Comment Les Innovations Technologiques Generent Elles Des Gains De Productivité

de ses parents soient mis en péril. 8 Ces différences de perception peuvent entraîner des incompréhensions entre les collègues. Ces incompréhensions peuvent générer des conflits exprimés ou non. 6 Thème 1 > De l’individu à l’acteur II • Comment l’individualité s’affirme-t-elle dans l’organisation ?   > pages 14-15 A Les attitudes et les comportements, affirmation de l’individualité 9 Céline est relationnelle avec les patients : elle les écoute et les rassure. Elle est organisée : remplie

responsable du master « Consultant en management » et coresponsable du master « Management des activités libérales réglementées ». Ses recherches s’appuient sur des interventions auprès d’une centaine d’entreprises et organisations depuis quinze ans. Elles portent sur la contribution de l’audit et du contrôle de gestion aux performances durables et sur les méthodologies de recherche transformatives en gestion. Il a réalisé plus d’une soixantaine de publi- user 177 at Fri Nov 05 04:05:02 +0100 2010

C’est dans cet ordre d’idée que la DIPD nous a confié la tâche de la « mise en place d’un système d’évaluation de la performance individuelle de son personnel ». Après un rappel sur l’évolution des systèmes d’appréciation en fonction des innovations des techniques managériales, nous avons présenté le cadre de l’évaluation du secteur public au Cameroun et illustré les dérives liés à sa mise en pratique. Ensuite, nous avons énuméré des outils d’évaluation et décrit une démarche théorique nouvelle

entreprise, pour mieux en comprendre et en maîtriser les savoirs, les savoir-faire et les savoir-être. XXI Chapitre 1 Missions, métiers, rôles Les questions auxquelles répond ce chapitre ◆ Quels métiers regroupent la fonction finance ? ◆ Comment évoluent les profils rattachés à la fonction finance ? ◆ Quelles sont les nouvelles compétences à acquérir ? ◆ En quoi la fonction finance peut-elle être qualifiée de transversale ? 1 Savoir-être Savoir-faire ◆ Quelles sont les missions dévolues

CONNAISSANCE ......................................................................16 UN ENJEU POUR L’ORGANISATION : PASSER DE L’INFORMATION A LA CONNAISSANCE .......................17 1.2.1 Information, connaissance, savoir-faire, compétence et pratique : comment les distinguer ?18 1.2.1.1 L’information....................................................................................................................... 18 1.2.1.2 La connaissance ........................................................

d’essaimage notamment, les différents types d’essaimage et leurs caractéristiques, les conditions contextuelles déterminantes et les facteurs déclencheurs, la diversité des appuis et leur importance. Plus précisément, ce texte est un guide expliquant comment réaliser et implanter un programme d’essaimage dans une PME ou dans une grande entreprise. Guide d’essaimage d’entreprises L’essaimage -Voie de croissance Introduction Ce guide offre des repères plus immédiats aux personnes qui veulent s’engager

transformer en autant d’hypothèses et d’angles d’attaque pour des travaux futurs – dégager de nouvelles pistes de recherche était l’objectif fixé aux auteurs – sur ce qui fait le cœur de la « question culturelle » aujourd’hui : comment les industries culturelles peuvent-elles se renouveler en permanence, maintenir la diversité de leur production et permettre celle de la consommation culturelle ? Les industries culturelles possèdent une configuration d’« oligopoles à frange4 », c’est-à-dire que s’y côtoient

entreprises : Quelles sont les stratégies gagnantes et les entreprises qui réussissent ? Les nouvelles techniques de gestion : Quelles sont les nouvelles techniques de gestion utilisées par les entreprises ? Les tendances du management des hommes : Comment évolue le management des femmes et des hommes ? L’actualité du monde des affaires : Quels sont les livres, sites et personnes marquantes du monde de l’économie et de la gestion ? www.editions-organisation.com Groupe Eyrolles | Diffusion Geodif

l’Atlas du management 2010-2011 DÉCIDEURS, MANAGERS, CONSULTANTS, ENSEIGNANTS, ÉTUDIANTS, dans un environnement économique en perpétuelle mutation, comment faire le point rapidement sur les principales tendances à retenir ? Comment être au fait des meilleures pratiques en vigueur dans les entreprises ? Comment maîtriser les principales innovations à l’œuvre dans les différents champs de la gestion et du management ? Avec L’ATLAS DU MANAGEMENT, vous disposez d’une synthèse de tout ce qu’il est important

documents de référence géographiques sont disponibles pour certaines sortes de données. L’accès direct à des données agrégées est possible par le truchement de CANSIM, la base de données ordinolingue et le système d’extraction de Statistique Canada. Comment obtenir d’autres renseignements Toute demande de renseignements au sujet de la présente publication ou au sujet de statistiques ou de services connexes doit être adressée à : Direction des études analytiques, Statistique Canada, Ottawa, Ontario,