Comment Le Progres Technique Détruit Il Les Relations Humaines

route de la soie). Plusieurs facteurs ont permis l'émergence de l'Europe : 1) La croissance des villes au Moyen-Âge : elles se développent. Plus de personnes, les besoins augmentent donc. → Évolution des échanges et du commerce. Les relations villes/campagnes croissent. Le marchand apparaît et se développe → Apparition de marchés. Le commerce s'élargit (notamment avec les musulmans) et créer des liens entre les mondes. Ils vont au marché du Proche-Orient en bateau, ramènent de nouvelles

.................................................................... La fausse rationalité.......................................................................................................... 18 19 20 Chapitre III - Enseigner la condition humaine . ... .. .. ... .. .. .. .. ... .. .. .. .. ... . ... ... . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .. .. . .. . . 23 Enracinement++ déracinementhumain .....................................................................................

: Quel est l'acte ou la convention qui rend cette autorité légitime ? 1. L'origine des sociétés Le problème consiste à se demander comment les hommes ont pu passer d'un état nul de société à des rapports sociaux organisés et comment ils firent ce pas. La formulation du problème peut paraître étrange : ne doit-on pas dire que l'existence humaine suppose un minimum d'existence sociale ? L'homme n'est-il pas, comme le disait Aristote un animal politique ou n'est-il pas immédiatement engagé

DM PHILOSOPHIE TRAVAIL/TECHNIQUE 1) Que nous montre le mythe du Protagoras ? Le mythe du Protagoras montre que la technique a joué un rôle très important dans l'évolution de l’homme. En effet, l’homme est faible il n’a pas été gâté par la nature comme les autres espèce vivante. C’est en ce sens que sans la technique l’espèce humaine ne pourrai pas survivre dans la nature car

du « religieux » comprise. Fascinantes et éclairantes, mais non pas infaillibles – bien entendu. Au premier rang de ces spécialistes, Mme Danièle Hervieu-Léger s'est déjà fait un grand nom. Neal BLOUGH, professeur d'Histoire de l'Eglise à la FLTE, commente le dernier livre qu'elle a publié, et met en profit la réflexion qu'il mène depuis longtemps sur la « sécularisation ». Réflexions à partir de Danièle Hervieu-Léger, La Religion pour Mémoire (Paris : Editions du Cerf, 1993). C'est un lieu commun

Entrevue Marie-Hélène Parizeau Science et vie La science en quête d’humanité À quoi sert une avancée technologique ? Quels sont les risques de telle technique ? Entraînera-t-elle des problèmes de santé irréversibles, des conséquences environnementales catastrophiques ? Agit-on pour le bien public ou pour le C. HAYEUR / AGENCE STOCK profit d’un petit groupe ? Quel genre d’humanité est-on en train de construire ? Toutes ces questions passionnent Marie-Hélène Parizeau, professeure à la Faculté de

Clonage et Ethique Introduction La perspective du clonage, et notamment du clonage humain pose des questions éthiques évidentes. Comment ne pas réagir face à cette technique qui menace l’essence même de chaque être humain, à savoir notre unicité génétique ? A l'aube de ce nouveau siècle, le rythme de la recherche et des découvertes scientifiques ne faiblit pas. Les publications universitaires et les médias nous informent, presque quotidiennement, de découvertes nouvelles et importantes

(quantité produite/quantité de facteurs de production) : croissance dite "intensive".• La croissance désigne donc un phénomène purement économique et quantitatif.Le développement• Le développement désigne l’ensemble des transformations structurelles (techniques, démographiques, sociales, culturelles…) qui accompagnent souvent la croissance et se traduisent par une amélioration durable du bien-être de la population.• Le développement est donc un phénomène multidimensionnel.• Les pays en développement (PED)

connaissances et une partie disserte, 2 sujet 1au choix. INTRODUCTION  Les grandes problématiques : a- L’Europe et les cultures européennes : de quoi parlons-t-on ? L’Europe de quel point de vue ? Comment peut on la comparée avec les autres cultures ? D’un point de vue géographique pour commencer mais il y a un débat sur les frontières de l’Europe il est difficile à délimiter. Aussi le 2 eme angle serai politique avec ces institutions sont elle spécifique

nationale. Chapitre I: les questions fondamentales de l’économie politique ou Introduction I) Que produire? Quand on s’intéresse à cette idée, on tombe sur une finalité: la notion de besoin. L’économie a pour finalité la satisfaction des besoins humains. Pas tous, mais certains. En effet, on ne s’intéresse pas à tous les besoins, seulement à ceux qui peuvent être satisfait par des biens économiques. Un certain nombre de besoins trouvent leur existence à travers les biens économiques. A) La notion