Comment Inciter Les Salaries à Prendre Leur Dif

.............................................................................................................................................................................................................................. Solène Coursaget Les salariés de première ligne d’un Fongecif : un nouveau rapport au travail dans la prise en charge des usagers .................................................................................................................................................

Humaines : Section 1 : La naissance de la GRH : 1) L’émergence de la fonction Personnel : A la fin du 19ème apparaît le taylorisme : l’Organisation Scientifique du Travail (OST) avec une division horizontale (spécialisation) et verticale (décideurs et opérationnels) de l’organisation. L’idée est de rationnaliser l’organisation du travail. Une notion de rémunération du travail commence à apparaître. Pour Fayol, la fonction Personnel n’existe pas. Il distingue six grandes fonctions de l’entreprise :

l’opinion publique. En 2007 à peine plus d’un tiers de salariés ayant entre 55 et 64 ans sont en situation d’emploi, alors que la moyenne européenne est de 41%. Le départ en retraite de nombreux baby-boomers entraine la vacance de multiples postes. Mais le recul de l’âge de cessation d’activité a comme conséquence le vieillissement des actifs. Désormais les seniors devront être partie intégrante des entreprises qui vont devoir apprendre à gérer cette population, à la manager : un véritable défi

formation ? Incontournable... EMPLOI. Face à un monde économique en perpétuel mouvement, l’évolution des carrières passe par une adaptation constante aux évolutions. La formation prend là toute son importance. QUI EST CONCERNE ? LES DEMANDEURS D’EMPLOI La formation est l’un des moyens prévus pour vous faciliter votre retour à l’emploi. Elle peut être organisée dans le cadre d’un contrat de travail de type particulier ou dans le cadre d’un stage. SALARIES DU SECTEUR PRIVE Quelles que soient la

trimestre 2009. Elle n'en a pas moins subi, fin 2008 et débuts 2009, un choc d'une ampleur sans précédent depuis la Seconde Guerre mondiale avec un recul de 2,9% de son produit intérieur brut (PIB) en l'espace d'un seul semestre. Les effets de ce choc sur l'emploi, et donc sur le chômage, sont sans équivalent au cours des récessions précédentes. Il y a aujourd'hui en France plus d'une centaine de dispositifs publics qui ont pour objectif commun de faciliter le retour à l'emploi des chômeurs et de

en France, relever de l’évidence. Tout concourt à prouver qu’on ne peut accéder à l’emploi puis envisager de faire carrière sans posséder le moindre diplôme délivré dans le cadre de la formation initiale. Mais au vu de la transformation de l’économie de la société, et des différents textes du gouvernement et des branches professionnelles, il apparait que seuls les diplômes à vocation professionnel explicite seraient en mesure de conduire efficacement à l’emploi et de répondre aux besoins de l’économie

mémoire est issu d’un travail collectif et a pour objectif de proposer un projet d’accord innovant, applicable dans l’entreprise sur le thème de la compétitivité et par l’accroissement de la performance sociale. La méthodologie de travail utilisée s’est appuyée sur : un ensemble d’interviews effectué sur la base d’un guide d’entretien et d’un questionnaire ; une analyse des entretiens sur la base de thématiques émergentes ; le questionnaire servant de base à la première partie des entretiens était

démarche et échecs rencontrés: A. Recherche de l'entreprise: Au regard du programme de ressources humaines et de nos lectures, notamment celles qui nous ont aidé à faire notre présentation d'article sur l'égalité salariale entre Hommes et Femmes, nous avons voulu choisir une entreprise avec laquelle il nous aurait été possible de dégager un problématique intéressante. Pour rester dans la continuité de notre première présentation orale d'article, nous avons pensé à traiter le problème d'égalité entre

moyens sur les travailleurs à risque 77 79 80 SOMMAIRE V. La couverture des risques 81 VI. Les dispositifs communicationnels 82 Conclusion 84 Chapitre 5 Vers une gouvernance des risques I. De nouveaux espaces envahis par le risque 88 1. Les institutions publiques 2. Les espaces ouver ts au public 89 91 II. L’ère de la gouvernance des risques 1. La structure des interactions 2. Vers un nouveau management des risques Conclusion 93 94 97 100 Chapitre 6 À crise inédite, gestion nouvelle

moyens sur les travailleurs à risque 77 79 80 SOMMAIRE V. La couverture des risques 81 VI. Les dispositifs communicationnels 82 Conclusion 84 Chapitre 5 Vers une gouvernance des risques I. De nouveaux espaces envahis par le risque 88 1. Les institutions publiques 2. Les espaces ouver ts au public 89 91 II. L’ère de la gouvernance des risques 1. La structure des interactions 2. Vers un nouveau management des risques Conclusion 93 94 97 100 Chapitre 6 À crise inédite, gestion nouvelle