Comment Une Image Peut Elle être Argumentative

Le commentaire composé BAC[CH]ANNALES.FR Le travail préliminaire est identique à celui de la lecture analytique, mais le commentaire ne doit pas être organisé linéairement, mais structuré autour de centres d'intérêt, selon des idées directrices. C’est notamment votre capacité à produire un raisonnement construit qui sera évaluée. A. Le travail préparatoire. Après avoir lu plusieurs fois le texte, notez vos impressions : ce que vous avez compris, ce que vous pensez du texte. Ces « premières

Séance 5 : Lecture analytique de la tirade de Perdican (acte II, scène 5) Objectif : étudier une tirade à visée argumentative Intro : Musset a des idées religieuses très marquées et se présente comme un athée (qui ne croit en aucun dieu, aucune religion), notamment dans sont ouvrage Confession d'un enfant du siècle, or dans Badine, ses personnages et surtout Perdican permettent à l'auteur de critiquer l'Église, en particulier dans la scène 5 de l'acte II. Cette scène capitale correspond à la

philosophique, l’utopie et la contre utopie ou encore la parabole sacrée. En quoi l’apologue est il une forme d’argumentation efficace ? Plus généralement, on peut se demander comment les textes littéraires constituent ils une argumentation efficace. Après avoir montré que dans l’apologue, l’art du récit et son coté plaisant est apprécié, nous verront comment l’auteur s’y prend pour séduire le lecteur et lui inculquer ses valeurs. Tout d’abord, L’art du récit a permis à l’apologue d’être de tout temps

COMPOSANTES THÉORIE D'ENSEMBLE DES PLANS D'ORGANISATION Mots-clefs : Analyse de discours, linguistique textuelle, plans d'organisation, pragmatique L'énoncé, dans sa singularité, en dépit de son individualité et de sa créativité, ne saurait être considéré comme une combinaison absolument libre des formes de langue. (Bakhtine 1984: 287) Le présent essai est une mise au point destinée à clarifier et ordonner certaines propositions de mes trois derniers ouvrages de linguistique pragmatique

domaine, un à la Poétique et un à la Rhétorique pour y énoncer les bases théoriques des deux arts. Pourtant il y a un lien entre les deux: La rhétorique s´attache, selon Aristote, à ce qui est mais qui aurait pu ne pas être et la poétique à ce qui n´est pas mais qui aurait pu être, la fiction. Cela ressemble, il faut le dire à la même chose: le « possible vraisemblable », comme le nomme Michel Meyer (2004, 96). Et quand on regarde de près il y a bien des domaines en communs et c´est pourquoi la théorie

la justification religieuse d’Antigone : Antigone face à Créon (1) La loi et l’interdit Analyser l’argumentation d’Antigone Vocabulaire : autour du mot loi et de l’idée d’obligation Identifier une stratégie argumentative : Antigone face à Créon (2) Identifier la stratégie argumentative de Créon Liberté et politique Vocabulaire : autour du mot politique Repérer un tournant dans la pièce : Antigone face à Créon (3) Étudier un point de bascule dans la pièce Deux conceptions opposées du bonheur

l’urgence : on ne peut donc pas rester collé à l’original. Que pense l’intervenant 2 et que veut-il ? Que veut le texte ? S’agit-il de vendre quelque chose, de produire quelque chose... ? Il faut donc s’affranchir des signifiants du texte source. Marianne Lederer : « Nous devons nous affranchir de la rémanence têtue du texte source » (expression améliorée par JRL). Penser à la rémanence rétinienne : lorsque l’on ferme les yeux, les phosphènes restent, c’est-à-dire la dernière image vue. Remane en

Support : le CD et sa pochette Objectifs : - Approcher une œuvre intégrale à partir de l'écoute d'un CD - Lire et analyser une image - Exprimer ses impressions, ses réactions à l'oral - Synthétiser des informations Activités : - Description de l'image du CD et interprétation - Etude du titre - Ecoute du CD - Recherche des informations essentielles : Qui ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ? Commentaires : L'image, en dénotation Au premier plan, un jeune homme, mince aux pommettes saillantes. Regard

Pour en finir avec le prologue de Gargantua! Tristan Vigliano Université Lyon 2 Bien que postérieur à Pantagruel par la date de sa composition, Gargantua se trouve être, du point de vue de la narration, la première des chroniques rabelaisiennes. Aussi son prologue fonctionne-t-il comme un pacte de lecture dont la validité s’étend à l’ensemble de ces chroniques. C’est bien ainsi, du reste, que l’ont considéré les lectures scolaires. Lesquelles ont principalement insisté sur le passage dit

résultats obtenus, une stratégie pédagogique adaptée a pu être imaginée. Un des axes de cette formation repose sur l’étude de certains vecteurs de diffusion touristique. Cinq types d’écrits touristiques destinés au grand public nous ont semblé tout particulièrement intéressants à analyser : il s’agit des publicités, des dépliants, des catalogues d’agence de voyage, les guides et les reportages. Les intentions argumentatives que l’on peut déceler dans ces textes ont permis de construire une séquence