Comment Une Invention Devient Elle Une Innovation

rurale à des sociétés urbanisées, industrielles et de plus en plus tertiarisées. Les niveaux de vie, conditions de travail, accès à la culture, à la santé progressent pour tous dans le cadre d’une société de consommation qui apparait après 1945. Comment la vie quotidienne s’est-elle transformée entre 1850 et 1960 ? 3 thèmes/leçons clés : La révolution démographique : aspects, causes et conséquences. La révolution urbaine et industrielle. L’évolution des modes de vie. I. La révolution

avec passion. Le platonisme aura de ce fait une influence considérable largement liée au nom de son traducteur florentin Marsile Ficin, alors que la référence à Aristote domine le Moyen-Age. Ce renouveau intellectuel se traduit par différentes innovations : la fondation du Collège des Lecteurs Royaux en 1530 : c’est l’ancêtre du Collège de France. Quelques grands savants y dispensent un enseignement à la pointe du progrès, sans programme imposé ni examen. En 1554, fondation du premier collège

du tacite à l’explicite o 2.3 Accès vs. contenu o 2.4 Lien avec la stratégie d'entreprise ▪ 2.4.1 Les deux types de stratégies relatifs à la gestion du savoir ▪ 2.4.2 Pourquoi choisir entre ces deux stratégies? ▪ 2.4.3 Comment choisir entre ces deux stratégies? o 2.5 Les dimensions de la gestion des connaissances o 2.6 La structuration des connaissances o 2.7 Le décalage entre savoir et faire • 3 L'exploitation des connaissances • 4 Outils de gestion

de sa plus-value: emprise croissance sur marché exterieurs. Une fois limites du monde atteintes: crise finale: triomphe socialisme • D’autre auteurs marxistes: Etat devient un acteur du processus d’exploitation. c. L’aboutisseement d’un processus de rationalisation des activités économiques Max WEBER : comprendre comment capitalisme = comportement économique et modele culturel dominant.ie la puissance qui pese le plus sur les sociétés modernes. Mefiance par rapport aux “concepts collectifs”

du groupe est un phénomène sociologique d'actualité qui possède une influence grandissante sur nos sociétés contemporaines. Quelle est l'origine de la pression au sein d'un groupe et par qui est-elle exercée? Quels comportements engendre-t-elle? Comment a-t-elle évolué au cours des derniers siècles? La pression du groupe est exercée par différentes entités, les acteurs de la pression. Cette pression conduit à différents comportements chez les individus concernés, mais elle a toutefois évolué du

et Valérie Picard-Denous. POINT RAPIDE SUR LE MOYEN AGE (nécessaire mais suffisant) : – – Les cartes du monde illustrent une vision étriquée du monde dans lequel on vit, plaçant l'Europe au centre du monde (cf. carte de Ptolémée, TO à commenter avec les élèves, notamment la place de la religion et de Dieu dans la représentation du monde). La religion a laissé une empreinte forte dans la société, mettant en avant une vision pessimiste de l'Homme et du monde, au moment où l'Europe perd un

changements et d’instabilité politique et sociale : c'est un siècle de révolutions, marqué par différents régimes politiques, mais aussi un siècle de changements, de bouleversements importants, notamment dans la société. ­Celle-ci change avec les innovations techniques et les progrès scientifiques, une nouvelle classe émerge, celle du prolétariat et des ouvriers, plus mobile et moins conservatrice que les paysans grâce à la révolution industrielle qui provoque une exode rurales. Un nouvelle vision de

Les ouvriers sont polyvalents et responsables. Alors, nous sommes en droit de nous demander comment ces systèmes de production ont évolués. Ou encore, si le Toyotisme, qui est le système de production le plus récent, a remplacé le Taylorisme et le Fordisme. Et si ces trois systèmes de production sont encore utilisés aujourd’hui ; La problématique de notre sujet de réflexion est donc la suivante : Comment les méthodes d’organisation de la production ont-elles évolué et sont-elles toujours utilisées

dix-neuvième siècle comme ils vivaient déjà à l’âge de pierre. Autant dire que chaque génération reproduisait à l’identique la manière de vivre de la génération précédente. Chez les « primitifs » toute innovation est donc ressentie comme une transgression, on ne pourrait expliquer autrement une telle stagnation. Comment comprendre cette mentalité ? Cassirer, dans son Essai sur l’homme propose une explication. Ces peuples dits « primitifs » vivaient en général dans des conditions très difficiles (par exemple

communication a été la plus marquante. Les auteurs abordent en dernier lieu la question de la communication dans ses rapports avec l’économie, au cours de laquelle ils évoquent l’importance de la déréglementation qui a favorisé l’intégration des innovations techniques. Ils terminent leur essai en s’interrogeant sur l’avenir de la communication et des sciences du même nom. Résumé P. Breton et S. Proulx s’intéressent d’abord aux techniques de communication dans l’histoire. Toutes les techniques d’expression