Comment Mesurer La Richesse

chômage etc. Dans une première partie nous verrons comment la mesurer, puis la façon dont elle a évoluée en France ainsi que les secteurs qui ont contribué a son évolution au depuis 1950 , en deuxième partie nous verrons ce qu'est le PIB et si nous pouvons le considérer comme un indicateur de bonheur. I)La croissance économique 1)Comment mesure-t-on la croissance ? Elle se mesure grâce au PIB (produit intérieur brut) qui mesure la richesse créée , donc l'ensemble des biens et services

vénérée, car on voit bien les crises qu'elle amène et les matières naturelles ne pouvant pas suivre. Le taux de croissance est de 2,6% en France aujourd'hui. En Chine et en Inde environ 7% pour 2,5 milliard d'habitant. Problème de Répartition : Comment répartir des ressources rares pour des besoins illimités ? Allocation optimal des ressources ! Quel mode de régulation ? Choix de société ? Quel est l'outil de répartition ? → En France : Les PO + cotisations sociales => prestations sociales

Section I- Les préclassiques (du 15ème au 18ème siècle) A la fin du XVème siècle, le milieu historique se transforme. A la base de cette transformation, on trouve trois phénomènes : - la laïcisation de l’occident résultant de la renaissance, la richesse, le bien-être, condamnés par le moyen-âge sont réhabilités. - les grandes découvertes (Indes, Amérique…) vont entrainer un accroissement considérable du commerce mondial ainsi qu’une inflation due à l’afflux d’or et d’argent en provenance du nouveau

le MERCANTILISTE. Antoine a ce courant. Pour ces mercantilistes, il va s'agir de conseiller le prince de façon à accroitre sa puissance et pour atteindre cet objectif, il va falloir enrichir le royaume. L'économie est le moyen pour stimuler la richesse et accroitre le pouvoir du roi. A cette époque, l'économie politique n'est pas véritablement une discipline universitaire. L'économie politique se résume a un sens de recette de recommandations pratiques. Les mercantilistes ne sont pas des théoriciens

être heureuse, dans laquelle la plus grande partie est pauvre et misérable.» ADAM SMITH Sous cette citation d’ADAM SMITH on peut extraire implicitement plusieurs concepts et problèmes de l’époque. Ces concepts, tels que la répartition des richesses entre les classes sociales, la croissance économique des nations et du commerce internationale sont d’autant plus importants puisqu’ils sont fondateurs de l’économie. Effectivement Smith est considéré comme étant le père fondateur de l’économie ce

accru les richesses mondiales et contribuerait ainsi à réduire la pauvreté dans le monde. Alors que pour d'autres, elle aurait principalement augmenté les inégalités. Nous étudierons la terminologie du développement humain à travers les différentes formes d'indicateurs et d'en faire une analyse. Pour cela, nous nous appuierons sur les données publiés par le Programme des Nation Unies pour le Développement (PNUD) dans le rapport mondial sur le développement humain 2007/2008. Comment mesurer le développement

III – Quelle est la richesse créée par l’entreprise ? Qu’est-ce que la valeur ajoutée ? La valeur ajoutée mesure la richesse créée par l’entreprise. C’est l’écart entre le prix de vente et les consommations intermédiaires utilisées pour la fabrication du produit. A qui est distribuée la valeur ajoutée ? En vous aidant du document 2 p 62, complétez le tableau ci-dessous (sauf la colonne « Montant ») à l’aide des mots suivants : Intérêts, capitaux, investissements, Etat, réserves, personnel

société (lien avec la transition démographique). Ces idées sont liées à celles des philosophes des lumières (Voltaire, John Locke). A partir du 18ème, ce qui devient important est la richesse et le progrès. Adam Smith (1723-1790), → « De la richesse des nations » (1776) Cet ouvrage répond à la question : Comment une société peut-elle s'enrichir ? Pour lui, quand une personne s'enrichit, elle enrichit également la société. Il appelle ça « la main invisible du marché ». Il suffirait donc de

du rapport Brandt (1980), Dessin de Plantu Que représente cette carte pour vous ? Que mesure-t-elle ? Quel est le lien que vous pouvez faire avec le dessin de Plantu ? La croissance économique désigne l'augmentation des richesses produites par une économie sur une période donnée.[] En pratique, l'indicateur utilisé pour la mesurer est le produit intérieur brut ou PIB. ACTIVITE 2 Document 3 ------------------------------------------------- Texte 1

Locke, Petty, etc. XVIe / XVIIIe Caractéristiques communes : - L'enrichissement est une fin louable en soi : la recherche de la richesse crée la richesse. En voulant faire du profit on dépasse sa souffrance et on enrichit la société toute entière. ==> Comment peut-on enrichir la Nation, favoriser le développement économique ? ==> Comment mesurer la richesse ? - Bien que l'enrichissement personnel favorise l'intérêt général, l'économie doit rester au service du pouvoir. L'enrichissement