verbale Date de réalisation de l’analyse : 30/11/2020 Rose Lagadeuc Promotion 2020-2023 Nom du formateur référent de suivi pédagogique : Mme DEVOS 2 Contexte : Dans le cadre de ma formation en soins infirmiers, j’effectue mon stage au sein d’un Ehpad de la région parisienne. Cet

d’autres, qui peut toucher n’importe qui. J’ai abordé le stage qui a suivit avec une appréhension énorme et un mal être évident. J’ai effectué mon stage du semestre 5 dans un service de chirurgie ORL de l’hôpital L. de Toulouse. Je suis en troisième année, je sais qu’on attend beaucoup de professionnalisme de ma part. Je sais également que, de nature exigeante envers moi même, il fallait que j’y arrive. Que j’arrive à me rendre en stage en étant prête, motivée, confiante et sûre de moi. En réalité

professionnelle n°4Semestre 3B Julien, promo 2019 – 2022SOMMAIREIntroduction 11. Description de la situation 12. Questionnement 33. Analyse 33.1. Recherche 33.2. Analyse 4Conclusion 4BibliographieGlossaireIntroductionCette situation s’est déroulée durant mon stage du 3ème semestre dans un hôpital d’une ville moyenne du Tarn, dans le service de neurologie – unv (unité neuro-vasculaire). La situation qui m’a interpelée concerne le bien être d’un patient atteint de la maladie de Parkinson totalement bloqué.1. Description

de départ. Durant mon stage dans le service des maladies de l’appareil digestif et de la nutrition effectué en 2e année au cours du semestre 4, j’ai pris en charge des patients ayant une colostomie suite à un cancer du côlon. Ces patients avaient des âges totalement différents, avaient subi cette intervention plus ou moins récemment, et acceptaient différemment leur colostomie. En effet, le premier patient que j’ai pris en charge durant mon stage était un homme d’environ 70ans qui

trouve du matériel médical , il y a donc des outils de travail pour le personnel médical, (stéthoscope …) , des lits médicaux , fauteuil roulant , médicament , … mais aussi du matériel de maintenance. Quelles sont les étapes de la fabrication ou comment se déroule le service ? Le service est organisé en fonction du rythme de la personne âgée, et fonctionne 24h/24h. Cela peut être à n'importe quelle heure de la journée et de la nuit. Le début de journée commence par les soins, puis en suivant

MAUX Mémoire de fin d’étude UE 5.6 S6 Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Directeur de mémoire Jean Marc STRNAD Travail remis le 4 juin 2012 1 « Il s’agit d’un travail personnel et il ne peut faire l’objet d’une publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur » 2 REMERCIEMENTS Ce travail d’une seule personne est cependant la finalité de la participation des soignants, des collègues, de la famille… Chacun avec leur possibilité