Comment Mesurer La Richesse

Chapitre O: Introduction Croissance, Développement et Changement Social I) De la notion de croissance à la notion de développement A) Définitions Comment définir distinctement croissance et développement ? 1) Croissance économique Augmentation de longue durée (+ de 2ans) de la production des biens et des services. * Notion quantitative (de combien cela a augmenter.) * Transformation sociale après la croissance. Différentes adjectives pour croissance : * extensive :

notre présentation. Nous nous concentrerons sur les données de l'OCDE, qui utilise la parité des pouvoirs d'achat. Cette concept est utilisé, dans un premier temps, en tant que taux de variation monétaire à une date date donnée. Il donne donc une mesure instantanée des prix relatifs. Ainsi les dépenses imputées au PIB converties à l'aide des PPA permettent d'obtenir un instantané des volumes relatifs pour l'année considérée. Il est dès lors évident qu'en utilisant des taux de conversion différents

Thème 1 : L’inégalité dans la répartition des richesses. Si la planète était ramenée à un village de 100 personnes : - 20 personnes posséderaient 80% des richesses de la planète - 1 femme posséderait sa propre terre - 42 personnes ne boiraient jamais d’eau potable - 53 personnes subiraient des conflits armés - 60 personnes sauraient lire et écrire - 1 personnes serait considérée comme riche et possèderait 50% du village et ses richesses - L’électricité serait coupée 50% du temps faute

Rappelez quelles sont les limites du PIB Au lendemain de la seconde guerre mondiale, le PIB est devenu l’instrument majeur de mesure de l’activité économique, mais cette mesure est exposée à plusieurs critiques qui semblent être alimentées par l’écart décroissant entre le PIB et le niveau de vie. Parmi les limites de cette mesure on peut citer : 1. Le PIB se focalise seulement sur les activités marchandes. Il ne prend pas en compte : le travail non rémunéré, celui que l'on fait pour soi-même

Olivia Ricci Plan 1. La production 1.1 Comment produit-on ? 1.2 La mesure de la production 1.3 Comparaisons internationales 2. La répartition 2.1 Présentation 2.2 Le partage entre les profits et les salaires 3. La consommation 3.1 La consommation des ménages 3.2 L'investissement 3.3 La consommation publique Plan 1. La production 1.1 Comment produit-on ? 1.1.1 Définitions 1.1.2 La facteur travail 1.1.3 Le facteur capital 1. La production 1.1 Comment produit-on ? 1.1.1 Définitions Produire:

Dissertation Un homme est riche en proportion des choses qu’il peut se permettre de laisser. Henri David Thoreau Dans cet énoncé, Thoreau propose une nouvelle définition de la richesse, qui ici serait une richesse non-matérielle mais spirituelle. Selon lui, la principale richesse est le fait de pouvoir vivre sans être attaché de manière dépendante à des biens. À trop vouloir posséder, notre condition de vie serait par-là dépouillée d’une forme de liberté. L’attachement à des biens est donc ici

- LES INEGALITES ENTRE LES AGENTS ET ENTRE LES NATIONS 1) Les inégalités de revenus Comment se répartissent les revenus primaires ? Revenu primaire, valeur ajoutée : composition et évolution La valeur ajoutée : Elle mesure la création de richesses dont elle est responsable. On l’obtient en déduisant de son CA(HT) l’ensemble des achats de biens ou de services qu’elle a dû effectuer pour fonctionner. Ces achats vont des matières premières aux produits semi-finis, en passant par

Comment évoluent les inégalités et la pauvreté dans le monde ? Introduction La question des inégalités tient une place centrale dans les débats sur la mondialisation. En effet, les bouleversements économiques et sociaux entraînés par la mondialisation ne semblent légitimes que dans la mesure où ils stimuleraient les processus de développement et permettraient des processus de rattrapage, notamment au bénéfice des pays les plus pauvres. Le diagnostic est souvent inverse : la mondialisation accroîtrait

écrivait Marcel Proust dans A la recherche du temps perdu. Plan Savoir-savoir-faire Dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix ? Pourquoi acheter à d’autres ce que l’on pourrait faire soi-même ? Que produit-on et comment le mesure-t-on ? Comment répartir les revenus et les richesses ? Quels sont les grands déséquilibres macroéconomiques ? I. Comment faire des choix individuels et collectifs Pbtq:  sous contraintes ?     A. Sensibilisation à la notion de rareté Doc

3. La croissance une fin en soi ? Des limites des indicateurs de mesure aux limites de la croissance Grands problèmes économiques contemporains 1 3. La croissance une fin en soi ? • La croissance demeure une réalité même si elle s’est ralentie Mais… Critiques importantes de la croissance : o La richesse n’est pas le seul déterminant du bien être o Inégalités, pauvreté et exclusion sociale demeurent des réalités difficiles à ignorer, malgré la hausse du pouvoir d’achat moyen (cf. chapitre